2019春湘美版美術(shù)二下第2課《剪刀添畫》word教案.doc

2019春湘美版美術(shù)二下第2課剪刀添畫word教案一、教材分析兒童思維中的形象是不固定的，給他們一個(gè)固定的圖形，他們則能根據(jù)自己的思維創(chuàng)作出各種各樣的新奇的形象。本節(jié)課主要是以剪刀為情境，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，確定主題，大膽創(chuàng)作背景，進(jìn)行添畫。這樣沒有局限性的課堂能充分發(fā)揮學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，不拘束學(xué)生的思維，當(dāng)然教師也要積極的引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出有創(chuàng)意的作品。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：了解添畫的基本方法，掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識。2、過程與方法：利用圖片情境添加適當(dāng)內(nèi)容，采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾和添加。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)作精神，讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識，提高審美情趣。三、教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)不同形態(tài)的剪刀形象添加內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的添畫方法。四、教學(xué)難點(diǎn)使內(nèi)容和環(huán)境盡量可能統(tǒng)一。五、教學(xué)準(zhǔn)備風(fēng)景圖片、剪刀、膠、彩筆六、教學(xué)過程（一）課前延伸預(yù)習(xí)課文，搜集資料。（二）課內(nèi)探究1 看一看：（1）出示課前收集的添畫圖片。（2）賞析添畫圖片。教學(xué)意圖：了解圖片內(nèi)容，為添加做鋪墊。2 想一想：（1）思考：如果給我們一把剪刀，我們可以給圖片上添加什么內(nèi)容？（2）賞析書中作品，說一說創(chuàng)作方法。（3）說一說添畫時(shí)應(yīng)注意的問題。教學(xué)意圖：通過觀察討論，知道了解添加的基本方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。3 添一添：（1）提出添畫要求：巧妙運(yùn)用圖片，內(nèi)容與添加相統(tǒng)一，注意近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，構(gòu)圖要美觀。（2）學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)。教學(xué)意圖：通過實(shí)踐，使學(xué)生感受添畫作業(yè)與平時(shí)繪畫的不同之處，感受添畫作品的獨(dú)特美感。4 賞一賞：（1）欣賞作品：找一找添加巧妙的作品。（2）談?wù)勌懋嫷捏w會。教學(xué)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評述的能力。（三）課后提升想一想除了剪刀可以添畫出豐富多彩的圖畫來之外，還有什么情境能添畫呢？課后動(dòng)手試一試吧！附送：2019春湘美版美術(shù)二下第8課彩點(diǎn)點(diǎn)word教案一、教材分析源于19世紀(jì)80年代興起的新印象派（也稱點(diǎn)彩派），其主要代表人物是修拉和西涅克。色彩是構(gòu)成點(diǎn)彩畫的重要因素，點(diǎn)彩派把印象派的設(shè)色方法進(jìn)一步推向科學(xué)分析的道路，他們用三原色（及其中間色）加上白色作畫，把各種單純的色彩一點(diǎn)點(diǎn)地以小圓點(diǎn)形式排列在畫面上，讓人眼的視覺作用去混合，達(dá)到自然調(diào)和。彩點(diǎn)點(diǎn)為學(xué)生開啟色彩教學(xué)的新課程。它是讓學(xué)生認(rèn)識三原色，了解點(diǎn)彩畫的繪畫原理、親身體驗(yàn)點(diǎn)彩畫色彩的對比與分割所產(chǎn)生的光色效果。本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)從彩點(diǎn)點(diǎn)入手,啟蒙學(xué)生認(rèn)知,感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力,并嘗試用彩點(diǎn)點(diǎn)組成有趣的圖畫,屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域。彩點(diǎn)點(diǎn)一課則是打破常規(guī)，在了解點(diǎn)彩畫的基本原理的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)用色彩并置的方法調(diào)配顏色，學(xué)會運(yùn)用色彩并置的技法進(jìn)行點(diǎn)彩表現(xiàn)。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、關(guān)注點(diǎn)、線、面，了解大千世界都是由點(diǎn)、線、面三個(gè)元素組成。