歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019春魯教版語文四下《把鐵路修到拉薩去》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc

  • 資源ID:5707137       資源大?。?span id="2cwrfs2" class="font-tahoma">58.50KB        全文頁數(shù):9頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019春魯教版語文四下《把鐵路修到拉薩去》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc

2019春魯教版語文四下把鐵路修到拉薩去word教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1.師:同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)眄n紅的一首歌天路,請(qǐng)大家仔細(xì)聽。生:你知道歌詞中“那是一條神奇的天路”指的是什么嗎?(青藏鐵路)師:那你們對(duì)青藏鐵路了解有多少呢?把你課前搜集的資料和大家交流一下吧?生:學(xué)生匯報(bào)搜集的有關(guān)青藏鐵路的資料2. 師:同學(xué)們的資料搜集的真不錯(cuò)。西藏地處青藏高原,交通落后,而拉薩是西藏自治區(qū)的首府,長(zhǎng)期以來就是西藏政治、經(jīng)濟(jì)、文化和宗教的中心。把鐵路修到拉薩去,一直是西藏人民的夢(mèng)想,也是全國(guó)人民的心愿。隨著西部大開發(fā)號(hào)角的吹響,把鐵路修到拉薩去也正在由夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。今天咱們就來學(xué)習(xí)第四課“把鐵路修到拉薩去” 板書課題 把鐵路修到拉薩去 3、齊讀課題1遍二、初讀課文,感知大意1、師:下面就請(qǐng)同學(xué)們按照自己喜歡的方式讀課文,要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊想,課文都講些什么?2、生:輕聲讀文3、師:老師看大家讀的很認(rèn)真,也很投入,相信在初讀中你一定有很大的收獲,那老師來考考大家吧!(課件出示生字詞正音)5、師:看來大家對(duì)生字詞掌握的還不錯(cuò),那你對(duì)課文了解有多少,通過初讀課文你都知道些什么?6、生:課文主要講筑路工人在修筑青藏鐵路的過程中,遇到重重困難,終于是風(fēng)火山隧道勝利貫通的事兒。他們面臨很多困難 ,高原缺氧,凍土區(qū)開鑿隧道很艱難西藏地區(qū)天氣惡劣,建設(shè)者工作認(rèn)真,頑強(qiáng),有毅力7、師:同學(xué)們初讀課文就有這么多的收獲,老師相信如果你能細(xì)細(xì)的讀讀課文一定會(huì)有更大的收獲。三、精讀課文,用心感受1、青藏鐵路到底是一條什么樣的鐵路?請(qǐng)同學(xué)們迅速瀏覽課文畫出相關(guān)的句子好好讀一讀。 課件出示重點(diǎn)句一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“鐵龍”,從柴達(dá)木盆地深處的工業(yè)新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達(dá)雪域圣城拉薩。這就是西部大開發(fā)的標(biāo)志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原凍土鐵路。3、師:同學(xué)們,我們來看一看這條鐵路的具體路線吧?。ㄏ耄┏鍪菊n件課件出示青藏鐵路路線圖 4、看了這條路線圖,你有何感受?(路程好遠(yuǎn),好難?。?、指導(dǎo)朗讀。那就請(qǐng)同學(xué)們好好讀讀這句話,要把你心中的這種感受讀出來。 課件出示重點(diǎn)句6、師:其實(shí)在黨中央毛主席的關(guān)懷下,從1958年就已經(jīng)開始修筑青藏鐵路了,但將近半個(gè)世紀(jì)過去了,因?yàn)楦鞣N原因青藏鐵路也未能走進(jìn)拉薩,直到 2001年10月18日,青藏鐵路的二期工程才正式開工。