2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《兔子和狼》教案 語(yǔ)文A版 .doc

兔子和狼教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)6個(gè)字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。參照“我的詞語(yǔ)庫(kù)”自主積累詞語(yǔ)。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3了解故事內(nèi)容，知道兔子在狼的威脅下，勤練功夫，最后越來(lái)越強(qiáng)壯；狼為貪欲蒙蔽，最后只有死路一條。4鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。教學(xué)重點(diǎn)：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2了解故事情節(jié)，感悟文中所蘊(yùn)涵的道理。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生感悟文中所蘊(yùn)涵的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、課件出示畫(huà)面：（可愛(ài)溫順的小白兔和兇狠殘暴的大灰狼）1學(xué)生看圖，教師提出問(wèn)題：在同學(xué)們的印象中，和兩種動(dòng)物給你怎樣的感覺(jué)？請(qǐng) 你想一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)描述一下這兩種小動(dòng)物。2學(xué)生們開(kāi)始思考后，教師指名回答。3同學(xué)們?cè)囅肴绻恢眱春莸睦怯龅揭恢豢蓯?ài)的兔子，會(huì)有什么結(jié)果？4今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第26課：兔子和狼。板書(shū)課題：26、兔子和狼二、初讀課文，整體感知。5幻燈片出示文章第一自然段段：有兩座山，面對(duì)面，南山住著兔子，北山住著狼。一天，狼發(fā)現(xiàn)了對(duì)面山頭上的兔子，大叫：“喂！小兔子，我要吃掉你！”兔子抬頭看見(jiàn)對(duì)面的狼，害怕起來(lái)。幸好兩座山中間隔著一條很深很深的山澗，狼過(guò)不來(lái)?？吹浆F(xiàn)在這種情況，同學(xué)們想不想知道故事的結(jié)果？請(qǐng)同學(xué)們快速的瀏覽一下，故事的結(jié)局是什么樣子的？1帶著自己的問(wèn)題自由朗讀課文。要求：第一要讀正確，不丟字，不加字。第二要讀通順，讀連貫，不破詞句，初步感知課文內(nèi)容。2讀書(shū)匯報(bào)。（1）讀完課文后，說(shuō)說(shuō)哪些問(wèn)題自己已經(jīng)得到了解答。（2）說(shuō)說(shuō)課文講了一個(gè)什么故事？（北山的狼想吃南山的兔子。兔子為了防備老狼，天天練功，最后練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，又高又壯。狼不但沒(méi)吃到兔子，還被摔死了。）3將自己最喜歡的段落讀給同桌聽(tīng)。三、學(xué)習(xí)生字新詞。1找出會(huì)認(rèn)字，自由識(shí)記。2認(rèn)讀，交流識(shí)記方法。3指導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字：狼拳威拼餓實(shí)（1）采用加部首的方法記憶：良狼并拼我餓（2）重點(diǎn)指導(dǎo)識(shí)記、書(shū)寫(xiě)“拳、威”。4你從本課中積累了哪些新詞？將它們添加到“我的詞語(yǔ)庫(kù)”中。四、再讀課文。要求：讀正確、流利、有感情。五、作業(yè)。1朗讀課文。2抄寫(xiě)生字詞。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查。1檢查生字的掌握情況。2回憶課文主要講了什么內(nèi)容。二、細(xì)讀課文，感悟道理。1指名分自然段朗讀。2討論以下問(wèn)題。（1）當(dāng)兔子聽(tīng)到狼要吃它后，它是怎樣做的？（2）狼見(jiàn)到兔子練功后，說(shuō)了些什么？（3）相機(jī)理解以下詞語(yǔ)。大汗淋漓：形容汗流滿(mǎn)面，汗珠往下滴。淋漓：形容濕淋淋往下滴。氣喘吁吁：形容大聲喘氣。吁吁：形容出氣的聲音。絞盡腦汁：形容處心積慮，費(fèi)盡腦筋。絞：扭轉(zhuǎn)，擠壓。動(dòng)作演示理解“蹲、蹬、彈、跳、出拳、搗眼、踹腰”。3故事的結(jié)局怎樣？（兔子長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，又高又壯。狼瘦得皮包骨頭，被老鷹丟到南山摔死了。）討論：（1）為什么兔子后來(lái)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯，而狼卻死了？（2）如果你遇到同樣的問(wèn)題，你會(huì)怎樣做？4小結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)故事，我們知道了，北山的狼一心想吃掉南山的兔子，但是它只想不做，最終不但沒(méi)吃到兔子，反而被摔死了，兔子面對(duì)狼的威脅，為了防備老狼，天天練功，最后練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，又高又壯。5分角色朗讀課文。三、拓展延伸，發(fā)散思維。1想象：（1）當(dāng)兔子看到狼死后會(huì)想些什么？說(shuō)些什么？（2）如果狼改變了想法，又會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢？2續(xù)編故事。四、有感情地朗讀課文。五、作業(yè)。1把這個(gè)寓言故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。2鼓勵(lì)學(xué)生續(xù)寫(xiě)兔子和狼。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)