廣東省深圳市寶安區(qū)中考語文 陳涉世家復(fù)習(xí)課件
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廣東省深圳市寶安區(qū)中考語文 陳涉世家復(fù)習(xí)課件
20 20 陳涉世家陳涉世家史記史記司馬遷司馬遷 主要敘述陳涉發(fā)動起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)主要敘述陳涉發(fā)動起義的經(jīng)過和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢。文章屬于展形勢。文章屬于 體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,以對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他顯示他 和和 。作者善于把握歷史。作者善于把握歷史事件的發(fā)展進程,又善于運用事件的發(fā)展進程,又善于運用 描寫、描寫、 描寫等多種技巧來塑造人物形象,從而生動真實地再描寫等多種技巧來塑造人物形象,從而生動真實地再現(xiàn)了這一場偉大斗爭的圖景?,F(xiàn)了這一場偉大斗爭的圖景。一、整體把握一、整體把握傳記傳記洞察時局的能力洞察時局的能力卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干語言語言動作神態(tài)動作神態(tài)二、詞語解釋二、詞語解釋 少時:少時: 嘗嘗與人傭耕: 輟輟耕之之壟上: 悵恨:悵恨: 茍茍富貴: 若若為傭耕: 太息:太息: 安安知: 適戍:適戍: 屯屯大澤鄉(xiāng): 皆次當行:次當行: 會會天大雨: 度度已失期:失期: 乃乃謀曰: 亡亡亦死: 等等死: 吾聞聞二世少子也: 數(shù)數(shù)諫故:故: 上上使外將將兵: 今或或聞無罪: 楚人憐憐之: 今誠誠以吾眾: 為天下唱:唱: 以為然:然: 乃行行卜: 卜者知其指意:指意: 足下足下事皆成: 念鬼:念鬼: 威眾:威眾:年輕年輕曾經(jīng)曾經(jīng)停止停止因失望而嘆息因失望而嘆息如果如果你你長嘆長嘆怎么怎么適通適通“謫謫”,強迫。強迫去守邊,強迫。強迫去守邊停駐停駐編次編次當在行列之中當在行列之中適逢,恰巧遇到適逢,恰巧遇到估計,誤期估計,誤期于是于是逃走逃走同樣同樣聽說聽說屢次屢次原因原因皇上,帶領(lǐng)皇上,帶領(lǐng)有人有人愛戴愛戴如果如果通通“倡倡”,首發(fā),首發(fā)正確正確占卜占卜意圖意圖敬稱。你敬稱。你考慮問鬼神的事考慮問鬼神的事威服眾人威服眾人 丹書丹書帛曰: 陳勝王:王: 所罾罾魚腹: 得魚腹中書:書: 固以怪固以怪之矣: 間令之間令之次所旁叢祠中: 旦日:旦日: 指目:指目: 素素愛人: 廣故數(shù)故數(shù)言欲亡: 令令辱之: 笞笞廣: 陳勝佐佐之: 并并殺: 召令徒屬:令徒屬: 公等:公等: 藉第令藉第令毋斬: 寧寧有種乎: 詐稱:詐稱: 袒右:袒右: 為為壇而盟: 蘄下:下: 徇徇蘄以東: 比比至陳: 豪杰:豪杰: 會計:會計: 身被堅執(zhí)銳:身被堅執(zhí)銳: 社稷:社稷: 刑刑其長吏:用朱砂寫用朱砂寫稱王稱王用網(wǎng)捕用網(wǎng)捕綢條綢條本來本來以通以通“已已”,已經(jīng),已經(jīng) 覺得奇怪覺得奇怪私自,偷著;派;到、往私自,偷著;派;到、往第二天早上第二天早上指指點點,以目示意指指點點,以目示意向來向來故意;屢次故意;屢次使使用鞭子打用鞭子打協(xié)助,輔佐協(xié)助,輔佐一齊一齊召集;眾戍卒召集;眾戍卒你們你們即使,假如即使,假如難道難道冒充冒充露出右臂露出右臂筑筑攻下,攻克攻下,攻克攻占攻占等到等到當?shù)赜忻娜水數(shù)赜忻娜思瘯套h集會商議親自;被通親自;被通“披披”,穿;緊,穿;緊握著,武器握著,武器國家國家懲罰懲罰三、句子翻譯三、句子翻譯 1、陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之。、陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之。 陳勝年輕的時候,曾經(jīng)與別人一起被雇傭耕地。(有一天陳勝年輕的時候,曾經(jīng)與別人一起被雇傭耕地。(有一天) ),他停止耕作走到田間高地(休息),因失望而嘆息了好久。他停止耕作走到田間高地(休息),因失望而嘆息了好久。 2 2、嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!、嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉! 唉!燕雀怎么知道鴻鵠的凌云壯士??!唉!燕雀怎么知道鴻鵠的凌云壯士啊! 3 3、會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。、會天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。 (這天)適逢遇到天下大雨,道路無法通行,估計已經(jīng)誤了期(這天)適逢遇到天下大雨,道路無法通行,估計已經(jīng)誤了期限了。誤了期限,(按秦時)的法律(他們)都要斬頭。限了。誤了期限,(按秦時)的法律(他們)都要斬頭。 4 4、今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎?、今亡亦死,舉大計亦死;等死,死國可乎? 現(xiàn)在逃走是死,發(fā)動起義也是死;同樣是死,為國事而死好嗎?現(xiàn)在逃走是死,發(fā)動起義也是死;同樣是死,為國事而死好嗎? 5 5、天下苦秦久矣。、天下苦秦久矣。 天下的老百姓苦于秦的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。天下的老百姓苦于秦的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。 6 6、扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。、扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。 扶蘇因為屢次勸諫原故,皇上派他到外面帶兵(駐守邊疆。)扶蘇因為屢次勸諫原故,皇上派他到外面帶兵(駐守邊疆。) 7 7、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。應(yīng)者。 現(xiàn)在如果我們冒充公子扶蘇、項燕(隊伍),向全國發(fā)現(xiàn)在如果我們冒充公子扶蘇、項燕(隊伍),向全國發(fā)出號召,應(yīng)該有很多響應(yīng)的人。出號召,應(yīng)該有很多響應(yīng)的人。 8、此教我先威眾耳。、此教我先威眾耳。 這是教我們先威服眾人??!這是教我們先威服眾人啊! 9、又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰、又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰 (陳勝)又暗自派吳廣到軍次駐扎旁邊的祠堂里,晚上(陳勝)又暗自派吳廣到軍次駐扎旁邊的祠堂里,晚上的時候用籠罩著火,學(xué)著狐貍的叫聲說的時候用籠罩著火,學(xué)著狐貍的叫聲說 10、旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。、旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 第二天早上,士卒當中到處談?wù)摚ㄟ@件事),都指指點第二天早上,士卒當中到處談?wù)摚ㄟ@件事),都指指點點,用眼示意著陳勝。點,用眼示意著陳勝。 11、廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之。、廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之。 吳廣故意屢次說要逃走,使將尉惱怒,讓他們責(zé)罰他。吳廣故意屢次說要逃走,使將尉惱怒,讓他們責(zé)罰他。 12、藉第令毋斬,而戍死者固十六七。、藉第令毋斬,而戍死者固十六七。 即使不用斬頭,但是駐守邊的人十個人中也得死去六七即使不用斬頭,但是駐守邊的人十個人中也得死去六七個個 13、且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧、且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!有種乎! 況且大丈夫不死,死就要干出一番大事業(yè)?。⊥鹾顩r且大丈夫不死,死就要干出一番大事業(yè)??!王侯將相難道是天生的貴種嗎?將相難道是天生的貴種嗎? 14、為壇而盟,祭以尉首。、為壇而盟,祭以尉首。 (他們)筑了一座高臺,舉行誓師儀式,用那兩個(他們)筑了一座高臺,舉行誓師儀式,用那兩個軍官的頭祭祀天地。