《Excel在財務(wù)與會計中的應(yīng)用》課件：學(xué)習(xí)情境二利用Excel處理賬表

學(xué)習(xí)情境二 利用Excel處理賬表 學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)2-1 會計賬務(wù)處理程會計賬務(wù)處理程 學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)2-2 利用利用Excel進行賬表處理進行賬表處理學(xué)習(xí)目標(biāo)1梳理Excel應(yīng)用環(huán)境下的會計核算工作流程。2掌握VLOOKUP、SUMIF和RTIM函數(shù)的應(yīng)用方法。3掌握工作表之間數(shù)據(jù)鏈接的實現(xiàn)方法。4培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作態(tài)度，養(yǎng)成勤于思考問題的習(xí)慣。5學(xué)會利用Excel從事簡單的會計核算工作。學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)2-1 會計賬務(wù)處理程序會計賬務(wù)處理程序（一）設(shè)置會計科目和賬戶（二）復(fù)式記賬（三）填制和審核憑證（四）登記賬簿（五）成本計算（六）財產(chǎn)清查（七）編制會計報表一、會計核算一、會計核算方法方法學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)2-1 利用利用Excel進行賬進行賬表處理表處理1 建賬建賬2 填制或取得原始憑證填制或取得原始憑證3 審核原始憑證審核原始憑證4 編制和審核記賬憑證編制和審核記賬憑證5 登記賬簿登記賬簿6 試算平衡試算平衡7 賬項調(diào)整賬項調(diào)整8 編制會計報表編制會計報表二、賬務(wù)處理二、賬務(wù)處理流程流程學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)2-2 利用利用Excel進行賬進行賬表處理表處理一、重點關(guān)注一、重點關(guān)注建模思路二、難點突破二、難點突破函數(shù)應(yīng)用Excel環(huán)境下的賬表處理建模思路 1、流程 會計分錄表科目匯總表會計報表 2、工作表之間的關(guān)聯(lián) 會計報表與科目匯總表之間的數(shù)據(jù)鏈接公式 科目匯總表與會計分錄表之間數(shù)據(jù)鏈接公式難點問題函數(shù)1VLOOKUP函數(shù) 功能： 在表格或數(shù)值數(shù)組的首列查找指定的數(shù)值，并由此返回表格或數(shù)組當(dāng)前行中指定列處的數(shù)值。 語法：VLOOKUP(lookup_value,table_array,col_index_num,range_lookup)lookup_value：在數(shù)據(jù)表第一列中查找的數(shù)值table_array：查找數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)表col_index_num：table_array中待返回的匹配值的列序號range_lookup：精確匹配還是近似匹配難點問題函數(shù)2SUMIF函數(shù)功能：根據(jù)指定條件對若干單元格求和。語法：SUMIF(range,criteria,sum_range) SUMIF(判斷區(qū)域,判斷條件,求和區(qū)域)難點問題函數(shù)3TRIM函數(shù) 功能： 刪除字符串中多余的空格，也就是除了單詞之間的單個空格外，清除文本中所有的空格。 語法： TRIM(text) 參數(shù)text為需要清除其中空格的文本體驗成就感 依據(jù)教材進行演練：依據(jù)教材進行演練： 建立Excel模型，完成“會計分錄”工作表、“科目匯總表”工作表、“資產(chǎn)負(fù)債表”工作表和“利潤表”工作表的設(shè)計，一旦在“會計分錄”工作表中錄入完會計分錄，系統(tǒng)自動生成科目匯總表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。 要求：要求： 務(wù)必做到耐心、細致?？偨Y(jié) 本學(xué)習(xí)情境包括本學(xué)習(xí)情境包括2項學(xué)習(xí)任務(wù)項學(xué)習(xí)任務(wù)。 第1項學(xué)習(xí)任務(wù)屬于會計賬表處理知識的回顧，服務(wù)于第2項學(xué)習(xí)任務(wù)。 第2項學(xué)習(xí)任務(wù)通過具體實例應(yīng)用，展示了如何利用Excel從事簡單的會計核算工作。 學(xué)習(xí)思路：學(xué)習(xí)思路： 首先理清Excel應(yīng)用環(huán)境下的會計核算工作流程，然后巧妙地發(fā)揮VLOOKUP、SUMIF和RTIM函數(shù)的作用，并利用工作表之間數(shù)據(jù)鏈接功能，達到利用Excel從事會計核算工作的目的。 學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點： 梳理解決問題的思路和尋求解決問題的辦法。 學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)難點： VLOOKUP、SUMIF和RTIM函數(shù)語法的理解。 在此學(xué)習(xí)和操練過程中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作態(tài)度，養(yǎng)成勤于思考問題的習(xí)慣。