那么在青藏鐵路施工的過程中,筑路工人遇到了哪些巨大的困難?又是如何戰(zhàn)勝的呢?請(qǐng)同學(xué)們默讀課文49自然段,用浪線畫出,把你的感受和體會(huì)在句子的旁邊做好標(biāo)注,再和小組的同學(xué)好好交流交流。(學(xué)生自學(xué),教師巡視輔導(dǎo)、點(diǎn)撥)9、指名匯報(bào) (教師隨機(jī)課件出示重點(diǎn)句)A風(fēng)火山隧道要穿過多年凍土區(qū),各種復(fù)雜的凍土層擋在前面,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅(jiān)硬的冰渣子。難怪一些西方媒體預(yù)言:中國(guó)人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道,是根本不可能的事!體會(huì):想在多年凍土區(qū)開鑿隧道難度極大,在外國(guó)人眼里,這是無法做到的,也根本不可能做到的事情,從西方媒體的預(yù)言,更加襯托出西部建設(shè)者遇到困難的那種勇敢,實(shí)干的創(chuàng)新精神。 (抓根本不可能一詞理解句子,圈重點(diǎn)號(hào)) B由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風(fēng)機(jī),給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風(fēng)火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個(gè)下馬威!體會(huì):工程剛開工,就遇到控制溫度的難題,溫度太低,混凝土無法凝固,增溫洞壁就遇熱融化,造成洞壁塌滑,這些困難都屬于世界級(jí)的難題。作者還采用的擬人的手法,說明凍土層給筑路工人帶來的巨大困難。(抓住下馬威理解句意,用白板標(biāo)重點(diǎn)號(hào)) 板書:凍土區(qū)C風(fēng)火山一帶經(jīng)??耧L(fēng)大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風(fēng)撕扯得七零八落。新建的發(fā)電機(jī)房,屋頂?shù)蔫F皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風(fēng)火山海拔4905米,這里空氣的含氧量不到平原的一半,隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀薄。盡管對(duì)缺氧已有準(zhǔn)備,施工中出現(xiàn)的情況還是始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊(duì)員個(gè)個(gè)胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個(gè)人使用的風(fēng)槍,現(xiàn)在四個(gè)人才能抱起來。勞動(dòng)效率迅速下降。筑路大軍的生命面臨嚴(yán)重威脅。體會(huì):天氣太惡劣了。筑路隊(duì)員極度缺氧,生命都受到的威脅。(抓重點(diǎn)詞七零八落,不翼而飛,劈頭蓋臉,始料不及,杯水車薪和海拔4905米理解句子,利用白板把重點(diǎn)詞做上標(biāo)記) 板書:惡劣天氣 極度缺氧10、師小結(jié):在修路的過程中,我們的筑路大軍面對(duì)多年的凍土區(qū),面對(duì)如此惡劣的天氣,面對(duì)含氧量不到平原一半的極度缺氧這樣巨大的困難,他們肩上的擔(dān)子太重了,請(qǐng)同學(xué)們好好讀讀這部分內(nèi)容,再次感受筑路工人修筑青藏鐵路的無比艱難。 課件出示困難的重點(diǎn)句11、面對(duì)如此巨大的困難,我們的筑路大軍退縮了嗎?生:沒有師:筑路大軍面對(duì)多年的凍土區(qū),面對(duì)如此惡劣的天氣,面對(duì)含氧量不到平原一半的極度缺氧這樣巨大的困難,他們又是如何戰(zhàn)勝這些困難的呢?11、生:A但是,這一切難不倒我們的筑路大軍??