2019年(秋)六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元《絲綢之路》教案 蘇少版.doc

2019年(秋)六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第一單元絲綢之路教案 蘇少版教學(xué)內(nèi)容：1.復(fù)習(xí)唱著跳著走近你。2.欣賞絲綢之路。教學(xué)目標(biāo)： 1.用優(yōu)美和諧的聲音兩個(gè)聲部演唱歌曲。 2.通過(guò)欣賞，感受音樂(lè)表達(dá)的情感以及樂(lè)曲中所具有的中國(guó)民族音樂(lè)特點(diǎn)，了解音樂(lè)元素對(duì)作曲家音樂(lè)創(chuàng)作產(chǎn)生的影響。教學(xué)重難點(diǎn)：1.兩個(gè)聲部的和諧演唱。2.感受樂(lè)曲中具有的中國(guó)風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程：一、發(fā)聲練習(xí)。1.唱音階，感受氣息的連貫悠長(zhǎng)。2.用lo哼唱歌曲。3.輕唱歌曲。二、兩聲部練習(xí)。 1 = C 5 4 3 2 1 |3 2 1 7 1 |1 =C 2/45 5 5 5 | 5 4 3 | 4 5 5 | 5 |3 3 3 3 | 3 2 1 | 2 3 3 | 3 |三、兩個(gè)聲部的歌曲。1.唱一唱一聲部譜子，并唱詞。2.唱一唱兩聲部譜子，并和老師合作。（1）接龍唱譜。（2）全班完整演唱二聲部。（3）試著加詞唱唱。3.合作。（1）逐句合作，一、二聲部的和諧（師生）。（2）分聲部合作（生、生）。四、欣賞。1.閉上眼，感受音樂(lè)片段。2.說(shuō)一說(shuō)：樂(lè)曲的情緒 表現(xiàn)的內(nèi)容 哪個(gè)國(guó)家的音樂(lè)風(fēng)格 哪些樂(lè)器演奏3.介紹樂(lè)曲： 由日本（喜多郎）所做，也是他的成名作。1980年他為中央電視臺(tái)與日本NHK電視臺(tái)合拍的大型專題片絲綢之路做配樂(lè)。全曲旋律典雅、舒緩、輕柔，顯得悠遠(yuǎn)唯美，神秘，令人充滿暇想?！俺了嫉囊魳?lè)”空靈古雅，有骨有氣，有精有魂，創(chuàng)作靈感來(lái)自于大自然。4.交流。學(xué)生交流課后收集的材料。并嘗試配樂(lè)解說(shuō)。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)