人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元 負(fù)數(shù) 檢測(cè)題A卷.doc

人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元 負(fù)數(shù) 檢測(cè)題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）下面的溫度中，最低的是（ ）。 A . 5B . 24C . 22. （2分）在5，8，0，210，9，1.2中，有（ ）個(gè)正數(shù)。 A . 2B . 3C . 43. （2分）在7，0，4，7，8，2.3，-中，負(fù)數(shù)有（ ）個(gè)。A . 2B . 3C . 4D . 54. （2分）一個(gè)學(xué)生前進(jìn)200米，再前進(jìn)-200米，則這個(gè)學(xué)生距出發(fā)點(diǎn)（ ）米。 A . 400B . 200C . 300D . 05. （2分）不具有相反意義的兩個(gè)量是（ ）。 A . 收入100元與支出70元B . 浪費(fèi)1噸煤與節(jié)約1噸煤C . 向東與向南6. （2分）低于正常水位0.16米記為0.16，高于正常水位0.02米記作（ ）A . 0.02B . 0.02C . 0.18D . 0.14二、 填空題 (共7題；共16分)7. （1分）氣象部門(mén)測(cè)定，高度每增加1千米，氣溫大約下降5，現(xiàn)在地面氣溫是15，那么4千米高空的氣溫是_ 8. （3分）零下5通常記作_，高于海平面120米通常記作_米；小明向南走100米記作-100米，那么+200米表示他_ 9. （4分）陳剛同學(xué)測(cè)得一天早、午、晚的溫度分別是零下8攝氏度、零上3攝氏度、零下12攝氏度。如果用正、負(fù)數(shù)表示，這三個(gè)溫度分別寫(xiě)作_、_、_，其中溫度最低的是_。 10. （3分）如果-2表示比30小2的數(shù)，那么0表示的數(shù)是_，-8表示的數(shù)是_，+6表示的數(shù)是_。 11. （1分）月球表面夜間的平均溫度記作150，實(shí)際就是零下_。12. （3分）-13 讀作_，十五攝氏度寫(xiě)作_，零下二十八攝氏度寫(xiě)作_。 13. （1分）低于正常水位0.8米，記作-0.8米，高于正常水位0.3米，記作_米。 三、 判斷題 (共5題；共10分)14. （2分）下棋比賽規(guī)定贏為正分，輸為負(fù)分小利記自己為0分，說(shuō)明他沒(méi)有下棋（判斷對(duì)錯(cuò)） 15. （2分）判斷對(duì)錯(cuò).2時(shí)，天氣很熱16. （2分）如果把向東的米數(shù)記作負(fù)數(shù)，那么向北走的米數(shù)就記作正數(shù)（判斷對(duì)錯(cuò)） 17. （2分）判斷正誤0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)18. （2分）零下13攝氏度可以記作-13C；0攝氏度應(yīng)該記作0C。 四、 操作題。 (共4題；共17分)19. （2分）海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為+450米，表示_，海拔高度為-102米，表示_ 20. （5分）1990年1995年下列國(guó)家年平均森林面積(單位：平方千米)的變化情況是：中國(guó)減少866，印度增長(zhǎng)72，韓國(guó)減少130，新西蘭增長(zhǎng)434，泰國(guó)減少3294，孟加拉國(guó)減少88如果規(guī)定將“增加”記為正，請(qǐng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示這六個(gè)國(guó)家1990年1995年年平均森林面積的增長(zhǎng)量21. （5分）在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。22. （5分）小明的體重去年下降了2千克，記作2，今年他的體重從50千克變?yōu)?5千克，那么體重的變化應(yīng)該記作?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共7題；共16分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 判斷題 (共5題；共10分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、四、 操作題。 (共4題；共17分)19-1、20-1、21-1、22-1、