萍既藛T晝夜在隧洞里實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)冰巖溫度變化的規(guī)律。經(jīng)過反復(fù)觀測(cè),分析和實(shí)驗(yàn),他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時(shí)的凍土。 課件出示體會(huì):引導(dǎo)學(xué)生抓住晝夜、反復(fù)、終于 理解科技人員付出了艱辛的努力,終于戰(zhàn)勝了困難,采用擬人的寫法,更能說明戰(zhàn)勝凍土區(qū)這個(gè)困難多么的不容易,更能表現(xiàn)我們的筑路工人不怕苦、不怕累,科學(xué)創(chuàng)新精神。12、科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實(shí)驗(yàn)、公關(guān),經(jīng)過兩百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的管道,源源不斷地送進(jìn)隧洞里。風(fēng)火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。 課件出示體會(huì):引導(dǎo)抓住重點(diǎn)詞廢寢忘食,夜以繼日理解科技人員為了戰(zhàn)勝困難,忘記吃飯,忘記睡覺,不分晝夜的實(shí)驗(yàn)著,工作著,他們不怕苦、不怕累、具有無私奉獻(xiàn)的精神。抓擬人句,更加表現(xiàn)了困難被我們一次又一次的戰(zhàn)勝了。師:你覺得筑路大軍能一次又一次的戰(zhàn)勝困難,他們靠的是什么?從他們身上你看到了什么精神?生:科技人員的智慧和汗水 工人的勇氣和毅力、吃苦耐勞、積極樂觀向上、無私奉獻(xiàn)的精神黨和人民的關(guān)懷 板書:無私奉獻(xiàn) 樂觀向上 科學(xué)創(chuàng)新師:“把鐵路修到拉薩去”,是西藏人民多年的夢(mèng)想,也是全國(guó)人們的共同心愿。同學(xué)們,讓我們齊讀文章最后2小節(jié),邊讀邊想這2小節(jié)主要寫什么? 課件出示把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊(duì)員和科技人員,一次次呼喊出同一個(gè)心愿。2002年10月19日,全長(zhǎng)1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了! 青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經(jīng)遙遙在望師:全長(zhǎng)1338米的風(fēng)火山隧道終于勝利貫通了!我們的突擊隊(duì)員和科技人員內(nèi)心是無比的激動(dòng),他們高呼一個(gè)共同的心愿,那就是把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!那你把這句話再讀一遍,看你能不能讀出自豪、興奮地語氣生讀把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!評(píng)價(jià)齊讀師:從省略號(hào)中,你讀懂了什么?生:說明青藏鐵路雖然還沒有最后到達(dá)拉薩,但距離拉薩也越來越近了。 師總結(jié):同學(xué)們,為了修建青藏鐵路,40多萬各族同胞遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,奮戰(zhàn)在這雪域高原,多少年輕的生命永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在這皚皚的雪山之下,還有無數(shù)的筑路工人在默默地奉獻(xiàn)著自己的熱血和青春,也正是因?yàn)橛辛怂麄兊母冻觯庞辛爽F(xiàn)在這條神奇的天路。如果要在鐵路經(jīng)過的海拔最高處為建設(shè)者立一塊豐碑,你會(huì)在上面寫下什么呢?請(qǐng)根據(jù)你對(duì)課文的理解和搜集的資料,試著寫一寫。