（課件直通車）九年級語文下冊 第20課惠子相梁課件 人教新課標版

惠子相梁惠子相梁九年級語文下冊一、莊子其人 莊子(約公元前369一前286)，名周，字子休，戰(zhàn)國時期著名哲學家、文學家，道家代表人物。 莊子是一個身處亂世，博學多才，家境貧寒而又有志節(jié)的知識分子。 二、莊子的思想 三、關于莊子 莊子是莊周及其后學的著作集，為道家經(jīng)典之一。 莊子標志著在戰(zhàn)國時代，我國的哲學思想和文學語言,已經(jīng)發(fā)展到非常玄遠、高深的水平,是我國古代典籍中的瑰寶。 1、自讀課文，參照注釋或工具書， 疏通文意。 2、有感情的朗讀課文，注意表達 人物的語氣。 解釋下列句中劃線的詞。 (相，宰相，這里用作動詞，做宰相的意思。) （國，國都，京城。） 1惠子相梁，莊子往見之。 2于是惠子恐，搜于國中三日三夜。 3非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。 (止，停止，這里是棲息的意思。) 再讀課文,并回答下列問題: 1、文章中講了怎樣的故事？ 2、莊子講這個故事的用意是什么？ “嚇！今子欲以子之梁國而嚇我邪？” 你怎么理解這兩個“嚇”字？ “一赫（即“嚇”）字，且護且拒。如見其狀，如聞其聲，真?zhèn)魃裰畼O筆。結句徑以赫字坐梁相，看得自己身份絕高。孰為腐鼠？孰為鵷？可想見其胸中寄托?；葑臃钦嬗写耸拢厍f子寓言以醒世耳?！?莊周在濮水上釣魚，楚王派兩個大夫來看望，說，大王將以國事累你。莊周手把釣竿，頭都不回，說：聽說楚有個神龜，死了三千年了，王把它藏在箱子里，放在廟堂。我請問：這只龜是愿意死了留骨得貴呢？還是愿意活著在渾水里搖搖尾巴呢？二大夫答：當然愿意活著了。莊周說：那么好，請回吧，我還是在渾水中搖搖尾巴吧！ 莊子秋水 莊子小故事