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七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第12課 宋元時(shí)期的都市和文化 新人教版

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七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第12課 宋元時(shí)期的都市和文化 新人教版

第二單元第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā) 展和社會(huì)變化展和社會(huì)變化第第1212課課 宋元時(shí)期的都市和文化宋元時(shí)期的都市和文化導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 從前面的課時(shí)中我們可以了解到,宋代的經(jīng)濟(jì)得到從前面的課時(shí)中我們可以了解到,宋代的經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展。那么,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了了很大的發(fā)展。那么,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了怎樣的影響呢?怎樣的影響呢? 從這幅清明上河圖中,你能感受到宋代萬(wàn)千氣從這幅清明上河圖中,你能感受到宋代萬(wàn)千氣象的社會(huì)風(fēng)貌嗎?象的社會(huì)風(fēng)貌嗎? 張擇端張擇端清明上河圖(局部)清明上河圖(局部)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.歸納宋元時(shí)期都市生活繁華的表現(xiàn),歸納宋元時(shí)期都市生活繁華的表現(xiàn), 識(shí)記瓦子、勾欄和雜劇的特點(diǎn)識(shí)記瓦子、勾欄和雜劇的特點(diǎn)2.2.知道蘇軾、李清照、辛棄疾,了解知道蘇軾、李清照、辛棄疾,了解 其詞風(fēng)的特點(diǎn),知道司馬光和資其詞風(fēng)的特點(diǎn),知道司馬光和資 治通鑒治通鑒3.3.了解元曲的發(fā)展,知道元曲的特點(diǎn),了解元曲的發(fā)展,知道元曲的特點(diǎn), 代表人物與作品代表人物與作品一一新課新課探究探究探究點(diǎn):繁華的都市生活探究點(diǎn):繁華的都市生活1.1.背景背景(1 1)宋元時(shí)期有很多大城市,在商業(yè)、貿(mào)易、文)宋元時(shí)期有很多大城市,在商業(yè)、貿(mào)易、文化、教育等方面十分發(fā)達(dá),社會(huì)生活也豐富多彩化、教育等方面十分發(fā)達(dá),社會(huì)生活也豐富多彩(2 2)著名都市:)著名都市: 北宋開封北宋開封 南宋臨安南宋臨安 元朝大都元朝大都2.2.表現(xiàn)表現(xiàn)大相國(guó)寺:開封最為繁華的場(chǎng)所,每月舉辦多次廟大相國(guó)寺:開封最為繁華的場(chǎng)所,每月舉辦多次廟會(huì),寺廟內(nèi)外進(jìn)行各種商業(yè)交易和表演會(huì),寺廟內(nèi)外進(jìn)行各種商業(yè)交易和表演隨著城市繁榮,市民階隨著城市繁榮,市民階層不斷壯大,市民文化層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來(lái)生活也豐富起來(lái)勾欄:瓦子中圈出的專供勾欄:瓦子中圈出的專供演出的圈子。勾欄內(nèi)商業(yè)演出的圈子。勾欄內(nèi)商業(yè)表演琳瑯滿目,各種藝人表演琳瑯滿目,各種藝人在這里賣藝謀生在這里賣藝謀生瓦子:娛樂兼營(yíng)商瓦子:娛樂兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所,攤位很業(yè)的場(chǎng)所,攤位很多,十分熱鬧多,十分熱鬧背景背景表現(xiàn)表現(xiàn)(1 1)娛樂生活)娛樂生活北宋開封北宋開封文化娛樂業(yè)更為發(fā)達(dá),瓦子種類、數(shù)量多文化娛樂業(yè)更為發(fā)達(dá),瓦子種類、數(shù)量多南宋臨安南宋臨安宋代說書、宋代說書、木偶戲木偶戲(2 2)宋元雜?。