結(jié)束語: 同學(xué)們,在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下,被人們稱為天路的青藏鐵路已經(jīng)于xx年7月全線貫通了,課后同學(xué)們可以多搜集一些有關(guān)的資料好好讀一讀板書設(shè)計(jì): 凍 土 區(qū) 無私奉獻(xiàn)把鐵路修到拉薩去 惡劣天氣 樂觀向上 極度缺氧 科學(xué)創(chuàng)新附送:2019春魯教版語文四下拉薩古城word教學(xué)設(shè)計(jì) 瑞安實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蔣麗蓉教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)、了解“經(jīng)幡、金頂、勝利寶幢、香香鳥、法輪雙鹿、鱷魚頭、邊貝墻”等詞語,理解、積累“鶴立雞群、嘆為觀止、星羅棋布”等詞語,能正確地朗讀課文。2、學(xué)習(xí)借助交代地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的句子來概括主要內(nèi)容的策略。3、聯(lián)系上下文,體會(huì)優(yōu)美的語言和含義深刻的句子,體會(huì)這樣寫的好處。 3、通過圖文結(jié)合、反復(fù)品讀,融情想像等方式感受拉薩古城濃濃的佛教氣息,并揣摩作者是如何把這份佛教氣息表達(dá)清楚的。教學(xué)流程預(yù)設(shè):一、 著眼課題,引發(fā)閱讀期待(2分鐘)1同學(xué)們,說起拉薩,你們的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出怎么樣的畫面呢? 是呀,提起拉薩我們就會(huì)想起布達(dá)拉宮,是當(dāng)?shù)夭孛裥叛龇鸾痰闹行?,是西藏政教合一政?quán)的統(tǒng)治中心。至于別的,我們就了解很少。拉薩有一位著名的作家叫次多,他說:我曾多次離開家鄉(xiāng),到外地求學(xué)、旅行,在那里我吃驚地發(fā)現(xiàn),很多內(nèi)地人和外國(guó)人對(duì)我的家鄉(xiāng),是多么缺乏了解。當(dāng)然,舉世聞名的布達(dá)拉宮,是誰都知道的,但又有多少人,知道布達(dá)拉宮下的拉薩古城是什么樣子?古城里又有些什么秘密呢?這節(jié)課我們一起走進(jìn):拉薩古城。 (讀課題)二、 檢查初讀,明確學(xué)習(xí)方法1、檢查初讀,難讀句子檢查。2、讀了課文,你發(fā)現(xiàn)作者筆下的拉薩是一座什么樣的城市?3、我們通過讀,讀出了對(duì)拉薩的初步印象。本文是一篇寫景的文章,這類文章在介紹時(shí)都有一定順序。接下來請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文,劃出告訴我們作者寫作順序的句子。4、交流句子,讀懂了主要內(nèi)容。走進(jìn)拉薩古城,首先映入眼簾的便是那極富特色的藏族民居。坐落在古城中心的大昭寺在民居中鶴立雞群。環(huán)繞著大昭寺的八廓街,像合攏的雙臂捧托著大昭寺。5同學(xué)們,這三句話作者分別向我們介紹了什么?即時(shí)板書:民居 大昭寺 八廓街我們來看6、請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫x這三句話,看看你能發(fā)現(xiàn)什么。這三句話,都位于每段的開頭,點(diǎn)明了要介紹的內(nèi)容,讓我們讀起來感覺清楚明白。這三句話中都有詞語或詞組告訴了我們這三個(gè)景點(diǎn)的位置,出示地圖介紹三者之間的關(guān)系。 5、小結(jié)學(xué)法。同學(xué)們,閱讀寫景的文章,像我們剛才那樣,抓住了作者交代寫作順序的句子,就理清了文章的線索,讀懂了課文的主要內(nèi)容,這是學(xué)習(xí)寫景文章的好方法。那知道了課文主要介紹哪些景點(diǎn)后我們?cè)撛趺磳W(xué)呢?出示學(xué)習(xí)提示:1、默讀課文,思考:每一處景點(diǎn)都是怎么樣的?最有特色的是什么?帶給你怎樣的感受?過度:好,那我們就跟隨著作者的腳步,去欣賞那極富特色的民居。三、 聚焦“經(jīng)幡”,感受佛教氣息1定格民居。自由讀12段,按照以上方法學(xué)習(xí)。