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九年級政治 第三單元 《崇尚法律》67課復(fù)習(xí)課件 蘇教版

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九年級政治 第三單元 《崇尚法律》67課復(fù)習(xí)課件 蘇教版

一、我與集體、國家和社會的關(guān)系一、我與集體、國家和社會的關(guān)系(一)法律與社會秩序(一)法律與社會秩序1、知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國、知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的必然要求,樹立法治觀念。家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的必然要求,樹立法治觀念。2、理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究、理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的意義,能夠自覺守法,維護(hù)社會秩序。的意義,能夠自覺守法,維護(hù)社會秩序。3、了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和、了解建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制是法律有效實(shí)施和司法公正的保障,學(xué)會行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。司法公正的保障,學(xué)會行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利。二、我與他人的關(guān)系二、我與他人的關(guān)系(三)權(quán)利與義務(wù)(三)權(quán)利與義務(wù) 知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。經(jīng)濟(jì)權(quán)利。(1)依法治國的含義、)依法治國的含義、 本質(zhì)、根本目的、基本本質(zhì)、根本目的、基本 要求要求 1、生活離、生活離不開法不開法 (2)實(shí)施依法治國)實(shí)施依法治國 。 戰(zhàn)略的重要意義戰(zhàn)略的重要意義 (1)道德與法律的關(guān)系)道德與法律的關(guān)系 2、道德與、道德與 法律緊相連法律緊相連 (2)德治與法治)德治與法治 的關(guān)系的關(guān)系 1、公民增強(qiáng)法治觀念的基本內(nèi)涵及重要意義、公民增強(qiáng)法治觀念的基本內(nèi)涵及重要意義2、基本要求、基本要求 (1)公民)公民必須守法必須守法 (2)勇于)勇于用法維權(quán)用法維權(quán) (3)守法)守法必須懂法必須懂法 法律的基本特征法律的基本特征 守法的重要意義守法的重要意義 青少年維權(quán)的原因青少年維權(quán)的原因 青少年維權(quán)的法律青少年維權(quán)的法律 青少年維權(quán)的途徑青少年維權(quán)的途徑 了解了解“五五五五”普普法法 教育相關(guān)知教育相關(guān)知識識掌握青少年學(xué)法掌握青少年學(xué)法懂法的重要意義懂法的重要意義 (1)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的重要性及內(nèi)容)經(jīng)濟(jì)權(quán)利的重要性及內(nèi)容1、了解公民、了解公民 (2)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義及內(nèi)容)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義及內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)權(quán)利的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 (3)法律保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)規(guī)定)法律保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)規(guī)定 (1)含義)含義2、了解繼承權(quán)、了解繼承權(quán) (2)我國專門保護(hù)公民財(cái)產(chǎn))我國專門保護(hù)公民財(cái)產(chǎn) 繼承權(quán)的法律及有關(guān)規(guī)定繼承權(quán)的法律及有關(guān)規(guī)定 (3)應(yīng)怎樣正確對待財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)?)應(yīng)怎樣正確對待財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)? (1)了解民事行為能力)了解民事行為能力 3、學(xué)會依法、學(xué)會依法維護(hù)民事權(quán)利維護(hù)民事權(quán)利 (2)如何依法維護(hù)民事權(quán)利?)如何依法維護(hù)民事權(quán)利? (1)時(shí)代要求)時(shí)代要求 1、重要意義、重要意義 (2)智力成果權(quán)的含義)智力成果權(quán)的含義 (1)著作權(quán))著作權(quán) -著作權(quán)法著作權(quán)法2、主要內(nèi)容、主要內(nèi)容 (2)學(xué)生也有學(xué)生也有專利權(quán)專利權(quán) -專利法專利法 (3)商標(biāo)權(quán)等)商標(biāo)權(quán)等-商標(biāo)法商標(biāo)法 (1)現(xiàn)狀)現(xiàn)狀3、建立和完善現(xiàn)、建立和完善現(xiàn) 代知識產(chǎn)權(quán)制度代知識產(chǎn)權(quán)制度 (2)必要性)必要性 (3)意義)意義1、行使監(jiān)督權(quán)重要意義:、行使監(jiān)督權(quán)重要意義:P92、P95 人民代表大會及其常務(wù)委員會的監(jiān)督人民代表大會及其常務(wù)委員會的監(jiān)督2、我國的監(jiān)督機(jī)制、我國的監(jiān)督機(jī)制 人民政協(xié)的監(jiān)督人民政協(xié)的監(jiān)督 新聞輿論的監(jiān)督新聞輿論的監(jiān)督-有效和直接的手段有效和直接的手段 群眾通過法定渠道的監(jiān)督(行政訴訟等)群眾通過法定渠道的監(jiān)督(行政訴訟等) 司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督 政府系統(tǒng)內(nèi)部(監(jiān)察、政府系統(tǒng)內(nèi)部(監(jiān)察、 審計(jì)等部門)的監(jiān)督審計(jì)等部門)的監(jiān)督 (1)當(dāng)面反映、打電話、寫信、)當(dāng)面反映、打電話、寫信、 發(fā)電子郵件、向人民代表反映、發(fā)電子郵件、向人民代表反映、 通過媒體反映等通過媒體反映等3、正確行使監(jiān)督權(quán)(、正確行使監(jiān)督權(quán)(2)向國家機(jī)關(guān)提出申訴、)向國家機(jī)關(guān)提出申訴、 控告或者檢舉控告或者檢舉 (3)就社會上存在的問題向)就社會上存在的問題向 有關(guān)部門反映有關(guān)部門反映(連云港(連云港2011)1.