湖南省長沙市長郡芙蓉中學高三歷史 世界史（上）第22課 璀璨的近代文化課件

第八單元璀璨的近代文化第第2222課課科學和思想的力量科學和思想的力量 教學目標教學目標 1. 牛頓、達爾文和愛因斯坦等人的主要成就 。2.了解伏爾泰等人的基本主張，初步認識思想解放與社會進步的關(guān)系。重點重點科學的革命科學的革命難點難點思想啟蒙的火種思想啟蒙的火種 1、啟蒙運動興起的條件是什么？啟蒙運動興起的條件是什么？ 2、啟蒙運動的代表人物是誰啟蒙運動的代表人物是誰？他們的主要觀他們的主要觀點是什么？點是什么？ 3、歐洲啟蒙運動的影響是什么歐洲啟蒙運動的影響是什么？ 4、比較文藝復興和啟蒙運動異同？、比較文藝復興和啟蒙運動異同？ 5、當時科學得以發(fā)展的條件是什么？當時科學得以發(fā)展的條件是什么？ 6、杰出的科學家杰出的科學家有哪些有哪些? 他們的主要貢獻是他們的主要貢獻是什么什么? 學習提綱：閱讀書本第學習提綱：閱讀書本第138-142頁和地圖冊第頁和地圖冊第40-41頁，回答下列問題頁，回答下列問題:材料1：18世紀，法國舊制度的弊端逐漸顯露，封建制度日益腐朽， 社會矛盾激化，人民怨聲載道。材料2：同時，資本主義經(jīng)濟發(fā)展起來，資產(chǎn)階級不滿王權(quán)專制和教會的腐朽，于是在思想界掀起了啟蒙運動。指什么制度歸納：思想啟蒙運動出現(xiàn)的條件是什么？歸納：思想啟蒙運動出現(xiàn)的條件是什么？2.資本主義的出現(xiàn)和發(fā)1.法國社會矛盾的激化伏爾泰伏爾泰地位：法國啟蒙運動思想家地位：法國啟蒙運動思想家主要觀點：主要觀點： 1.1.強調(diào)資產(chǎn)階級的自由、平等，強調(diào)資產(chǎn)階級的自由、平等，主張由開明君主執(zhí)政。主張由開明君主執(zhí)政。2.2.極力批判天主教會的黑暗和極力批判天主教會的黑暗和腐朽，腐朽， “我不同意你說的每一個字，我不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”孟德斯鳩孟德斯鳩地位地位：法國著名的啟蒙思想家法國著名的啟蒙思想家主張：主張：三權(quán)分立學說和天賦人權(quán)三權(quán)分立學說和天賦人權(quán)主要觀點主要觀點：1.1.他認為立法權(quán)應(yīng)由人民集他認為立法權(quán)應(yīng)由人民集體享有，司法獨立，君主享體享有，司法獨立，君主享有行政權(quán)。有行政權(quán)。2.2.三種權(quán)力相互獨立而又相三種權(quán)力相互獨立而又相互監(jiān)督?；ケO(jiān)督。其核心是：制約和平衡。其核心是：制約和平衡。盧梭盧梭地位地位： 法國著名的啟蒙思想家法國著名的啟蒙思想家主要觀點主要觀點： 否定封建王權(quán)否定封建王權(quán) 主權(quán)在民主權(quán)在民 “社會契約論社會契約論”啟蒙運動的影響文藝復興文藝復興啟蒙運動啟蒙運動時間時間范圍范圍核心核心批判批判代表代表作用作用性質(zhì)性質(zhì)14161416世紀（萌芽期）世紀（萌芽期）1717、1818世紀（成長期）世紀（成長期）意大利意大利歐洲歐洲歐洲歐洲世界世界人文主義人文主義理性主義理性主義天主教神學天主教神學封建專制封建專制, ,天主教會天主教會但丁但丁, ,達芬奇達芬奇, ,莎士比亞莎士比亞伏爾泰伏爾泰, ,孟德斯鳩孟德斯鳩, ,盧梭盧梭奠定思想文化基礎(chǔ)奠定思想文化基礎(chǔ)反封建的思想武器反封建的思想武器第一次資本主義思想解放運第一次資本主義思想解放運動動第二次資本主義思想解放第二次資本主義思想解放運動運動材料一：隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，人們的材料一：隨著資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，人們的思想逐漸從宗教神學的束縛中解放出來，自然思想逐漸從宗教神學的束縛中解放出來，自然科學獲得了極大的發(fā)展。科學獲得了極大的發(fā)展。