預(yù)設(shè):民居的樣子: 平頂?shù)陌咨珮欠恳蛔ぶ蛔?,黑框的門窗上裝飾著條條漂亮的短皺簾,家家的樓頂上五彩經(jīng)幡飄飛指名讀,思考:民居的特點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?梳理:白色樓房 黑框門窗 色彩鮮明 平頂 短皺簾 經(jīng)幡 風(fēng)格獨(dú)特 讀著讀著,你發(fā)現(xiàn)民居中最有特色的是什么?請(qǐng)你用橫線劃出描寫經(jīng)幡的句子來。爸爸曾對(duì)我說,把經(jīng)幡插在樓頂,是為了祈盼新的一年人們健康長(zhǎng)壽,萬事如意。正月里我們登樓遠(yuǎn)望,但見鮮艷的五彩經(jīng)幡四處飄揚(yáng),整座拉薩古城,像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊(duì),布達(dá)拉宮則是無與倫比的旗艦。師:想看看經(jīng)幡什么樣嗎?(出示圖片)想像:每當(dāng)風(fēng)起的日子,經(jīng)幡隨風(fēng)飄揚(yáng)咧咧作響,你聽到虔誠(chéng)的藏民仿佛在向神佛祈盼著什么?老師想告訴大家其實(shí)并非在新年時(shí)才可以看到經(jīng)幡,只要你踏進(jìn)拉薩這片土地,隨處可見經(jīng)幡隨風(fēng)飄揚(yáng)。4讀書深化。讓我們?cè)賮碜x讀課文,感受這一壯觀的場(chǎng)面。引讀:我們登樓遠(yuǎn)望師:讀著這句話,你有什么不懂嗎?預(yù)設(shè):什么是艦隊(duì) 旗艦為什么說拉薩古城想艦隊(duì),布達(dá)拉宮像旗艦?“無與倫比”什么意思?5小結(jié):同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)民居這部分內(nèi)容,就是先找出民居是什么樣的,再學(xué)民居中最有特色的是什么,這樣學(xué)起來就很清楚了。四、 內(nèi)化積累,感受佛教氣息1、那大昭寺是怎么樣的?,讓我們?nèi)ス懦堑闹行膩砜匆豢础?、指名讀,正音后思考:你看到了大昭寺是怎么樣的?最有特色的是什么? 交流反饋,指名讀句子。(糾正“寶幢”讀音:寶幢是佛教里的一種特殊的飾物,上面刻著許多經(jīng)文,像一個(gè)很大的柱子,我們把它讀成寶幢)3、短短的一句話,我們看到了,引讀:寺頂上耀眼的金頂師:這些都是佛教飾物。(板書:佛教飾物)4、 想看一看嗎?出示圖片,生讀。 5、如此圣潔、壯觀的大昭寺,難怪作者會(huì)說它氣勢(shì)宏偉、典雅,令人嘆為觀止。誰來看著圖片介紹一下?6、小結(jié):五、 揣摩寫法,感受佛教氣息1.濃縮概括。至于八廓街,(出示第四段)快速瀏覽,找出八廓街是怎么樣的?最有特色的是什么?(它是一道宗教的江,是一條生活的河。)板書:宗教生活2再讀第四段,想想是什么讓作者有這樣的感受?出示句子:人們的誦經(jīng)聲和討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲混在一起”默讀,用橫線劃出寫八廓街是“宗教的江”的詞句,用波浪線劃出寫它是“生活的河”的詞句。有感情地朗讀。 “宗教的江”用橫線劃 “生活的河”用波浪線劃 人們的誦經(jīng)聲 討價(jià)還價(jià)的嘈雜聲 香爐中吐出的桑煙香味 外國(guó)香水的氣味 古老質(zhì)樸的藏戲唱腔 節(jié)奏激烈的迪斯科樂曲3、師小結(jié):在八廓街,從早上到下午,街上既傳來人們的誦經(jīng)聲,又傳來嘈雜聲;既飄來桑煙的香味,又聞到外國(guó)香水的氣味;既唱起古老的藏戲,又放出節(jié)奏激烈的迪斯科音樂。每一個(gè)日子都是這樣。當(dāng)人們漫步于繁華的八廓街上,也仿佛整個(gè)身心浸潤(rùn)在這濃濃的佛教氣息里。難怪作者說(引讀)它是一道宗教的江,是一條生活的河。六:了解寫作方法1、在拉薩如此眾多的景點(diǎn)當(dāng)中,作者為什么選了這三處來寫呢?2、課文學(xué)到這里,你還想知道拉薩的什么呢? 推薦閱讀 次多的原文拉薩古城板書設(shè)計(jì): 拉薩古城 民居 經(jīng)幡 大昭寺 佛教飾物 神佛之地 八廓街 宗教生活

注意事項(xiàng)

本文(2019春魯教版語文四下《把鐵路修到拉薩去》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!