軍官的頭祭祀天地。 15、數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事、數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事 幾天后,(陳勝)召集當?shù)氐泥l(xiāng)官和有聲望的人共幾天后,(陳勝)召集當?shù)氐泥l(xiāng)官和有聲望的人共同商討大事。同商討大事。 16、將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦。、將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦。 將軍您親自穿著披甲上陣,手拿武器,詩人殘暴無將軍您親自穿著披甲上陣,手拿武器,詩人殘暴無道的秦國。道的秦國。 17、諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏。、諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏。 各郡縣受秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事,懲辦當?shù)馗骺たh受秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事,懲辦當?shù)氐拈L官。的長官。四、課文問答題。四、課文問答題。 1. 陳勝的人物形象。陳勝的人物形象。 (1 1)有遠大的抱負;()有遠大的抱負;(2 2)有敏銳的洞察力;()有敏銳的洞察力;(3 3)有嚴密的組織能力;(有嚴密的組織能力;(4 4)非凡的宣傳、鼓動能力。)非凡的宣傳、鼓動能力。 2. 陳勝起義后勢如破竹、捷報連連,是什么原因?陳勝起義后勢如破竹、捷報連連,是什么原因?請你引用孟子的一句話來分析,并說說它對你的為請你引用孟子的一句話來分析,并說說它對你的為人處世有什么啟發(fā)。人處世有什么啟發(fā)。 原因原因:(:(1 1)秦朝的暴政壓迫人民使得民心所背,天)秦朝的暴政壓迫人民使得民心所背,天下都希望推翻秦的統(tǒng)治;(下都希望推翻秦的統(tǒng)治;(2 2)陳勝、吳廣周密的準)陳勝、吳廣周密的準備和組織;(備和組織;(3 3)課文結(jié)尾一句反映這次起義的影響)課文結(jié)尾一句反映這次起義的影響之大,說明起義是歷史的必然。之大,說明起義是歷史的必然。 孟子的話:孟子的話:“得道者多助,失道者寡助得道者多助,失道者寡助”。對治理。對治理國家和管理人民而言,施行國家和管理人民而言,施行“仁政仁政”意義重大;對意義重大;對個人而言,施行個人而言,施行“仁政仁政”意義重大;以個人而言,意義重大;以個人而言,也應(yīng)當與人為善、助人為樂、真誠相待,這樣才能也應(yīng)當與人為善、助人為樂、真誠相待,這樣才能交到更多更好的朋友。交到更多更好的朋友。對比閱讀一對比閱讀一 甲甲吳廣素愛人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿吳廣素愛人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起奪而殺恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:尉,陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失公等遇雨,皆已失期,失期當斬。籍弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死期,失期當斬。籍弟令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:徒屬皆曰:“敬敬受命。受命?!蹦嗽p稱受子扶蘇,項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。乃詐稱受子扶蘇,項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、鄉(xiāng),收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之柘、譙,皆下之,行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。數(shù)萬人。 