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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第1課《沁園春 雪》教學(xué)1 (新版)新人教版

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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 第1課《沁園春 雪》教學(xué)1 (新版)新人教版

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): 通過(guò)多種形式的朗讀,了解通過(guò)多種形式的朗讀,了解詞的大意,把握詞的感情詞的大意,把握詞的感情;自主自主學(xué)習(xí)、小組合作探究詞的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)、小組合作探究詞的結(jié)構(gòu)美、意境美、情感美、語(yǔ)言美。美、意境美、情感美、語(yǔ)言美。 朗讀方法朗讀方法: 1 1、讀出節(jié)奏、讀出節(jié)奏 ( /( /) 2 2、讀出停頓(、讀出停頓(/)/) 3 3、讀出重音、讀出重音 ( .)( .) 4 4、讀出感情、讀出感情( (語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào))調(diào)) 沁園春沁園春雪雪 毛澤東毛澤東 北國(guó)北國(guó) / / 風(fēng)光風(fēng)光,(豪邁,高而慢)(豪邁,高而慢) 千里千里 / / 冰封,冰封,(拉長(zhǎng))(拉長(zhǎng)) 萬(wàn)里萬(wàn)里 / / 雪飄雪飄。(高昂)(高昂) 望望 / / 長(zhǎng)城內(nèi)外,長(zhǎng)城內(nèi)外, 惟余惟余 / / 莽莽莽莽;大河;大河 / / 上下,上下, 頓失頓失 / / 滔滔滔滔。(高昂)(高昂) 山山舞舞 / / 銀蛇銀蛇()(), 原原馳馳 / / 蠟象(蠟象(),), 欲與天公欲與天公 / / 試比高試比高。(高昂)(高昂) 須須 / / 晴日,晴日, 看看 / / 紅裝素裹紅裝素裹, 分外分外 / / 妖妖嬈嬈。 (慢)(慢) 江山江山 / / 如此如此 / / 多嬌多嬌, 引引 / / 無(wú)數(shù)英雄無(wú)數(shù)英雄 / / 競(jìng)折腰競(jìng)折腰。 惜惜/秦皇漢武秦皇漢武,(低沉)(低沉) 略輸文采略輸文采;(低沉)(低沉) 唐宗唐宗 / / 宋祖,稍遜宋祖,稍遜 / / 風(fēng)騷風(fēng)騷。(慢)(慢) 一代天驕一代天驕, 成吉思汗成吉思汗, 只識(shí)彎弓只識(shí)彎弓 / / 射射/大雕大雕(低,慢)(低,慢) 俱俱 / / 往矣往矣,(慢,拉長(zhǎng))(慢,拉長(zhǎng)) 數(shù)數(shù)/風(fēng)流人物,風(fēng)流人物, 還看還看 / / 今朝今朝(高昂,堅(jiān)定)(高昂,堅(jiān)定)寫作背景寫作背景 1936年2月,毛澤東率領(lǐng)抗日先遣隊(duì)到達(dá)陜北準(zhǔn)備東渡黃河,奔走抗日前線,在渡河前夜恰逢大雪,毛澤東曾于雪后,登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,視察地形。一個(gè)胸懷大志的人,又恰逢肩負(fù)重任之際,面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山,茫茫雪景,他意氣風(fēng)發(fā),豪情滿懷,寫下了這首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。1945年抗戰(zhàn)勝利后,為了國(guó)家的前途和人民的利益,毛澤東親赴重慶與國(guó)民黨談判,其間,民主人士、詩(shī)人柳亞子先生請(qǐng)他寫詩(shī),毛澤東就把這首沁園春雪抄給他,隨后在新民日?qǐng)?bào)公開發(fā)表,引起極大轟動(dòng)。