材料二：牛頓一生能取得巨大的成就，與他的材料二：牛頓一生能取得巨大的成就，與他的勤奮精神分不開，他經(jīng)常通宵達旦地做實驗，勤奮精神分不開，他經(jīng)常通宵達旦地做實驗，有時一連幾個星期都在實驗室工作。有時一連幾個星期都在實驗室工作?？茖W得以發(fā)展的條件是什科學得以發(fā)展的條件是什么？么？1.1.資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展2.2.思想的自由思想的自由3.3.科學家的個人努力科學家的個人努力主要貢獻：主要貢獻：天文學天文學：發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；數(shù)學數(shù)學：創(chuàng)建微積分創(chuàng)建微積分力學力學：建立了完整的力學理論體建立了完整的力學理論體系。（系。（“牛頓三定律牛頓三定律”）“如果我看得比別人更遠些，那如果我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上是因為我站在巨人的肩膀上” 達爾文劃時代的巨著達爾文劃時代的巨著是什么？主要內(nèi)容是什么？是什么？主要內(nèi)容是什么？物種起源物種起源提出提出“進化論進化論”思想思想第一次把生物學建立在完全第一次把生物學建立在完全科學的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)科學的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論論和物種不變論。 愛因斯坦愛因斯坦在在2020世紀初世紀初提出的相對論推動了整個提出的相對論推動了整個物理學理論的革命，打開物理學理論的革命，打開了原子時代的大門。了原子時代的大門。 不要希望成為一個成不要希望成為一個成功的人，而是努力成為一功的人，而是努力成為一個有價值的人。個有價值的人。 愛因斯坦愛因斯坦三、本課小結(jié)三、本課小結(jié)思想啟蒙思想啟蒙的火種的火種科學和科學和思想的思想的力量力量科學的科學的 革命革命愛因斯坦愛因斯坦伏爾泰伏爾泰孟德斯鳩孟德斯鳩盧梭盧梭牛頓牛頓達爾文達爾文四、達標檢測四、達標檢測1.1.一部紀錄片中這樣評述一部紀錄片中這樣評述:“:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門?！鄙鲜鰞扇说闹饕暙I分別上述兩人的主要貢獻分別是是( )( )A.A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機 B.B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機C.C.發(fā)明電燈、制造汽車發(fā)明電燈、制造汽車 D.D.發(fā)明電子計算機、完成人類基因組序列圖譜發(fā)明電子計算機、完成人類基因組序列圖譜 2.科學發(fā)明需要科學理論作基礎(chǔ)。下列理論為原子彈的發(fā)明和原子科學發(fā)明需要科學理論作基礎(chǔ)。下列理論為原子彈的發(fā)明和原子能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)的是（能的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)的是（ ） A.進化論進化論 B.力學理論力學理論 C.萬有引力定律萬有引力定律 D.相對論相對論 3.牛頓中近代自然科學的重要奠基人，下列成就與牛頓無關(guān)的牛頓中近代自然科學的重要奠基人，下列成就與牛頓無關(guān)的是是( )A.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律發(fā)現(xiàn)萬有引力定律 B.提出相對論提出相對論 C.建立完整力學理論體系建立完整力學理論體系 D.創(chuàng)建微積分創(chuàng)建微積分 B BD DB B