高三政治 質(zhì)量抽測試卷(2010年10月)

高三質(zhì)量抽測試卷(2010年10月)政治試題注意事項(xiàng) 考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求1本試卷共8頁，包含選擇題(第1題一第33題，共33題)、非選擇題(第34題一第37題，共4題)兩部分。本卷滿分l20分，考試時間為100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卷和答題卡一并交回。2答題前，請您務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、座位號用0.5毫米黑色字跡簽字筆填寫在答題卷及答題卡上。3作答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。作答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米的簽字筆寫在答題卷上的指定位置，在其它位置作答一律無效。一、單項(xiàng)選擇題：本大題共33小題每小題2分，共計66分。在每題給出的四個選項(xiàng)中。只有一個選項(xiàng)是最符合題意的。1上海世博會的平日普通票價格為160元人民幣。這里的“160元”體現(xiàn)的貨幣職能是A價值尺度 B流通手段 C支付手段 D世界貨幣22010年10月8日人民幣對美元匯率的中間價為l美元兌人民幣66830元。人民幣對美元匯率中間價再創(chuàng)匯改以來新高。這一變化表明美元匯率升高 表明美元匯率降低有利于我國商品出口 有利于我國進(jìn)口商品A B C D閱讀右邊漫畫。回答3-4題。3從漫畫可知，大蒜、綠豆、生姜價格上漲的原因是A人為投機(jī)炒作引起供求關(guān)系的變化B國家紙幣購買力的降低C社會必要勞動時間的提高D生產(chǎn)該商品的個別勞動生產(chǎn)率降低4面對大蒜、綠豆、生姜價格的上漲 消費(fèi)者可能會增加對其替代品的需求 國家應(yīng)該加強(qiáng)宏觀調(diào)控 生產(chǎn)者可能會擴(kuò)大其生產(chǎn)規(guī)模 消費(fèi)者可能會增加其互補(bǔ)品的需求 A B C D5“今天你低碳了嗎?”成為當(dāng)今最前衛(wèi)的問候語。低碳消費(fèi)成為一種時尚，由此帶動了低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和壯大。這表明 消費(fèi)對生產(chǎn)具有導(dǎo)向作用 生產(chǎn)決定消費(fèi)的對象和方式 一個新消費(fèi)熱點(diǎn)的出現(xiàn)能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的成長 消費(fèi)對生產(chǎn)的發(fā)展起決定性作用 A B C D62010年8月中央財政收入298786億元，同比下降24。在社會財富總量一定的前提下，如果國家財政收入太少 A不會影響國家職能的有效發(fā)揮 B不會影響財政對經(jīng)濟(jì)發(fā)展支持和調(diào)控的力度 C最終不利于企業(yè)的發(fā)展和個人收入的增加 D不利于發(fā)揮財政在資源配置中的基礎(chǔ)性作用7目前我國每年新增就業(yè)機(jī)會大約在900萬個左右，每年新增就業(yè)人員約1000萬左右，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。下列有利于提高我國就業(yè)增長率的是 A把擴(kuò)大就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中心 B政府采取措施，保證人人有活干 C勞動者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，積極開展自主創(chuàng)業(yè) D完善社會保障制度 近日，“地溝油”、“一滴香”等食品安全問題，將餐飲市場攪得人心惶惶?；卮?-9題。8少數(shù)人受利益驅(qū)動，生產(chǎn)、銷售問題食品，反映市場調(diào)節(jié)具有 A自發(fā)性 B盲目性 C滯后性 D靈敏性9在一份“你最擔(dān)心什么?”的問卷調(diào)查中，食品安全以72的比例拔得頭籌，食品安全 問題已是中國消費(fèi)者的最大不安，為此政府應(yīng)該 A堅持公正司法，嚴(yán)格執(zhí)法 B加強(qiáng)市場監(jiān)管 C堅持立黨為公，執(zhí)政為民 D加強(qiáng)對企業(yè)的直接管理10國家在宏觀調(diào)控中最常用的經(jīng)濟(jì)手段是 財政政策 經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃 貨幣政策 價格杠桿 A B C D112010年6月8日，國務(wù)院發(fā)布的中國互聯(lián)網(wǎng)狀況白皮書指出：公民依法享有互聯(lián)網(wǎng)上充分的言論自由。這說明 A我國公民的政治權(quán)利得到充分地實(shí)現(xiàn) B我國公民享有直接管理國家的權(quán)利 C我國人民民主具有廣泛性、真實(shí)性 D我國公民在互聯(lián)網(wǎng)上的言論都受法律保護(hù)12聽證會使決策制定更具有公開性和民主化，成為決策部門在制定重大決策時常采用的一種方式。舉行聽證會是為了 A民主決策 B決策利民 C科學(xué)決策 D依法決策13中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度，適合我國國情，顯示出強(qiáng)大的生命力和顯著的優(yōu)越性。