這首詞的創(chuàng)作和發(fā)表都是在中國(guó)革命最關(guān)鍵的時(shí)刻,激發(fā)人們的愛國(guó)熱情和民族自豪感,鼓勵(lì)人們?yōu)榻ㄔO(shè)新中國(guó)而奮斗!賞讀探究美: 請(qǐng)同學(xué)們深入研讀詞句,畫出詞中自己認(rèn)為寫得美的句子,試著從用詞、修辭手法、寫景、表達(dá)情感、寫作手法、意境等角度去說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得它美在哪里。 可用“ ”這句 美,美在 。這樣的句式談自己的理解。 示例示例: “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”這句寫作手法美,美在運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合,“冰封”是靜態(tài),“雪飄”是動(dòng)態(tài),靜穆中又有飄舞的動(dòng)態(tài)之美。 “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”這句意境美,美在他給我們創(chuàng)造了一個(gè)壯闊雄奇、玉砌銀裝的冰雪世界。 “惜”字美在它把五個(gè)并沒(méi)有直接聯(lián)系的古代英雄巧妙串聯(lián),組成了一幅風(fēng)起云涌的歷史畫卷。 “惜”字耐人尋味,第一、“惜”中帶褒,肯定他們都是中華豪杰;第二、“惜”中帶批,批評(píng)他們短于文治;第三、“惜”中帶信,自信今天的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄必將勝過(guò)前人。美點(diǎn)賞析: 結(jié)構(gòu)之美結(jié)構(gòu)之美 修辭之美修辭之美 用詞之美用詞之美 表達(dá)之美表達(dá)之美 情感之美情感之美 手法之美手法之美 想象之美想象之美 寫景之美寫景之美 意境之美意境之美 沁園春沁園春雪雪 毛澤東毛澤東 北國(guó)北國(guó) / / 風(fēng)光風(fēng)光,(豪邁,高而慢)(豪邁,高而慢) 千里千里 / / 冰封,冰封,(拉長(zhǎng))(拉長(zhǎng)) 萬(wàn)里萬(wàn)里 / / 雪飄雪飄。(高昂)(高昂) 望望 / / 長(zhǎng)城內(nèi)外,長(zhǎng)城內(nèi)外, 惟余惟余 / / 莽莽莽莽;大河;大河 / / 上下,上下, 頓失頓失 / / 滔滔滔滔。(高昂)(高昂) 山山舞舞 / / 銀蛇銀蛇()(), 原原馳馳 / / 蠟象(蠟象(),), 欲與天公欲與天公 / / 試比高試比高。(高昂)(高昂) 須須 / / 晴日,晴日, 看看 / / 紅裝素裹紅裝素裹, 分外分外 / / 妖妖嬈嬈。 (慢)(慢) 江山江山 / / 如此如此 / / 多嬌多嬌, 引引 / / 無(wú)數(shù)英雄無(wú)數(shù)英雄 / / 競(jìng)折腰競(jìng)折腰。 惜惜/秦皇漢武秦皇漢武,(低沉)(低沉) 略輸文采略輸文采;(低沉)(低沉) 唐宗唐宗 / / 宋祖,稍遜宋祖,稍遜 / / 風(fēng)騷風(fēng)騷。(慢)(慢) 一代天驕一代天驕, 成吉思汗成吉思汗, 只識(shí)彎弓只識(shí)彎弓 / / 射射/大雕大雕(低,慢)(低,慢) 俱俱 / / 往矣往矣,(慢,拉長(zhǎng))(慢,拉長(zhǎng)) 數(shù)數(shù)/風(fēng)流人物,風(fēng)流人物, 還看還看 / / 今朝今朝(高昂,堅(jiān)定)(高昂,堅(jiān)定)學(xué)習(xí)詩(shī)詞的一般方法:學(xué)習(xí)詩(shī)詞的一般方法: 曉背景曉背景 通詩(shī)意通詩(shī)意 明脈絡(luò)明脈絡(luò) 賞美點(diǎn)賞美點(diǎn) 夯積累夯積累作業(yè): 課外搜集沁園春長(zhǎng)沙,用今天所學(xué)的方法去自讀賞析!

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