┧卧s劇地位:地位:宋元時(shí)期戲劇表演的主要形式宋元時(shí)期戲劇表演的主要形式特點(diǎn):特點(diǎn):包含了說包含了說唱、雜技、歌舞、唱、雜技、歌舞、傀儡等技藝在內(nèi),傀儡等技藝在內(nèi),在大城市和地方郡在大城市和地方郡邑的集市、繁華市邑的集市、繁華市區(qū)、勾欄瓦舍等場(chǎng)區(qū)、勾欄瓦舍等場(chǎng)所進(jìn)行演出所進(jìn)行演出元元雜雜劇劇演演員員發(fā)展發(fā)展三三個(gè)個(gè)階階段段形成時(shí)間:宋代形成時(shí)間:宋代開始興盛:元朝建立后,元雜劇在以開始興盛:元朝建立后,元雜劇在以 大都為中心的北方地區(qū)興盛起來(lái)大都為中心的北方地區(qū)興盛起來(lái)流行全國(guó):元朝南北統(tǒng)一后,元雜劇流行全國(guó):元朝南北統(tǒng)一后,元雜劇在全國(guó)流行,演出遍布各地在全國(guó)流行,演出遍布各地(3 3)節(jié)日風(fēng)俗)節(jié)日風(fēng)俗宋代已經(jīng)有了春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日,一些宋代已經(jīng)有了春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日,一些節(jié)日的習(xí)俗流傳至今節(jié)日的習(xí)俗流傳至今你知道以下詩(shī)句描述的是哪些節(jié)日嗎你知道以下詩(shī)句描述的是哪些節(jié)日嗎宋朝時(shí)稱春節(jié)為元旦宋朝時(shí)稱春節(jié)為元旦明月幾時(shí)有,把酒問青天。明月幾時(shí)有,把酒問青天。 蘇軾蘇軾粽包分兩髻,艾束著危冠。粽包分兩髻,艾束著危冠。 陸游陸游去年元夜時(shí),花市燈如晝。去年元夜時(shí),花市燈如晝。 歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修中秋節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)端午節(jié)元宵節(jié)元宵節(jié)一一二 探究點(diǎn):宋詞和元曲探究點(diǎn):宋詞和元曲(1 1)概況:)概況:唐代已經(jīng)出現(xiàn),五代到兩宋得到發(fā)展,宋唐代已經(jīng)出現(xiàn),五代到兩宋得到發(fā)展,宋 代成為主要的文學(xué)形式之一代成為主要的文學(xué)形式之一(2 2)特特點(diǎn)點(diǎn)詞的特點(diǎn)詞的特點(diǎn)內(nèi)容變化內(nèi)容變化一種新體詩(shī)歌,句子長(zhǎng)短不一,一種新體詩(shī)歌,句子長(zhǎng)短不一,也稱長(zhǎng)短句,便于歌唱也稱長(zhǎng)短句,便于歌唱依據(jù)樂譜的要求,有一定的格式,依據(jù)樂譜的要求,有一定的格式,叫做詞牌叫做詞牌從北宋開始,變化較大,風(fēng)格多從北宋開始,變化較大,風(fēng)格多樣,內(nèi)容廣泛樣,內(nèi)容廣泛北宋前,內(nèi)容大多是描寫女性傷北宋前,內(nèi)容大多是描寫女性傷離怨別的心境或花前月下的景色離怨別的心境或花前月下的景色1.1.宋詞宋詞人物 時(shí)代貢獻(xiàn)蘇蘇軾軾北宋北宋(1 1)詞風(fēng)豪邁而飄逸,寫景、抒情、議論)詞風(fēng)豪邁而飄逸,寫景、抒情、議論有機(jī)結(jié)合(有機(jī)結(jié)合(2 2)改進(jìn)了詞的創(chuàng)作,擴(kuò)大了詞)改進(jìn)了詞的創(chuàng)作,擴(kuò)大了詞的境界,提高了詞的格調(diào)的境界,提高了詞的格調(diào)李李清清照照兩宋兩宋之交之交(1 1)詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀()詞風(fēng)委婉、細(xì)膩、清秀(2 2)反映當(dāng))反映當(dāng)時(shí)戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難,抒寫深沉的憂患情懷,時(shí)戰(zhàn)亂帶來(lái)的災(zāi)難,抒寫深沉的憂患情懷,在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了較大的影響在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了較大的影響辛辛棄棄疾疾南宋南宋(1 1)繼承了蘇軾以來(lái)的豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó))繼承了蘇軾以來(lái)的豪放詞風(fēng)和報(bào)國(guó)情懷,詞境雄奇闊大,抒情、寫景、敘事、情懷,詞境雄奇闊大,抒情、寫景、敘事、議論,氣勢(shì)磅礴,震撼人心(議論,氣勢(shì)磅礴,震撼人心(2 2)進(jìn)一步)進(jìn)一步提高了詞的社會(huì)功能和在文學(xué)史上的地位提高了詞的社會(huì)功能和在文學(xué)史上的地位(3 3)代表)代表(1 1)內(nèi)容:)內(nèi)容:元曲包括散曲、雜劇和南戲等元曲包括散曲、雜劇和南戲等(2 2)特點(diǎn):)特點(diǎn):雜劇把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一雜劇把音樂、歌舞、動(dòng)作、念白融合在一 起,成為一種綜合性的藝術(shù)起,成為一種綜合性的藝術(shù)2.2.元曲元曲3.3.代表代表關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法,關(guān)漢卿用浪漫的藝術(shù)手法,憤怒鞭撻黑暗的惡勢(shì)力憤怒鞭撻黑暗的惡勢(shì)力(1 1)元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿,)元代最優(yōu)秀的雜劇作家是關(guān)漢卿, 代表作是悲劇竇娥冤代表作是悲劇竇娥冤關(guān)漢卿,號(hào)已齋,關(guān)漢卿,號(hào)已齋,生活在金末元初。