多黨合作的根本保證是 A堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B中國共產(chǎn)黨與民主黨派通力合作 C遵守憲法和法律 D堅持“長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針14十一屆全國人大三次會議審議通過了“一府兩院”的報告。這表明 民主集中制是人民代表大會的組織活動原則 全國人大與“一府兩院”是監(jiān)督與被監(jiān)督關(guān)系 全國人大行使審議權(quán)和表決權(quán) 全國人大行使決定權(quán)和監(jiān)督權(quán) A B C D15針對日本無理扣押中方漁船船長，溫家寶總理表示：這對中方船長及其家人造成嚴(yán)重傷害，并激起海內(nèi)外全體中國人的憤怒。中方多次嚴(yán)正交涉，日方置若罔聞，中國政府不得不采取必要的反制措施。這說明 國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ) 維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 在維護(hù)自身利益的同時，尊重其他國家正當(dāng)利益 我國是人民當(dāng)家做主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。 A B C D16電影唐山大地震所展示出的唐山人民戰(zhàn)勝災(zāi)害，重建家園的堅韌、樂觀、向上精神，強(qiáng)烈而深刻地感動著觀眾。這表明 A文化是人們社會實(shí)踐的產(chǎn)物 B文化影響人們的交往行為和交往方式 C文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展 D優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量17服飾，包括衣服、鞋帽、頭飾、佩戴等等，是一個復(fù)雜的文化體系，憑著它大體可知是哪一民族。這表明 A民族文化是民族身份的重要標(biāo)志 B文化多樣性是人類社會的基本特征、 C民族服飾是識別不同民族的唯一標(biāo)志 D民族服飾是民族文化遺產(chǎn)的重要內(nèi)容18“變則通，通則久”。中華民族傳統(tǒng)文化雖然底蘊(yùn)深厚，但如果不能與時俱進(jìn)，也不會 充滿生機(jī)和活力。這啟示我們 A要保持傳統(tǒng)文化的相對穩(wěn)定性 B對傳統(tǒng)文化要推陳出新、革故鼎新 C實(shí)現(xiàn)文化的發(fā)展與創(chuàng)新必須拋棄傳統(tǒng)文化 D文化的發(fā)展離不開對傳統(tǒng)文化的承襲192010年9月16日，在北京開幕的首屆兩岸漢字藝術(shù)節(jié)，旨在通過兩岸共同搭建漢字藝 術(shù)交流平臺，繁榮兩岸漢字文化，傳承和弘揚(yáng)中華文化，增進(jìn)兩岸同胞情意。這說明 傳統(tǒng)習(xí)俗是兩岸人民的精神紐帶 兩岸人民對中國傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)烈的認(rèn)同感 主觀能動性決定著辦事情能否取得成功 事物之間的聯(lián)系是普遍的、客觀的 A B C D20袁隆平先生在從事雜交水稻研究的半個世紀(jì)里，不畏艱難，甘于奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，苦苦追求，為解決中國人的吃飯問題做出了重大貢獻(xiàn)。他的事跡告訴我們 A勤勞勇敢是中華民族精神的核心 B愛國主義不是抽象的，而是具體的 C民族精神是民族文化的結(jié)晶 D知識分子是弘揚(yáng)民族精神的主體21時下，某些電視節(jié)目為博取收視率編造情節(jié)，制造噱頭，成為“炫富”、“拜金”等思 想和言論傳播的渠道。堅決抵制庸俗、低俗、媚俗之風(fēng)必須 A鼓勵百花齊放、百家爭鳴 B勇于吸收外來文化 C堅持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 D限制通俗文化的發(fā)展22唯物主義認(rèn)為，世界的本質(zhì)是物質(zhì)，先有物質(zhì)后有意識，意識是物質(zhì)的反映。下列觀 點(diǎn)符合這一根本思想的是 A未有此氣，已有此理 B物是觀念的集合 C人病則憂懼，憂懼見鬼出 D天沒有我的靈明，誰去仰他高23泥石流的爆發(fā)與人們破壞森林植被，大量山體裸露，滯水能力降低有著密切關(guān)系。這 告訴我們 A必須認(rèn)清物質(zhì)是運(yùn)動的承擔(dān)者 B世界上任何事物之間都是存在聯(lián)系的 C必須遵循規(guī)律，按規(guī)律辦事 D人可以能動地認(rèn)識和改造規(guī)律24右圖漫畫給我們的啟示是 A人能夠認(rèn)識和改造世界 B要勇于突破和改變現(xiàn)狀 C要堅持一切從實(shí)際出發(fā) D要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題25世界上只有尚未被認(rèn)識的事物，而沒有不可認(rèn)識的事物。這是因?yàn)?意識具有能動作用 人能夠能動地認(rèn)識世界 意識活動具有主動創(chuàng)造性 人能夠能動地改造世界 A B C D26世界上的一切事物之所以千差萬別，就在于 A矛盾具有普遍性 B矛盾具有特殊性 C矛盾的同一性 D矛盾的斗爭性27與2007年的“嫦娥一號”相比，2010年10月1日發(fā)射的“嫦娥二號”直接進(jìn)入繞月軌道，奔月時間也縮短為112小時，飛行的高度也由嫦娥一號的200公里變?yōu)?00公里，距月球更近。