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高三政治《國家和國際組織》高考考點(diǎn)解讀和主觀題例題(1.國家)人教版

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高三政治《國家和國際組織》高考考點(diǎn)解讀和主觀題例題(1.國家)人教版

20102010屆選修屆選修3 3模塊模塊解讀解讀與與例題例題1國家國家(1)國家的性質(zhì))國家的性質(zhì)P3 了解國家性質(zhì)的含義;懂得統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定國家的性了解國家性質(zhì)的含義;懂得統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定國家的性質(zhì)。質(zhì)。 國家的性質(zhì)國家的性質(zhì),就是國家的階級(jí)本質(zhì)。它表明國家政就是國家的階級(jí)本質(zhì)。它表明國家政權(quán)掌握在什么階級(jí)手中,什么階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí),什權(quán)掌握在什么階級(jí)手中,什么階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí),什么階級(jí)是被統(tǒng)治階級(jí)。統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定著國家么階級(jí)是被統(tǒng)治階級(jí)。統(tǒng)治階級(jí)的性質(zhì)決定著國家的性質(zhì)。的性質(zhì)。 1國家國家(2)國家的歷史類型)國家的歷史類型P3 了解按照國家性質(zhì)劃分,人類歷史上先后出現(xiàn)了四種類型了解按照國家性質(zhì)劃分,人類歷史上先后出現(xiàn)了四種類型的國家。的國家。 奴隸制國家:奴隸主階級(jí)占生產(chǎn)資料甚至奴隸的奴隸制國家:奴隸主階級(jí)占生產(chǎn)資料甚至奴隸的人身,奴隸主階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí)。人身,奴隸主階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí)。 封建制國家:地主階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí),其基礎(chǔ)是封封建制國家:地主階級(jí)是統(tǒng)治階級(jí),其基礎(chǔ)是封建的土地所有制。建的土地所有制。 資本主義國家:生產(chǎn)資料的資本主義私有制決定資本主義國家:生產(chǎn)資料的資本主義私有制決定了資產(chǎn)階級(jí)居于統(tǒng)治地位。了資產(chǎn)階級(jí)居于統(tǒng)治地位。 社會(huì)主義國家:以生產(chǎn)資料公有制為經(jīng)濟(jì)制度的社會(huì)主義國家:以生產(chǎn)資料公有制為經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),工人階級(jí)和廣大人民群眾真正成為國家的主基礎(chǔ),工人階級(jí)和廣大人民群眾真正成為國家的主人。人。1國家國家(3)國體與政體)國體與政體P4-6 知道國體和政體的含義,能理解國體和政體的關(guān)系及其政知道國體和政體的含義,能理解國體和政體的關(guān)系及其政體的相對對立性,能解釋同一國體國家采用不同政體的原因。體的相對對立性,能解釋同一國體國家采用不同政體的原因。 區(qū)別:國體,即國家性質(zhì),反映社會(huì)各階級(jí)在國家中的區(qū)別:國體,即國家性質(zhì),反映社會(huì)各階級(jí)在國家中的地位;政體,即國家管理形式,是國家政權(quán)的組織形式。掌地位;政體,即國家管理形式,是國家政權(quán)的組織形式。掌握國家政權(quán)的階級(jí)為實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)治、行使社會(huì)管理職能,必握國家政權(quán)的階級(jí)為實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)治、行使社會(huì)管理職能,必然要采取某種形式組織政權(quán)機(jī)關(guān)。統(tǒng)治階級(jí)為維護(hù)其根本利然要采取某種形式組織政權(quán)機(jī)關(guān)。統(tǒng)治階級(jí)為維護(hù)其根本利益,總是力求采用最有效的政權(quán)組織形式。益,總是力求采用最有效的政權(quán)組織形式。1國家國家(3)國體與政體)國體與政體P4-6 聯(lián)系:聯(lián)系: 國體和政體是內(nèi)容和形式的關(guān)系。國體和政體是內(nèi)容和形式的關(guān)系。國體決定政體,并通過國體決定政體,并通過一定的政體來體現(xiàn);政體體現(xiàn)國體,并服務(wù)于特定的國體。一定的政體來體現(xiàn);政體體現(xiàn)國體,并服務(wù)于特定的國體。適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體,不適當(dāng)?shù)恼w會(huì)危害國體。適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體,不適當(dāng)?shù)恼w會(huì)危害國體。 政體又具有相對獨(dú)立性。世界上沒有哪兩個(gè)國家的管理形政體又具有相對獨(dú)立性。世界上沒有哪兩個(gè)國家的管理形式是完全一樣的。地理環(huán)境、歷史淵源、文化傳統(tǒng)、人口素式是完全一樣的。地理環(huán)境、歷史淵源、文化傳統(tǒng)、人口素質(zhì)、發(fā)展程度等,都是影響國家管理形式的因素。質(zhì)、發(fā)展程度等,都是影響國家管理形式的因素。