乙乙秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會稽守通秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會稽守通謂梁曰:謂梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人,江西皆反,此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤。是時恒楚亡在澤中。梁曰:中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其處,獨籍知之耳。恒楚亡,人莫知其處,獨籍知之耳。”梁乃出,梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:“請如籍,使受命召請如籍,使受命召恒楚。恒楚?!笔卦唬菏卦唬骸爸Z。諾。”須臾,梁睨籍曰:須臾,梁睨籍曰:“可行矣!可行矣!”于于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭,佩其印授。門下大驚,擾亂,是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭,佩其印授。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起。籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起。于是梁為會于是梁為會稽守,籍為裨將,徇下縣?;?,籍為裨將,徇下縣。 (節(jié)選自(節(jié)選自史記史記項羽本項羽本紀紀) 譯文譯文 秦二世(胡亥)元年(公元前秦二世(胡亥)元年(公元前209209)七月,陳涉(勝)等在大澤)七月,陳涉(勝)等在大澤鄉(xiāng)起義。那年九月,會稽的郡守殷通對項梁說:鄉(xiāng)起義。那年九月,會稽的郡守殷通對項梁說:“大江以西全都大江以西全都造反了,這也是上天要滅亡秦朝的時候啊。我聽說先動手的就可造反了,這也是上天要滅亡秦朝的時候啊。我聽說先動手的就可以控制別人,后動手的就會被別人所控制。我打算起兵,讓您和以控制別人,后動手的就會被別人所控制。我打算起兵,讓您和桓楚統(tǒng)率軍隊?;赋y(tǒng)率軍隊?!贝藭r桓楚正逃亡在荒野沼澤之中。項梁說:此時桓楚正逃亡在荒野沼澤之中。項梁說:“桓楚是個逃亡的人,沒人誰知道他藏匿的處所,只有項籍知桓楚是個逃亡的人,沒人誰知道他藏匿的處所,只有項籍知道。道?!庇谑琼椓撼鋈ィ瑖诟理椨鸪謩υ谕饷娴群?,然后又進來,于是項梁出去,囑咐項羽持劍在外面等候,然后又進來,與郡守殷通一起坐下,說:與郡守殷通一起坐下,說:“請允許我召喚項籍,叫他接受命令請允許我召喚項籍,叫他接受命令去召喚桓楚。去召喚桓楚?!笨な卣f:郡守說:“好。好。”項梁就把項籍叫進來了。項梁就把項籍叫進來了。 項梁就把項籍叫進來了。不多一會兒,項梁對項籍使眼項梁就把項籍叫進來了。不多一會兒,項梁對項籍使眼色,說:色,說:“可以行動了!可以行動了!”于是項籍拔出劍來斬下郡守于是項籍拔出劍來斬下郡守的頭。項梁手里拿著郡守的頭,身上佩掛著郡守的官印的頭。項梁手里拿著郡守的頭,身上佩掛著郡守的官印和系印的絲帶??じ氖虖摹⒆o衛(wèi)大為驚慌,一片混亂,和系印的絲帶。郡府的侍從、護衛(wèi)大為驚慌,一片混亂,項籍所砍殺的有幾十上百個人。整個郡府上下都嚇得伏項籍所砍殺的有幾十上百個人。整個郡府上下都嚇得伏地不敢動,沒人敢起來。項梁隨后召集原先所熟悉的有地不敢動,沒人敢起來。項梁隨后召集原先所熟悉的有勢力的郡吏,把要起義反秦的道理宣告給他們,于是就勢力的郡吏,把要起義反秦的道理宣告給他們,于是就發(fā)動吳郡軍隊起事。派人收取本郡的屬縣,得精兵八千發(fā)動吳郡軍隊起事。派人收取本郡的屬縣,得精兵八千人。他又部署吳中郡地方上有名望有才力的人,派他們?nèi)恕K植渴饏侵锌さ胤缴嫌忻胁帕Φ娜?,派他們分別做校尉(比將軍低一級的武官)、候(軍候,軍中分別做校尉(比將軍低一級的武官)、候(軍候,軍中管理事務(wù)的官吏)、司馬(執(zhí)行軍法的官吏)。其中有管理事務(wù)的官吏)、司馬(執(zhí)行軍法的官吏)。其中有一個人沒有被任用,自己來找項梁訴說,項梁說:一個人沒有被任用,自己來找項梁訴說,項梁說:“前前些日子某件(或某人)喪事,我讓你去主持一件事,你些日子某件(或某人)喪事,我讓你去主持一件事,你沒有辦好,所以不能任用你。沒有辦好,所以不能任用你。”眾人于是很敬服。接著眾人于是很敬服。接著項梁做了會稽郡守,項籍為副將(輔佐主將的將領(lǐng)),項梁做了會稽郡守,項籍為副將(輔佐主將的將領(lǐng)),帶兵巡行并收取地方。