這表明 A新事物是對舊事物的徹底否定 B舊事物的質(zhì)變就是新事物 C事物的任何變化都是根本性質(zhì)的變化 D事物的發(fā)展是個由低級到高級的過程28“別因?yàn)槁淞艘桓Ｃ?，就把一鍋奶油倒掉；別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯誤，就把一生事業(yè)扔 掉。”這句俗語啟示我們 要具體問題具體分析看問題要分清主流和支流 做事情既要有肯定，又要有否定要樹立創(chuàng)新意識，敢于否定一切 A B C D292010年9月22日，溫家寶總理在美國友好團(tuán)體歡迎宴會上強(qiáng)調(diào)：中美兩國和則兩利， 斗則俱傷；互信則進(jìn)，猜忌則退。這體現(xiàn)了 A矛盾雙方既對立又統(tǒng)一 B矛盾普遍性離不開特殊性 C事物是運(yùn)動變化發(fā)展的 D主要矛盾決定事物的性質(zhì)30騎腳踏車和游泳，雖然自己理論上能講得很清楚，但如果沒有去嘗試，還是不會騎，不會游。這告訴我們 A主觀與客觀是具體的歷史的統(tǒng)一 B真理最基本的屬性是客觀性 C實(shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿 D人的認(rèn)識縣一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動31下列成語體現(xiàn)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一的是 A標(biāo)本兼治 B釜底抽薪 C居安思危 D金無足赤32在某市開展的創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市活動中，廣大市民積極參與，踐行低碳綠色生活。這體現(xiàn)了 A矛盾普遍性和特殊性的統(tǒng)一 B整體和部分的統(tǒng)一 C理論和實(shí)踐的統(tǒng)一 D一般和個別的統(tǒng)一33被稱為“中國首善”的陳光標(biāo)多年來積極投身社會慈善事業(yè)，他在其公司網(wǎng)站上稱將 捐出全部50多億元人民幣財產(chǎn)。陳光標(biāo)的做法給我們的啟示是 A人的價值就在于滿足他人的需要 B物質(zhì)貢獻(xiàn)是衡量人的價值大小的唯標(biāo)準(zhǔn) C人的價值就在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn) D實(shí)現(xiàn)人生價值，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神二、簡析題：本大題共3小題，每小題l2分共計36分。請運(yùn)用所學(xué)知識對所提問題進(jìn)行簡明扼要的分析和說明。34材料一： 圖1：20072009年江蘇省人均可支配收入變化情況(元)注：2009年蘇南、蘇中、蘇北人均可支配收入分別較上一年增長9.8、11.5、l2.4圖2：2007-2009年江蘇部分行業(yè)在崗職工工資情況(元)年份餐飲業(yè)電力、燃?xì)?、水等壟斷性行業(yè)餐飲業(yè)：壟斷性行業(yè)200716684582511：3.49200819286621041：3.22200921165604421：2.86材料二：2007年底以來江蘇省政府進(jìn)一步加強(qiáng)收入分配調(diào)節(jié)，努力縮小收入分配差距， 強(qiáng)化企業(yè)工資調(diào)控機(jī)制，完善企業(yè)工資支付行為監(jiān)控制度。加快蘇北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。壟斷行業(yè)成為政府監(jiān)管的重點(diǎn)范疇，主要是通過政府加大收入調(diào)控來加強(qiáng)監(jiān)管。 (1)結(jié)合材料二，分別指出圖1、圖2反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。 (2)結(jié)合上述材料，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活中的有關(guān)知識，闡述江蘇省政府努力調(diào)節(jié)收入分配的意義。35從2010年新學(xué)期開始，民族團(tuán)結(jié)教育將列入我省中小學(xué)地方課程。2011起，將納入小學(xué)階段考查和中考、高考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試及中職畢業(yè)考試范圍。同時，各中小學(xué)還將把學(xué)生參加民族團(tuán)結(jié)教育活動情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價記錄冊或?qū)W生成長記錄冊。 (1)請運(yùn)用政治生活有關(guān)民族團(tuán)結(jié)知識分析對中學(xué)生加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性。 (2)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，我們應(yīng)堅持歷史唯物主義的哪些觀點(diǎn)?36A【國家與國際組織常識】材料一：英國是實(shí)行君主立憲制政體的國家。按照慣例，議會大選后，即由國王召見多數(shù)黨領(lǐng)袖，任命其為首相并授權(quán)組閣。進(jìn)入20世紀(jì)以來，特別是二戰(zhàn)之后，保守黨和工黨輪流執(zhí)政，漸成固定模式。