人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 同步練習(xí)C卷.doc

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 4.2真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共6題；共12分)1. （2分）甲數(shù)的 和乙數(shù)的 相等，甲數(shù)和乙數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ）A . 4：3B . 3：1C . 1：4D . 3：42. （2分）選擇正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里在下面的分?jǐn)?shù)中，第（ ）個(gè)最接近1A . B . C . D . 3. （2分）一個(gè)分母是5的分?jǐn)?shù)，當(dāng)分子是0a5時(shí)，是（ ）。 A . 假分?jǐn)?shù)B . 帶分?jǐn)?shù)C . 真分?jǐn)?shù)D . 整數(shù)4. （2分）當(dāng)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是分母的倍數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)實(shí)際上是（ ）A . 假分?jǐn)?shù)B . 帶分?jǐn)?shù)C . 真分?jǐn)?shù)D . 整數(shù)5. （2分） 化成帶分?jǐn)?shù)是（ ） A . 6 B . 5 C . 4 6. （2分）一個(gè)分?jǐn)?shù)，它的分子除以分母商1余1，這個(gè)分?jǐn)?shù)是（ ） A . 真分?jǐn)?shù)B . 假分?jǐn)?shù)C . 帶分?jǐn)?shù)D . 無法確定二、 填空題 (共10題；共28分)7. （2分）把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)=_=_8. （2分）的倒數(shù)是_，_和6互為倒數(shù)9. （1分）先約分，再化成帶分?jǐn)?shù).=_10. （3分）分子是8的假分?jǐn)?shù)有_，其中_能化成帶分?jǐn)?shù),_能化成整數(shù)。11. （5分）2 = 3= = 12. （2分）把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)=_=_13. （1分）把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，用_作分子，分母不變。 14. （8分）把下列假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。_ _ _ _ _ _ _15. （2分）一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是10厘米，寬是3厘米，長(zhǎng)是寬的_，寬是長(zhǎng)的_。16. （2分）把 化成假分?jǐn)?shù)是_，把 化成帶分?jǐn)?shù)是_。 三、 計(jì)算題 (共9題；共60分)17. （5分） 18. （5分）約分并把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。19. （5分） 20. （5分）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是8的最小倍數(shù)，分?jǐn)?shù)單位是 ，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？把它化成整數(shù)是多少？ 21. （15分）（2012秋金華期中）把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù) （1）（2）（3）22. （5分）在數(shù)軸上找出表示4，2，1，6，0，3的點(diǎn)，并分別用字母A、B、C、D、E、F來表示：23. （5分）一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是9，分子是分母的3倍還多1，這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少？把它化成帶分?jǐn)?shù)是多少？ 24. （5分）一個(gè)帶分?jǐn)?shù)，它的分?jǐn)?shù)部分的分子是4，把它化成假分?jǐn)?shù)后，分子是53，這個(gè)帶分?jǐn)?shù)可能是多少？25. （10分）將下列假分?jǐn)?shù)化為帶分?jǐn)?shù)： （1） ； （2） 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共10題；共28分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 計(jì)算題 (共9題；共60分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、