2019中考道德與法治小題狂做 八上 第三單元 勇?lián)鐣?zé)任.doc

八上第三單元 勇?lián)鐣?zé)任中考回顧1.(xx遼寧沈陽中考)在社會生活中,我們每個人都扮演著不同的角色,承擔(dān)著不同的責(zé)任。下列行為中負責(zé)任的是()A.中學(xué)生小震上課時認真聽講B.駕駛員孫某邊開車邊玩手機C.游客李某在古跡上亂刻亂畫D.行人張某過馬路時跨越護欄答案 A2.(xx四川南充中考)薩特說:“從他被投進這個世界的那一刻起,就要對自己的一切負責(zé)?！边@句名言啟示我們()逃避責(zé)任自己要對自己負責(zé)推卸責(zé)任自覺主動承擔(dān)責(zé)任A.B.C.D.答案 C3.(xx湖南衡陽中考)北京同仁堂上海分店營業(yè)員小周,由于疏忽給買藥的顧客報錯藥劑量。當(dāng)小周意識到自己的過失后,便在新民晚報上登出緊急尋人啟事,終于找到了買藥的顧客,避免了一場可能發(fā)生的事故。小周這樣做()A.表明他對別人負責(zé),對自己不負責(zé)B.是為了掩蓋自己的過失C.是對他人負責(zé)、勇于承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)D.是為了逃避自己的責(zé)任答案 C4.(xx江蘇連云港中考)xx年2月,連云港市市民孫曉建成功為一名8歲白血病患者捐獻了造血干細胞,使孩子獲得新生。下列與孫曉建的行為詮釋的人生價值觀相一致的是()A.己所不欲,勿施于人B.授人玫瑰,手留余香C.天下興亡,匹夫有責(zé)D.取人之長,諒人之短答案 B5.(xx山東德州中考)xx年3月26日晚,一名司機在路上遇見一名騎單車回家的學(xué)生。因路上十分黑暗,司機為孩子照亮前方的路。在這段視頻中,只見孩子中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機深深地鞠了一躬表達感謝。這一鞠躬()是對幫助者的一種回應(yīng)和尊重創(chuàng)造了一種互相影響的友善氛圍過于煩瑣,對幫助者心存感激即可讓幫助者感到了溫暖和滿足A.B.C.D.答案 C6.(xx北京中考)志愿者積極參加“做好垃圾分類投放”公益活動。他們不辭辛勞,到社區(qū)宣傳垃圾分類的意義,幫助居民掌握垃圾分類的方法,增強了居民的環(huán)保意識,也提高了自己與居民溝通的能力。這說明()A.參加公益活動只能走進社區(qū)B.志愿者承擔(dān)社會責(zé)任,沒有任何收獲C.參加志愿活動就是為了獲得他人贊許D.志愿者奉獻社會,自身能力也得以提升答案 D模擬預(yù)測1.小勇不小心撞壞了同學(xué)的眼鏡。從負責(zé)任的角度看,對下列做法評價正確的是()做法評價A當(dāng)場賠禮道歉不是故意的,道什么歉B與被撞同學(xué)商量賠償問題同學(xué)之間不必這么計較,不用賠C告訴父母事情的經(jīng)過咱們是未成年人,所有的事都應(yīng)該由父母負責(zé)D對被撞同學(xué)給予賠償賠償是對的,這是以實際行動彌補自己的過錯答案 D2.梁啟超說:“人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂趣?！睂Υ?我們應(yīng)這樣理解()盡量少承諾,少擔(dān)責(zé)任責(zé)任既意味著付出,又意味著收獲身份不同,責(zé)任不同積極承擔(dān)責(zé)任,能獲得自尊和自信,收獲快樂A.B.C.D.答案 D3.“你所謂的歲月靜好、裊裊咖啡,只不過是國家有人替你負重前行。”為此,我們應(yīng)該()主動承認錯誤,并勇于承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任踐行社會主義核心價值觀,提升道德境界樹立奉獻意識,多一些守望相助、向善而行具有責(zé)任心,建設(shè)幸福美好的生活A(yù).B.C.D.答案 C4.某中學(xué)三名學(xué)生去河邊釣魚,其中一名學(xué)生不慎滑入水中,另外兩名學(xué)生去救援,因河水比較深,結(jié)果三人全部遇難。這一事例啟示我們()幫助別人有危險,我們不能幫助別人,否則會給自己帶來傷害有時幫助他人可能會有一定危險,在幫助他人過程中要注意自身的安全個人的力量畢竟是有限的,在幫助他人過程中可以借助別人和社會的力量一個處在被幫助境地的人往往非常敏感,在幫助他人過程中要注意維護他人的自尊,千萬不要把幫助當(dāng)成一種施舍A.B.C.D.答案 B5.只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。美好的生活離不開人與人之間的關(guān)心與幫助。對此,下列說法正確的是()關(guān)愛他人有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步我們關(guān)愛他人的目的是得到他人的關(guān)愛關(guān)愛他人,要盡己所能關(guān)愛他人就是給予他人物質(zhì)上的幫助A.B.C.D.答案 B6.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?！碧Ρ臼乔宕娙嗽兜囊皇准偶艧o名的小詩,卻因為支教教師梁俊的譜曲,烏蒙山區(qū)孩子們的吟唱,讓很多人為之動容。對此你的感受是()我們要學(xué)習(xí)苔自立、自強、自信的品質(zhì),珍愛生命,綻放生命我們要積極參加公益活動,服務(wù)社會、奉獻社會,提升自己的生命價值苔花很渺小,不值得我們學(xué)習(xí),只有像牡丹那樣才能活出風(fēng)采唯有艱苦的環(huán)境才能成就生命的精彩A.B.C.D.答案 A7.學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚時代新風(fēng),在3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”這一天,某校團委組織共青團員和少先隊員走上街道,走進社區(qū),積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。他們有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,有的幫助交警執(zhí)勤,有的當(dāng)起了社區(qū)巡邏員從材料中可以看出()他們的行為體現(xiàn)了主動親近社會、自覺服務(wù)社會的品質(zhì)為社區(qū)、為老人做志愿者是每個青少年應(yīng)盡的法定義務(wù)他們的行為體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的友善精神青少年不僅要了解社會變化,更重要的是用實際行動服務(wù)社會A.B.C.D.答案 C8.25年來,郵遞員沈世新每天風(fēng)雨無阻,投遞報刊郵件400多萬份無一差錯,任勞任怨幫助郵路上的群眾代辦好力所能及的事,在平凡的工作中,干出了不平凡的業(yè)績,被譽為“最美投遞員”。沈世新的事跡啟示我們應(yīng)()立足本職,甘于平庸愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)富于理想,開拓創(chuàng)新樂于奉獻,服務(wù)社會A.B.C.D.答案 D