材料二：在2010年5月舉行的英國議會選舉中，沒有一個政黨在議會贏得半數(shù)以上議席。經(jīng)過艱難磋商，保守黨與自民黨最終達(dá)成聯(lián)合執(zhí)政協(xié)議，保守黨領(lǐng)袖卡梅倫隨后前往白金漢宮，接受女王任命，出任英國新首相，英國出現(xiàn)了戰(zhàn)后首個“聯(lián)合政府”。 (1)在英國的政體中，國王、議會和內(nèi)閣分別具有怎樣的地位? (2)請運(yùn)用國體和政體關(guān)系知識，說明“聯(lián)合政府”的出現(xiàn)并不意味著英國政體的根本改變。 B【經(jīng)濟(jì)學(xué)常識】 在德國社會市場經(jīng)濟(jì)模式下，政府不直接干預(yù)企業(yè)的經(jīng)營活動，但通過制定和執(zhí)行必要的政策法規(guī)維護(hù)自由競爭。另外，德國早就建立了完整的高福利社會保障制度，一定程度上緩解了社會矛盾。 (1)上述材料反映出德國市場經(jīng)濟(jì)模式具有哪些主要特點(diǎn)? (2)中國應(yīng)如何借鑒德國的社會保障制度?三、探究題：本題18分。結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并綜合運(yùn)用 有關(guān)知識分析問題、解決問題，創(chuàng)造性提出解決問題的方案、策略等。372010年5月國務(wù)院常務(wù)會議審議并通過的國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010 2020年)(簡稱綱要)引起了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。某校高三(1)班研究性學(xué)習(xí)小組以“學(xué)習(xí)綱要內(nèi)容，關(guān)注教育發(fā)展”為主題開展了探究活動。讓我們共同參與： 讀綱要 國務(wù)院制定的綱要，全文貫穿“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”的主線，彰顯著“教育要優(yōu)先，育人為根本”的理念。 (1)分別從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活>的角度，簡要說明綱要為什么要彰顯“教育要優(yōu)先，育人為根本”的理念。 共研討 綱要指出：全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。積極開展社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐。對此，同學(xué)們展開了激烈的討論：部分同學(xué)認(rèn)為，積極參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，對提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)是必要的，但對于我們提高科學(xué)文化知識、提高文化創(chuàng)新能力沒有意義。 (2)運(yùn)用文化生活有關(guān)知識，談?wù)勀銓ι鲜霾糠滞瑢W(xué)觀點(diǎn)的看法。 獻(xiàn)計策 為貫徹落實(shí)國家綱要精神，結(jié)合江蘇省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 2020年)>中“推動普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展”這一要求，學(xué)校決定開展以“創(chuàng)建特色學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”為主題的校園文化建設(shè)。 (3)請你運(yùn)用<生活與哲學(xué)有關(guān)知識，圍繞“特色”、“和諧”，向?qū)W校各提一條合理化建議。20102011學(xué)年度高三第一次調(diào)研測試政治試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A 2.D 3.A 4.A 5.A 6.C 7.C 8.A 9.B 10.C 11.C 12.B 13.A 14.C 15.D 16.D 17.A 18.B 19.C 20.B 21.C 22.C 23.C 24.C 25.A 26.B 27.D 28.A 29.A 30.C 31.A 32.B 33.C二、簡析題34.（1）圖1反映出20072009年蘇南、蘇中、蘇北人均可支配收入平穩(wěn)較快增長，在江蘇省政府的積極調(diào)控下，2009年蘇中、蘇北人均可支配收入增長率高于蘇南。（3分，注：若沒有回答到江蘇省政府的宏觀調(diào)控，扣1分）圖2反映出在江蘇省政府的積極調(diào)控下，20072009年江蘇餐飲業(yè)在崗職工平均工資總體上呈增長趨勢，09年壟斷性行業(yè)工資有所下降，餐飲業(yè)與壟斷性行業(yè)的工資差距在縮小。（3分，注：若沒有回答到江蘇省政府的宏觀調(diào)控，扣1分）（2）有利于促進(jìn)收入分配公平，協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧。有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小蘇南、蘇中、蘇北發(fā)展差距。公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證，有利于激發(fā)勞動者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積極性，促進(jìn)行業(yè)之間協(xié)調(diào)發(fā)展。