2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 典圖判讀5 等壓線圖的判讀課件 新人教版.ppt
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2019年高考地理一輪復(fù)習(xí) 典圖判讀5 等壓線圖的判讀課件 新人教版.ppt
典圖判讀5 等壓線圖的判讀 典例呈現(xiàn) 圖P5 1中 圖甲 圖乙為冬季某日沈陽附近20時(shí)的高空和近地面等壓線分布圖 等壓距相等 圖中H代表高壓中心 L代表低壓中心 分別對應(yīng)地面 據(jù)此完成 1 2 題 圖P5 1 1 判斷圖中 四地中氣壓值最高的是 A B C D D 解析 結(jié)合圖示信息和所學(xué)知識(shí) 近地面氣壓高于高空氣壓 在同一氣壓場內(nèi)高壓值大于低壓值 地位于近地面且受高壓控制 氣壓最高 2 判斷此時(shí)與圖乙中沈陽風(fēng)力狀況相比 圖甲中沈陽的 A 風(fēng)力更大 且風(fēng)向一致B 風(fēng)力更小 且風(fēng)向一致C 風(fēng)力更大 且風(fēng)向相反D 風(fēng)力更小 且風(fēng)向相反 A 解析 圖甲中 沈陽附近等壓線密集 風(fēng)力較大 結(jié)合風(fēng)向判斷方法可知 兩圖中沈陽都吹偏西風(fēng) 西北風(fēng) 風(fēng)向相同 判讀技巧 1 確定氣壓場的基本形式 圖P5 2 1 低壓 由閉合等壓線構(gòu)成的低氣壓區(qū) 氣壓值由中心向外增大 2 高壓 由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū) 氣壓值由中心向外減小 3 低壓槽 由低壓延伸出來的狹長區(qū)域 簡稱槽 低壓槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作槽線 4 高壓脊 由高壓延伸出來的狹長區(qū)域 簡稱脊 高壓脊中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作脊線 5 鞍形氣壓場 簡稱鞍 是兩個(gè)高壓和兩個(gè)低壓交錯(cuò)分布的中間區(qū)域 2 掌握等壓線圖的判讀與應(yīng)用 1 根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫 氣壓高的地方一般氣溫低 氣壓低的地方一般氣溫高 2 根據(jù)氣壓狀況判斷氣流垂直運(yùn)動(dòng) 一般情況下 氣壓高的地方氣流下沉 氣壓低的地方氣流上升 3 根據(jù)氣壓分布狀況判斷天氣 低壓區(qū) 低壓槽 上盛行上升氣流 多陰雨天氣 高壓區(qū) 高壓脊 上盛行下沉氣流 多晴朗天氣 4 根據(jù)等壓線分布狀況判斷風(fēng)向 風(fēng)從高值線吹向低值線 順著風(fēng)向 氣壓值越來越小 高空風(fēng)向與等壓線平行 5 根據(jù)等壓線疏密 判斷風(fēng)力 風(fēng)速 在同一等壓線圖上 等壓線越密集 風(fēng)力 風(fēng)速 越大 反之越小 解題時(shí)還應(yīng)注意相鄰兩條等壓線的數(shù)值差和不同地圖的比例尺 應(yīng)用提升 圖P5 3示意我國某地區(qū)14日6時(shí)的氣壓形勢 L為低壓 圖中天氣系統(tǒng)以200千米 天的速度東移 讀圖 完成1 2題 圖P5 3 1 圖中甲地14日6 9時(shí)的風(fēng)向?yàn)?A 偏東風(fēng)B 偏南風(fēng)C 東北風(fēng)D 西北風(fēng) B 解析 該日6 9時(shí)氣壓形勢變化不大 根據(jù)6時(shí)等壓線的分布 可知甲地水平氣壓梯度力的方向大體向西北 受地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力影響 風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)成偏南風(fēng) 2 氣象部門發(fā)布了暴雨預(yù)報(bào) 甲地暴雨開始的時(shí)間約為 A 14日14時(shí)B 14日19時(shí)C 15日4時(shí)D 15日11時(shí) B 解析 根據(jù)比例尺可判斷L天氣系統(tǒng)距甲地大約130千米 該天氣系統(tǒng)以200千米 天的速度東移 故大約15個(gè)小時(shí)到達(dá)甲地 B項(xiàng)最為合適 圖P5 4為北半球某地1月某日等壓線圖 單位 百帕 讀圖完成3 4題 圖P5 4 3 兩處氣壓差值最大可能為 A 36百帕B 38百帕C 39百帕D 40百帕 C 解析 第3題 讀圖知 處氣壓為1036百帕 處氣壓為996 1000百帕 據(jù)此可知兩處氣壓差值為36 40百帕 故C項(xiàng)符合題意 4 有關(guān)該日 處天氣狀況的比較 正確的是 A 處氣溫最高B 處風(fēng)力最小C 處盛行偏北風(fēng)D 處濕度最小 C 解析 結(jié)合四處在氣壓場中的位置知 處氣壓較高 氣溫較低 處等壓線比 處稠密 風(fēng)力較 處的大 結(jié)合 處等壓線分布可知 在水平氣壓梯度力 地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力作用下 盛行偏北風(fēng) 處氣壓較 處氣壓低 濕度比 處濕度高