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2019年三年級英語下冊LessonOCanyoufly教案3川教版三起.doc

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2019年三年級英語下冊LessonOCanyoufly教案3川教版三起.doc

2019年三年級英語下冊LessonOCanyoufly教案3川教版三起教學目的:1、能聽懂會說本課單詞:act、cook 、climb 、drive2能用“Can you、?”詢問他人能力和用“Why?”詢問原因,及其答語“Because、”3、通過學習本課,如monkey不能fly,但是卻可以jump,使學生懂得要從兩個方面看問題。教學重難點:1、“Can you?”句型及其答語,用“Why?”詢問原因,并能用“Because、”進行回答。2、本課單詞的讀音,特別是act、climb、drive.教學準備:錄音、CAI、卡片和動物頭飾。教學過程:Step1 Warm-up1、師生互問候。2、用句型Can you、?復習以前所學動詞,如jump、sing、fly、Step2 教學句型1、根據(jù)學生自做頭飾引出“Can you fly?”及其答語“Yes,I can”師接著問:Why?從而引出Because Im a bird 出示句子讓學生跟讀,練習。2.根據(jù)學生做的不同頭飾引出“ Can you fly?”及其答語:“No, I cant”師接著問:Why?學生試著回答:Because Im amonkey、kid、3.根據(jù)學生做的頭飾操練句型“Can you、?”及其答語:“Yes, I can/No, I cant”,“ Why?”及其答語“Because Im a、”4.出示課文,聽錄音。5、齊讀,抽讀。Step3 單詞教學1、通過monkey引出單詞climb學生邊讀邊做動作(1)用多種方式練讀單詞(大小聲、齊讀、)(2)用句型Can you fly? Yes, I can No, I cant” “Why?”及其答語 “Because Im a、”來操練單詞。2、以同樣的方式教學單詞:act、cook、drive3、聽錄音跟讀單詞。4、Lets play a game(鞏固單詞)Step4 Lets chant1、出示peacock、bird、fish、rabbit讓學生復習并出示句子“I am、I can 、”2、讀Lets chant3、出示peacock、bird、fish、rabbit的頭飾,讓學生扮演到達練習鞏固的效果Step5 Homework小學教育資料好好學習,天天向上!第 4 頁 共 4 頁

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