（每點(diǎn)2分，在不脫離材料的情況下，回答其他方面的內(nèi)容，言之有理，可酌情給12分，但本問題不得超過6分）35.（1）民族團(tuán)結(jié)是我國處理民族關(guān)系的基本原則之一，民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。民族的團(tuán)結(jié)、民族的凝聚力，是衡量一個國家綜合國力的重要標(biāo)志之一，是社會穩(wěn)定的前提，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的保證，是國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。自覺履行憲法規(guī)定的維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，是每個公民的責(zé)任。（答到其中的兩點(diǎn)就可以得6分）（2）社會存在決定社會意識，社會意識反作用社會存在。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。價值觀具有導(dǎo)向作用，要樹立正確的價值觀。（答到其中的三點(diǎn)就可以得6分）36A（1）國王只是一個“虛位元首”，真正的國家權(quán)力掌握在議會和內(nèi)閣手中；（1分）議會是最高立法機(jī)關(guān)，是行政權(quán)力的最高來源；（1分）內(nèi)閣是國家最高行政機(jī)關(guān)，從議會產(chǎn)生，并對議會負(fù)責(zé)。（2分）（2）國體決定政體，政體體現(xiàn)國體。（2分）英國是資產(chǎn)階級專政的國家，實(shí)行君主立憲制政體。（2分）適當(dāng)?shù)恼w能夠鞏固國體。（2分）聯(lián)合政府的出現(xiàn)反映出英國政體的運(yùn)行方式發(fā)生了一定改變，但這種變化沒有從根本上改變其國體和政體，目的在于更好地維護(hù)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。（2分）36.B（1）上述材料反映出德國市場經(jīng)濟(jì)模式注重市場機(jī)制與國家調(diào)節(jié)的結(jié)合；強(qiáng)調(diào)社會保障。（6分）（2）應(yīng)加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控，不斷完善社會保障制度，發(fā)揮其在緩解社會矛盾等方面的積極作用；（3分）同時應(yīng)從中國人口多、起點(diǎn)低的國情出發(fā)，在經(jīng)濟(jì)增長、國際競爭力增強(qiáng)的基礎(chǔ)上完善社會保障措施，防止照搬德國的高福利政策。（3分）三、探究題37（1）經(jīng)濟(jì)生活：是貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的要求；有利于提高勞動者素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力；有利于提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。（4分。每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可。）政治生活：政府具有履行組織和發(fā)展教育、科技、文化等各項(xiàng)事業(yè)的職能；體現(xiàn)了我國是人民民主專政的社會主義國家，我國政府是為人民服務(wù)的政府，對人民負(fù)責(zé)是政府工作的基本原則。（4分）（2）部分同學(xué)認(rèn)為參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，是正確的。因?yàn)閰⒓由鐓^(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐有利于樹立社會主義榮辱觀，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。（2分）但認(rèn)為參加社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐對提高學(xué)生的科學(xué)文化知識和文化創(chuàng)新能力沒有意義則是錯誤的。因?yàn)椋阂环矫?，參加健康有益的社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐，提高了思想道德修養(yǎng)，也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性，有助于提高科學(xué)文化修養(yǎng)。（2分）另一方面，社會實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力。提高文化創(chuàng)新能力，必須積極參加社會實(shí)踐。（2分）（3）參考答案示例：在特色學(xué)校的創(chuàng)建活動中，要結(jié)合學(xué)校屬于藝術(shù)、體育傳統(tǒng)學(xué)校這一實(shí)際，廣泛開展以民樂、田徑等為龍頭的校園藝術(shù)、體育活動，做到一切從實(shí)際出發(fā)，具體問題具體分析。（2分）構(gòu)建和諧校園，不能高談闊論，重在行動。這是因?yàn)閷?shí)踐是認(rèn)識的目的和歸宿。因此，教職員工要率先垂范，學(xué)生要好學(xué)上進(jìn)，師生要相互尊重。（2分）