2019一年級語文下冊 課文 2 7《怎么都快樂》分層練習(xí) 新人教版x.doc

怎么都快樂分層練習(xí) 基礎(chǔ)題一、選擇加點字正確的讀音畫“”。跳繩（sng shng）籃球（lnnn）運動（yn yun）獲得（did）二、選擇合適的字填空。（填序號）跳聽講玩打踢()繩()足球()故事()音樂()排球()游戲 能力題三、 給多音字“得”選擇正確的讀音。（填序號）ddedi1.他高興得（ ）跳了起來。2.鬧鐘響了，得（ ）起床了。3.他認真聽講，得（ ）到了老師的表揚。四、照樣子，寫詞語。靜悄悄：蹺蹺板： 提升題五、讀一讀，做一做。老鷹捉小雞下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。先由班長和體育委員分別扮演老鷹和雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。雞媽媽左閃右躲，保護著小雞。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。小雞們高興地跳起來：“我們勝利了！我們勝利了！”老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮?。?.根據(jù)意思寫文中的詞語。（1）一會兒往左閃，一會兒往右躲。()（2）趣味非常多，無法形容。()2.游戲中，扮演“老鷹”的是：，扮演“雞媽媽”的是：，扮演“小雞”的是：。3.游戲結(jié)束勝利的一方是()。A老鷹B雞媽媽和小雞答案和解析基礎(chǔ)題一、略二、能力題三、1. 2. 3.四、綠油油金燦燦黑乎乎滑滑梯 跳跳球 蹦蹦床提升題五、1.（1）左躲右閃 （2）趣味無窮2.班長 學(xué)習(xí)委員 其他同學(xué)3.B小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁 共 3 頁