帶兵巡行并收取地方。五、中考鏈接五、中考鏈接對比閱讀一參考答案對比閱讀一參考答案 1、試解釋下列加點詞字的意思。(分)、試解釋下列加點詞字的意思。(分) 吳廣吳廣素素愛人:愛人: 比至陳:比至陳: 使公即恒楚將:使公即恒楚將: 恒楚亡在澤中:恒楚亡在澤中: 2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)分) 廣故數(shù)言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾。廣故數(shù)言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾。 譯:譯: 吾聞先即制人,后則為人所制。吾聞先即制人,后則為人所制。 譯:譯: 3、從甲乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項梁各是怎樣的一、從甲乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人?(個人?(4分)分)向來,平時向來,平時等到等到統(tǒng)帥,率領(lǐng)統(tǒng)帥,率領(lǐng)逃亡逃亡吳廣故意屢次說要逃走,使將尉惱怒,讓他們責(zé)吳廣故意屢次說要逃走,使將尉惱怒,讓他們責(zé)罰他,通過這樣來激怒眾人。罰他,通過這樣來激怒眾人。我聽說先動手可以制服對方,后動手就被對方所制。我聽說先動手可以制服對方,后動手就被對方所制。陳勝是一個富有謀略,機智果敢,并有一定組織和領(lǐng)導(dǎo)陳勝是一個富有謀略,機智果敢,并有一定組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。項梁是一個沉著老練(或老謀深算、陰險狡才能的人。項梁是一個沉著老練(或老謀深算、陰險狡詐等)做事迅速果斷,善于隨機應(yīng)變的人。詐等)做事迅速果斷,善于隨機應(yīng)變的人。對比閱讀二對比閱讀二 【甲甲】陳勝、吳廣乃謀曰:陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計亦死,等死,今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?死國可乎?”陳勝曰:陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或當立,當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,聞無罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。或以為死,或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。”吳廣以為吳廣以為然然吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恙尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起,廣起,奪忿恙尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍起,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。 【乙乙】楚有養(yǎng)狙以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分楚有養(yǎng)狙以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分眾狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之實,賦什一以自奉,眾狙于庭,使老狙率以之山中,求草木之實,賦什一以自奉,或不給,則加鞭棰焉。群狙皆患苦之,弗敢違也。一日,有小或不給,則加鞭棰焉。群狙皆患苦之,弗敢違也。一日,有小狙謂眾狙曰:狙謂眾狙曰:“山之果,公所樹與?山之果,公所樹與?”曰:曰:“否也,天生也。否也,天生也。”曰:曰:“非公不得而取與?非公不得而取與?”曰:曰:“否也,皆得而取也。否也,皆得而取也?!痹唬涸唬骸叭粍t吾何假于彼而為之役乎?然則吾何假于彼而為之役乎?”言未既,眾狙皆寤。其夕,言未既,眾狙皆寤。其夕,相與伺狙公之寢,破柵毀柙,取其積,相攜而入于林中,相與伺狙公之寢,破柵毀柙,取其積,相攜而入于林中,不復(fù)歸。