2019高考數(shù)學一輪復習 第十五章 不等式選講課件 文.ppt
-
資源ID:5754539
資源大小:456.97KB
全文頁數(shù):9頁
- 資源格式: PPT
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019高考數(shù)學一輪復習 第十五章 不等式選講課件 文.ppt
第十五章不等式選講 高考文數(shù) 考點一解含有絕對值的不等式1 絕對值不等式的解法 1 ax b c ax b c型不等式的解法 i 若c 0 則 ax b c等價于 c ax b c ax b c等價于ax b c或ax b c 然后根據(jù)a b的值解出即可 ii 若c 0 則 ax b c的解集為 ax b c的解集為R 2 對于形如 x a x b c x a x b c的不等式 可通過分類討論或利用絕對值的幾何意義進行求解 2 絕對值三角不等式定理1 若a b為實數(shù) 則 a b a b 當且僅當ab 0時 等號成立 知識清單 定理2 若a b c為實數(shù) 則 a c a b b c 等號成立 a b b c 0 即b落在a c之間 推論1 a b a b 推論2 a b a b 考點二證明不等式證明不等式的基本方法 1 比較法 2 綜合法與分析法 3 反證法和放縮法 含有兩個絕對值的不等式的解法形如 x a x b c 或 c 型不等式主要有三種解法 1 分段討論法 利用絕對值符號內(nèi)式子對應(yīng)方程的根 將數(shù)軸分為 a a b b 此處設(shè)a b 三個部分 在每個部分上去掉絕對值符號 分別列出對應(yīng)的不等式求解 然后取各個不等式解集的并集 2 幾何法 利用 x a x b c c 的幾何意義 數(shù)軸上到點x1 a和x2 b的距離之和不小于 不大于 c的點的全體 3 圖象法 作出函數(shù)y1 x a x b 和y2 c的圖象 結(jié)合圖象求解 方法技巧 例1 2016課標全國 24 10分 選修4 5 不等式選講已知函數(shù)f x x 1 2x 3 1 畫出y f x 的圖象 2 求不等式 f x 1的解集 解析 1 f x 4分 y f x 的圖象如圖所示 6分 2 由f x 的表達式及圖象知 當f x 1時 可得x 1或x 3 當f x 1時 可得x 或x 5 8分 故f x 1的解集為 x 11的解集為 10分 證明不等式的方法1 用比較法證明不等式最常用的是差值比較法 其基本步驟是 作差 變形 判斷差的符號 下結(jié)論 其中 變形 是證明的關(guān)鍵 一般通過因式分解或配方將差變形為幾個因式的積或配成幾個平方和的形式 2 在證明不等式時 分析法與綜合法常常聯(lián)合使用 實際上是以分析法為主 借助綜合法 使證明的問題明朗化 此種方法稱為分析綜合法 分析綜合法的實質(zhì)是既充分利用已知條件 又時刻不忘解題目標 兼顧條件與結(jié)論 便于找到解題途徑 例2 2017福建福州八中第六次質(zhì)檢 23 已知函數(shù)f x x 1 1 解不等式f x f x 4 8 2 若 a a f 解析 1 f x f x 4 x 1 x 3 當x1時 由2x 2 8 解得x 3 所以x 3 所以 不等式f x f x 4 8的解集為 x x 5或x 3 2 證明 f ab a f 即 ab 1 a b 因為 a 0 所以 ab 1 a b 故所證不等式成立