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知能力，提高欣賞水平；2、過程與方法：尋找發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)生活中的點(diǎn)彩畫給人們帶來的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)美的能力，感受藝術(shù)可以表現(xiàn)生活，藝術(shù)可以貼近生活。體驗(yàn)生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)語言和魅力；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會用各種繪畫工具、紙材料創(chuàng)造各種點(diǎn)和線，進(jìn)行平面美術(shù)游戲，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣。三、教學(xué)重點(diǎn)靈活運(yùn)用點(diǎn)，塑造線和面的形。四、教學(xué)難點(diǎn)彩點(diǎn)的組合搭配五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、范圖、實(shí)物、顏料等六、教學(xué)過程（一）課前延伸預(yù)習(xí)課文，搜集資料。（二）課內(nèi)探究第一課時(shí)1 導(dǎo)入上課，同學(xué)們好！ 同學(xué)們，（拿出杯子）老師這有幾個(gè)杯子，你們知道里面是什么嗎？邊走下講臺邊讓幾個(gè)學(xué)生摸。這些東西有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了么？像這樣比較細(xì)小的東西，我們可以用點(diǎn)點(diǎn)（板書：點(diǎn)點(diǎn)）來表示。別看點(diǎn)點(diǎn)這么小，它還會變魔術(shù)呢，你們想用小點(diǎn)點(diǎn)來變魔術(shù)嗎？今天，我們就來一起學(xué)習(xí)彩點(diǎn)點(diǎn)（板書課題）2 混色游戲（1）在黑板上張貼三只不同形狀的“魚”。請三位同學(xué)上臺，分別用紅、黃、藍(lán)色的顏料在“魚”肚子里填滿色點(diǎn)。比一比，哪個(gè)人最快。（2）教師在黃色“魚”里點(diǎn)上藍(lán)色?！安[起眼睛看一看，魚的顏色有什么變化?”說得真好，不同顏色的彩點(diǎn)點(diǎn)混合在一起，會讓我們的眼睛產(chǎn)生錯(cuò)覺，看到一種新的色彩。這就是彩點(diǎn)點(diǎn)的一個(gè)“小魔法”。3 認(rèn)識點(diǎn)線面（1）小點(diǎn)點(diǎn)不僅會變色魔法，還會變形魔法。你想學(xué)么？提問：小朋友們，小點(diǎn)點(diǎn)能變成線嗎？怎么樣才能變成線呢？那你能上來變變看嗎？（指生上臺在紙上粘貼成線）對了，這樣把小點(diǎn)點(diǎn)牽起手來，就成了線（出示課件）你還能把小點(diǎn)點(diǎn)連成其他的形狀嗎？在你們桌上有一張白紙，試著連連看看大家覺得，這幾幅畫點(diǎn)得如何?。浚脤W(xué)生嘗試作業(yè)上臺分析）學(xué)生點(diǎn)評，畫面的構(gòu)圖，點(diǎn)的疏密和外形看到同學(xué)們的彩點(diǎn)點(diǎn)，老師也動(dòng)手畫了畫，請大家仔細(xì)看看老師的畫法有什么不同。這樣點(diǎn)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，有什么幫助呢？定位、物體大小（2）點(diǎn)成面繼續(xù)不停的在魚身上點(diǎn)彩點(diǎn)點(diǎn)，會出現(xiàn)什么效果呢？出示課件“九點(diǎn)、十點(diǎn)、無數(shù)點(diǎn)，肩并肩兒連成片”加上成片的點(diǎn)以后，這條魚的色彩就更醒目了。4 欣賞大師作品，分析彩點(diǎn)點(diǎn)的魔法真厲害！許多大畫家都來請彩點(diǎn)點(diǎn)來幫忙。讓我們一起來欣賞書上這幅大碗島的星期日下午吧。這幅畫是法國畫家修拉創(chuàng)作的，畫家在畫這幅畫時(shí)，采用的了獨(dú)特的“點(diǎn)彩法”（板書）就是把各種經(jīng)過仔細(xì)分析處理的不同色彩的彩點(diǎn)點(diǎn)來表現(xiàn)物體。這幅作品，修拉經(jīng)過一年的時(shí)間才畫完。作品描繪的是大碗島上一個(gè)晴朗的下午，游人們在樹林間休閑的情景。由于點(diǎn)彩，使人和物都顯得影影綽綽，朦朧模糊。我們在組合彩點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，在一個(gè)整體的外形當(dāng)中，還是要用一種顏色為主體，適當(dāng)點(diǎn)綴其他的彩點(diǎn)點(diǎn)。第二課時(shí)1 學(xué)生創(chuàng)作我們欣賞了大魔法師的作品，再來看幾幅小魔法師的作品?？戳诉@些作品。你們是不是也想自己動(dòng)手了呢？讓我們再一起回顧下作畫的步驟吧。誰來說說？（1）確定關(guān)鍵點(diǎn)，注意構(gòu)圖大小（2）用點(diǎn)連成線，注意點(diǎn)的疏密（3）用彩點(diǎn)點(diǎn)裝飾物體和背景，注意色彩搭配2 作品展示與講評通過大家能干的小手，我們已經(jīng)創(chuàng)作出了很多美麗的點(diǎn)彩畫，我們一起來欣賞一下吧。（三）課后提升同學(xué)們有這么多收獲我真高興。我們?nèi)耸怯猩模庶c(diǎn)點(diǎn)也是有生命的，生活中，像這樣用點(diǎn)組成的畫面可多了。課件：在我們身邊，你還在哪些地方見過點(diǎn)組合的畫面呢？