狙公卒餒而死。郁離子曰:不復(fù)歸。狙公卒餒而死。郁離子曰:“世有以術(shù)使民而無道揆世有以術(shù)使民而無道揆(ku)者,其如狙公乎?惟其昏而未覺也;一旦有開之其術(shù)窮者,其如狙公乎?惟其昏而未覺也;一旦有開之其術(shù)窮矣。矣。” 楚國有個以養(yǎng)獼猴為生的人,楚國人叫他楚國有個以養(yǎng)獼猴為生的人,楚國人叫他“狙公狙公”。每。每天早上,他一定在庭院中分派獼猴工作,讓老猴率領(lǐng)天早上,他一定在庭院中分派獼猴工作,讓老猴率領(lǐng)(其它猴)到山里去,摘取植物的果實,取十分之一的(其它猴)到山里去,摘取植物的果實,取十分之一的果實來供養(yǎng)自己。有的猴不給,(猴公)就鞭打它們。果實來供養(yǎng)自己。有的猴不給,(猴公)就鞭打它們。猴子們都認為(這種生活)很苦,卻不敢違背。猴子們都認為(這種生活)很苦,卻不敢違背。 有一天,有一天,有只老猴問眾多小猴說:有只老猴問眾多小猴說:“山上的果子,是狙公種的樹山上的果子,是狙公種的樹(結(jié)出的)嗎?(結(jié)出的)嗎?”眾多小猴說:眾多小猴說:“不對,(果實)是天不對,(果實)是天生的。生的?!庇謫枺河謫枺骸皼]有狙公的同意(我們)就不能去采沒有狙公的同意(我們)就不能去采嗎?嗎?”眾多小猴說:眾多小猴說:“不對,誰都能去采。不對,誰都能去采?!庇謫枺河謫枺骸埃热唬┻@樣那么我們?yōu)槭裁绰爮乃⒁凰钍梗热唬┻@樣那么我們?yōu)槭裁绰爮乃⒁凰钍鼓??呢?”話還沒有說完,小猴們?nèi)I(lǐng)悟了。話還沒有說完,小猴們?nèi)I(lǐng)悟了。 那天晚上,眾那天晚上,眾多猴一起等到狙公睡著的時候,打破柵欄毀壞倉房,拿多猴一起等到狙公睡著的時候,打破柵欄毀壞倉房,拿走他(狙公)存放的糧食,相互拉著手(一起)進入森走他(狙公)存放的糧食,相互拉著手(一起)進入森林里面,不再回來。狙公最后因為饑餓而死。林里面,不再回來。狙公最后因為饑餓而死。 郁離子說:郁離子說:“世上那種憑借權(quán)術(shù)奴役人民卻不依正道來規(guī)范事物的世上那種憑借權(quán)術(shù)奴役人民卻不依正道來規(guī)范事物的人,不像狙公嗎?只因人民昏昧尚未覺醒,才能讓他得人,不像狙公嗎?只因人民昏昧尚未覺醒,才能讓他得逞,一旦有人開啟民智,那他的權(quán)術(shù)就窮盡了。逞,一旦有人開啟民智,那他的權(quán)術(shù)就窮盡了?!蔽?、中考鏈接五、中考鏈接對比閱讀二參考答案對比閱讀二參考答案 1、解釋加點詞語意思。、解釋加點詞語意思。(2分分) 楚人憐之:楚人憐之: 尉果笞廣:尉果笞廣: 或不給:或不給: 使老狙率以之山中:使老狙率以之山中: 2、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)分) 今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。 然則吾何假于彼而為之役乎?然則吾何假于彼而為之役乎? 3、陳勝振臂一呼,實現(xiàn)了自己的人生價值;小猴子幡然醒悟,、陳勝振臂一呼,實現(xiàn)了自己的人生價值;小猴子幡然醒悟,使自己和同伴獲得了自由,他們的處境、做法類似。他們之所以使自己和同伴獲得了自由,他們的處境、做法類似。他們之所以能取得勝利,其原因有哪些?(能取得勝利,其原因有哪些?(4分)分)愛戴愛戴用鞭子打用鞭子打有的有的到,去到,去如果現(xiàn)在我們冒充公子扶蘇、項燕的隊伍,向全如果現(xiàn)在我們冒充公子扶蘇、項燕的隊伍,向全國發(fā)出號召,應(yīng)該有很多人響應(yīng)。國發(fā)出號召,應(yīng)該有很多人響應(yīng)。既然這樣,我們?yōu)槭裁催€要依靠他并被他驅(qū)使呢?既然這樣,我們?yōu)槭裁催€要依靠他并被他驅(qū)使呢?陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,以顯陳涉在反對秦王朝暴政斗爭的關(guān)鍵時刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他洞察時局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。示他洞察時局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。 靠權(quán)術(shù)奴役百姓而靠權(quán)術(shù)奴役百姓而不講法度的人,是遲早要遭到反抗而滅亡的。不講法度的人,是遲早要遭到反抗而滅亡的。