生活在金末元初。他多才多藝,了解他多才多藝,了解民間疾苦,熟悉民民間疾苦,熟悉民間語(yǔ)言,使得他的間語(yǔ)言,使得他的雜劇內(nèi)容具有強(qiáng)烈雜劇內(nèi)容具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性和昂揚(yáng)的的現(xiàn)實(shí)性和昂揚(yáng)的斗爭(zhēng)精神。斗爭(zhēng)精神。(2 2)馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、)馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、 白樸、王實(shí)甫是白樸、王實(shí)甫是 與關(guān)漢卿齊名的與關(guān)漢卿齊名的 雜劇家雜劇家(3 3)關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、)關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、 鄭光祖、白樸在鄭光祖、白樸在 明代以后被譽(yù)為明代以后被譽(yù)為 “元曲四大家元曲四大家”一一三 探究點(diǎn):司馬光和資治通鑒探究點(diǎn):司馬光和資治通鑒1.1.司馬光:司馬光:北宋著名史學(xué)家、北宋著名史學(xué)家、 政治家政治家2.2.資治通鑒資治通鑒(1 1)體例:)體例:編年體的通史巨著編年體的通史巨著(2 2)內(nèi)容:)內(nèi)容:記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代共記述了從戰(zhàn)國(guó)到五代共13001300多年的歷史,多年的歷史, 縱貫中國(guó)縱貫中國(guó)1616個(gè)朝代個(gè)朝代(3 3)書名內(nèi)涵:)書名內(nèi)涵:以歷史的得失作為鑒戒來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治以歷史的得失作為鑒戒來(lái)加強(qiáng)統(tǒng)治司馬光司馬光(4 4)地位:)地位:司馬光的資治通鑒與司馬遷的史記,司馬光的資治通鑒與司馬遷的史記, 并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著,他們也被后人并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著,他們也被后人 稱為稱為“史學(xué)兩司馬史學(xué)兩司馬”課堂小結(jié)課堂小結(jié)宋元時(shí)期的都宋元時(shí)期的都市和文化市和文化都市生活都市生活文學(xué)藝術(shù)文學(xué)藝術(shù)娛樂:大相國(guó)寺和瓦子勾欄娛樂:大相國(guó)寺和瓦子勾欄雜劇:形成于宋代,雜?。盒纬捎谒未?, 興盛于元朝興盛于元朝傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)等宋詞:蘇軾、李清照、宋詞:蘇軾、李清照、辛棄疾辛棄疾元曲:關(guān)漢卿與竇娥冤元曲:關(guān)漢卿與竇娥冤“元曲四大家元曲四大家”司馬光和資治通鑒司馬光和資治通鑒隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練 1 1. .瓦子在宋代城市的盛行,主要是因?yàn)橥咦釉谒未鞘械氖⑿?,主要是因?yàn)椋?) A. A.士大夫的提倡士大夫的提倡 B. B.市民階層不斷壯大市民階層不斷壯大 C.C.農(nóng)民的需要農(nóng)民的需要 D. D.達(dá)官貴人的需要達(dá)官貴人的需要 B2 2. .關(guān)漢卿的代表作是關(guān)漢卿的代表作是( ) A A. .聲聲慢聲聲慢B B. .資治通鑒資治通鑒 C C. .念奴嬌念奴嬌D D. .竇娥冤竇娥冤 D3.3.連線題。連線題。關(guān)漢卿關(guān)漢卿 念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古蘇蘇 軾軾 資治通鑒資治通鑒辛棄疾辛棄疾 破陣子破陣子醉里挑燈看劍醉里挑燈看劍司馬光司馬光 竇娥冤竇娥冤李清照李清照 清明上河圖清明上河圖張擇端張擇端 如夢(mèng)令如夢(mèng)令

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本文(七年級(jí)歷史下冊(cè) 第二單元 遼宋夏金元時(shí)期:民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第12課 宋元時(shí)期的都市和文化 新人教版)為本站會(huì)員(s****u)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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