結(jié)合八國集團(tuán)首腦峰會(huì)結(jié)合八國集團(tuán)首腦峰會(huì)的召開,八國與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人稱的召開,八國與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)人稱謂不同的原因謂不同的原因,以及中國與西以及中國與西方國家的國家制度的不同方國家的國家制度的不同,考考查國體與政體的關(guān)系及查國體與政體的關(guān)系及高考真題高考真題 (2007年山東卷年山東卷36) 共和國是無產(chǎn)階級(jí)將來進(jìn)行統(tǒng)治的現(xiàn)成的統(tǒng)治形共和國是無產(chǎn)階級(jí)將來進(jìn)行統(tǒng)治的現(xiàn)成的統(tǒng)治形式。式。 恩格斯恩格斯 民主共和制是資本主義所能采用的最好的政治外民主共和制是資本主義所能采用的最好的政治外殼殼 列寧列寧 每個(gè)國家的基礎(chǔ)不同,歷史不同,所處的環(huán)境不每個(gè)國家的基礎(chǔ)不同,歷史不同,所處的環(huán)境不同,左鄰右舍不同,還有其他許多不同,別人的同,左鄰右舍不同,還有其他許多不同,別人的經(jīng)驗(yàn)可以參考,但是不能照搬。經(jīng)驗(yàn)可以參考,但是不能照搬。 鄧小平鄧小平 (1)概括以上論斷所揭示的主題。()概括以上論斷所揭示的主題。(2分)分) (2)依據(jù)上述結(jié)論,以我國實(shí)行的政體為例,)依據(jù)上述結(jié)論,以我國實(shí)行的政體為例,簡要說明鄧小平論述的正確性。(簡要說明鄧小平論述的正確性。(8分)分) (1) (1) 共同主題:共同主題:個(gè)國家實(shí)行什么樣的政治制度,個(gè)國家實(shí)行什么樣的政治制度,是是定社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物,有著深刻政治、經(jīng)濟(jì)、定社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物,有著深刻政治、經(jīng)濟(jì)、文化根源。文化根源。 (2) (2) 我國的政體是人民代表大會(huì)制度。它產(chǎn)生于我國的政體是人民代表大會(huì)制度。它產(chǎn)生于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民爭取民族獨(dú)立、人民解放中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民爭取民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)的偉大實(shí)踐,是歷史的必然,是人民的和國家富強(qiáng)的偉大實(shí)踐,是歷史的必然,是人民的選擇。它體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì),建立在選擇。它體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì),建立在生產(chǎn)資料公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,保障了人生產(chǎn)資料公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,保障了人民當(dāng)家作主,是適合中國國情的好制度。民當(dāng)家作主,是適合中國國情的好制度。西方國西方國家實(shí)行的議會(huì)民主制度,是西方各國社會(huì)歷史發(fā)展家實(shí)行的議會(huì)民主制度,是西方各國社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物,反映其各自政治、經(jīng)濟(jì)、文化的具體國情,的產(chǎn)物,反映其各自政治、經(jīng)濟(jì)、文化的具體國情,不符合中國國情,我們絕不照搬西方的政治體制模不符合中國國情,我們絕不照搬西方的政治體制模式。式。高考真題高考真題 36(2009江蘇卷江蘇卷) 國家和國際組織常識(shí)國家和國際組織常識(shí) 英國在英國在17世紀(jì)中期爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,曾一度世紀(jì)中期爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,曾一度推翻國王、建立共和國;推翻國王、建立共和國;“光榮革命光榮革命”后君主制后君主制經(jīng)過改造得以保留下來,并逐步形成了為資產(chǎn)階經(jīng)過改造得以保留下來,并逐步形成了為資產(chǎn)階級(jí)政權(quán)服務(wù)的君主立憲制政體。法國在級(jí)政權(quán)服務(wù)的君主立憲制政體。法國在18世紀(jì)資世紀(jì)資產(chǎn)階級(jí)大革命中,徹底摧毀了封建專制制度,確產(chǎn)階級(jí)大革命中,徹底摧毀了封建專制制度,確立了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),其政權(quán)組織形式幾經(jīng)變化,立了資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),其政權(quán)組織形式幾經(jīng)變化,形成了半總統(tǒng)半議會(huì)制政體。形成了半總統(tǒng)半議會(huì)制政體。 (2)結(jié)合材料說明國體與政體的關(guān)系。結(jié)合材料說明國體與政體的關(guān)系。高考真題高考真題 (2)結(jié)合材料說明國體與政體的關(guān)系。結(jié)合材料說明國體與政體的關(guān)系。 (2)英法兩國國體相同,都是資產(chǎn)階級(jí)政權(quán);政體不同,英法兩國國體相同,都是資產(chǎn)階級(jí)政權(quán);政體不同,但都屬于資本主義國家的統(tǒng)治形式,都是為資產(chǎn)階級(jí)利益但都屬于資本主義國家的統(tǒng)治形式,都是為資產(chǎn)階級(jí)利益服務(wù)的。這說明,國體決定政體,并通過一定的政體來體服務(wù)的。這說明,國體決定政體,并通過一定的政體來體現(xiàn);政體體現(xiàn)國體,并服務(wù)于特定的國體;適當(dāng)?shù)恼w能現(xiàn);政體體現(xiàn)國體,并服務(wù)于特定的國體;適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體,不適當(dāng)?shù)恼w會(huì)危害國體。夠鞏固國體,不適當(dāng)?shù)恼w會(huì)危害國體。 高考真題高考真題

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