八年級政治下冊 第二單元 第4課 第2站 抗拒不良誘惑課件 北師大版

第第4 4課第課第2 2站站抗拒不良誘惑抗拒不良誘惑 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：知識目標(biāo)： 知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。能力目標(biāo)： 增強自身抵御誘惑的能力。幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)中的各種不良習(xí)慣，使他們逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。情感、態(tài)度與價值目標(biāo)： （1 1）追求科學(xué)，健康，充實的初中生活。）追求科學(xué)，健康，充實的初中生活。（2 2）鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。）鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心。 自主合作學(xué)習(xí)：自主合作學(xué)習(xí)：視頻 懸梁刺股的故事1、誰能說一說他們身上有什么共同點？他們意志都是堅強、勤奮、具有較強的自控能力較強自控能力必要性較強自控能力必要性3 3、你能說說在自控能力方面怎么做、你能說說在自控能力方面怎么做嗎？嗎？感受分享感受分享 習(xí)慣的力量是驚人的，對人有著巨大的習(xí)慣的力量是驚人的，對人有著巨大的影響。因為它是一貫的，在不知不覺中，影響。因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為。據(jù)考察，經(jīng)年累月地影響著我們的行為。據(jù)考察，人一天中的行為，只有人一天中的行為，只有5%5%是屬于非習(xí)慣是屬于非習(xí)慣的，剩下的的，剩下的95%95%的行為都是習(xí)慣性的。如的行為都是習(xí)慣性的。如果一個人的好習(xí)慣多，不健康的事物就果一個人的好習(xí)慣多，不健康的事物就不會那么容易誘惑他。不會那么容易誘惑他。1 1、看完材料后、看完材料后請談?wù)勀愕母惺堋Ｕ堈務(wù)勀愕母惺?。實話實說實話實說 2 2、你能說說在、你能說說在怎么做嗎？怎么做嗎？身臨其境身臨其境如果遇到下面的情況，自己會怎么想？怎如果遇到下面的情況，自己會怎么想？怎么做？么做？有同學(xué)在周末時約自己去錄像廳看錄像。有同學(xué)在周末時約自己去錄像廳看錄像。好朋友送一顆好朋友送一顆“搖頭丸搖頭丸”讓自己嘗嘗。讓自己嘗嘗。我的做法：對他說，對不起，不去了，我有點頭疼，想在家休息。我的做法：堅決不嘗。告訴自己這是違法行為身臨其境身臨其境參加同學(xué)的生日聚會，幾個同學(xué)邀請你參加同學(xué)的生日聚會，幾個同學(xué)邀請你打麻將賭錢娛樂。打麻將賭錢娛樂。我的做法：堅決不打。告訴自己這是違法行為拒絕技巧拒絕技巧（1）直接拒絕：直接而堅定地表明自己的立場和想法。）直接拒絕：直接而堅定地表明自己的立場和想法。（2）找尋借口：找尋一項適當(dāng)?shù)慕杩?，以拒絕他人的要求。）找尋借口：找尋一項適當(dāng)?shù)慕杩?，以拒絕他人的要求。（3）轉(zhuǎn)移話題：引出新話題，以擺脫不正當(dāng)?shù)囊T。）轉(zhuǎn)移話題：引出新話題，以擺脫不正當(dāng)?shù)囊T。（4）自我嘲解：自我消遣，陳述自己的無奈，以婉拒他人）自我嘲解：自我消遣，陳述自己的無奈，以婉拒他人的邀約。的邀約。（5）離開現(xiàn)場：找理由快速離開現(xiàn)場，擺脫糾纏。）離開現(xiàn)場：找理由快速離開現(xiàn)場，擺脫糾纏。出謀劃策出謀劃策 初一年級學(xué)生小華今年初一年級學(xué)生小華今年1313歲，聰明伶歲，聰明伶俐，品學(xué)兼優(yōu)，去年曾榮獲省中小學(xué)生俐，品學(xué)兼優(yōu)，去年曾榮獲省中小學(xué)生計算機網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎。自從迷上計算機網(wǎng)絡(luò)知識競賽一等獎。自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，每天一放學(xué)，他就往網(wǎng)吧網(wǎng)絡(luò)游戲后，每天一放學(xué)，他就往網(wǎng)吧里鉆，雙休日則更是無所顧忌，全天泡里鉆，雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網(wǎng)吧，有時還在網(wǎng)吧里在網(wǎng)吧，有時還在網(wǎng)吧里“包夜包夜”，十，十分癡迷，就連上課滿腦子都是網(wǎng)絡(luò)游戲。分癡迷，就連上課滿腦子都是網(wǎng)絡(luò)游戲。面對急劇下降的成績和逐漸疏遠(yuǎn)的同學(xué)，面對急劇下降的成績和逐漸疏遠(yuǎn)的同學(xué)，請你幫他出主意想辦法，請你幫他出主意想辦法，走出困境走出困境。 參加社會生活，集體活動參加社會生活，集體活動增長見增長見識，提高辨別能力。識，提高辨別能力。小結(jié)本課內(nèi)容：抗拒不良誘惑需要有較強的自控能力需要培養(yǎng)健康興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣參加集體活動，主動避開不良誘惑用堅強的意志戰(zhàn)勝不良誘惑1 （單選）（單選）當(dāng)當(dāng)朋友朋友向你遞過一向你遞過一支高級香煙時，你向他說明自己支高級香煙時，你向他說明自己不吸煙的理由，你的這種做法是不吸煙的理由，你的這種做法是( ) A.不近情理不近情理B.婉言謝絕顯示自制力婉言謝絕顯示自制力 C.咬文嚼字咬文嚼字D.假假正經(jīng)正經(jīng) 2 （單選）抵制不良的誘惑的一（單選）抵制不良的誘惑的一個重要方法是用技巧和自制力來個重要方法是用技巧和自制力來回絕朋友的邀請。這說明回絕朋友的邀請。這說明（ ）A A、回絕朋友的一切邀請，就能增、回絕朋友的一切邀請，就能增強抵制誘惑的能力強抵制誘惑的能力 B B、朋友也有犯錯誤的時候，我們、朋友也有犯錯誤的時候，我們要堅決抵制他們的不良的誘惑要堅決抵制他們的不良的誘惑 C C、 朋友的邀請都是為我們好，朋友的邀請都是為我們好，用不著回絕用不著回絕 D D、朋友是誘惑的來源，我們要少、朋友是誘惑的來源，我們要少交朋友或不交朋友交朋友或不交朋友3（多選）多選）近近年來，未成年人違年來，未成年人違法犯罪現(xiàn)象呈多發(fā)趨勢。這說法犯罪現(xiàn)象呈多發(fā)趨勢。這說明（明（ ）A A、未成年人法制觀念淡薄未成年人法制觀念淡薄 B B、未成年人愛出風(fēng)頭、未成年人愛出風(fēng)頭 C C、各種不良誘惑對未成年人危各種不良誘惑對未成年人危害極大害極大 D D、未成年人抵制不良誘惑的能未成年人抵制不良誘惑的能力不強力不強