“自尊自愛做防護(hù),法律武器保平安;自尊自愛做防護(hù),法律武器保平安;遇到侵害莫驚慌,靈活機(jī)智巧周旋遇到侵害莫驚慌,靈活機(jī)智巧周旋”,這首歌啟示,這首歌啟示未成年學(xué)生未成年學(xué)生要學(xué)會運(yùn)用法律武器,選擇最佳方法維護(hù)自己的合要學(xué)會運(yùn)用法律武器,選擇最佳方法維護(hù)自己的合法權(quán)益法權(quán)益( )要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力遇到險(xiǎn)情要沉著、機(jī)智,以保護(hù)生命為第一原則遇到險(xiǎn)情要沉著、機(jī)智,以保護(hù)生命為第一原則只要做到自尊自愛,就可以確保平安只要做到自尊自愛,就可以確保平安A(常州(常州2011)2. 右圖表明,商品房明碼標(biāo)價(jià)有利于維護(hù)消費(fèi)右圖表明,商品房明碼標(biāo)價(jià)有利于維護(hù)消費(fèi)者的者的()安全權(quán)安全權(quán) 知情權(quán)知情權(quán) 公平交易權(quán)公平交易權(quán) 求償權(quán)求償權(quán)A. B. C. D. (常州(常州2011) 3. 2011年年4月月25日,全國人大常委會全文公布日,全國人大常委會全文公布了了中華人民共和國個(gè)人所得稅法修正案中華人民共和國個(gè)人所得稅法修正案(草案草案),向社會,向社會廣泛征求意見。這表明廣泛征求意見。這表明()A. 廣大人民群眾享有立法權(quán)廣大人民群眾享有立法權(quán) B. 全國人大常委會是最高全國人大常委會是最高權(quán)力機(jī)關(guān)權(quán)力機(jī)關(guān)C. 我國人民是國家的主人我國人民是國家的主人 D. 全國人大常委會要接受公民的全國人大常委會要接受公民的監(jiān)督監(jiān)督(常州(常州2011) 4. 中華人民共和國刑法修正案中華人民共和國刑法修正案(八八)規(guī)定:規(guī)定:“在在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車追逐競駛,情節(jié)惡劣的,或者在道路上道路上駕駛機(jī)動(dòng)車追逐競駛,情節(jié)惡劣的,或者在道路上醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的,處拘役,并處罰金。醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的,處拘役,并處罰金?!边@表明這表明()A. 權(quán)利和義務(wù)是一致的權(quán)利和義務(wù)是一致的 B. 刑法是個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則刑法是個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則C. 義務(wù)具有強(qiáng)制性義務(wù)具有強(qiáng)制性 D. 違法行為都必須承擔(dān)刑事責(zé)任違法行為都必須承擔(dān)刑事責(zé)任CCC5.2011年年5月月11日,犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宮博物院日,犯罪嫌疑人石某因涉嫌故宮博物院展品被盜案,被公安機(jī)關(guān)依法抓獲。這說明(展品被盜案,被公安機(jī)關(guān)依法抓獲。這說明( )A一般違法可能導(dǎo)致犯罪一般違法可能導(dǎo)致犯罪 B違法不一定是犯罪違法不一定是犯罪C法律具有強(qiáng)制性的特征法律具有強(qiáng)制性的特征 D違法應(yīng)受刑罰處罰違法應(yīng)受刑罰處罰6.我國保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律是(我國保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律是( )A未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法B預(yù)防未成年人犯罪法和民法通則預(yù)防未成年人犯罪法和民法通則C未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法D預(yù)防未成年人犯罪法和義務(wù)教育法預(yù)防未成年人犯罪法和義務(wù)教育法7.中國人大網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,截至中國人大網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示,截至2011年年5月月31日,已收到日,已收到個(gè)稅法修正案(草案)征集意見超過個(gè)稅法修正案(草案)征集意見超過23.3萬條,創(chuàng)人萬條,創(chuàng)人大單向立法征求意見之最。這體現(xiàn)我國公民享有民主大單向立法征求意見之最。這體現(xiàn)我國公民享有民主決策權(quán),人民代表大會具有(決策權(quán),人民代表大會具有( )A立法權(quán)立法權(quán) B建議權(quán)建議權(quán) C決定權(quán)決定權(quán) D監(jiān)督權(quán)監(jiān)督權(quán)CCA(南京(南京2011)8.我國公民首要的人身權(quán)利是(我國公民首要的人身權(quán)利是( )A名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán) B隱私權(quán)隱私權(quán) C財(cái)產(chǎn)所有權(quán)財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D生命健生命健康權(quán)康權(quán)(南通(南通2011)4在十字路口,盡管車雜人多,可由于行人在十字路口,盡管車雜人多,可由于行人車輛各行其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序,結(jié)果有條不紊,車輛各行其道,紅燈停綠燈行,穿梭有序,結(jié)果有條不紊,道路暢通無阻。這表明(道路暢通無阻。這表明( )A規(guī)則是人們做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則是人們做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn) B法律是人民意志和法律是人民意志和利益的體現(xiàn)利益的體現(xiàn)C法律既有規(guī)范作用又有保障作用法律既有規(guī)范作用又有保障作用 D不違法是人們不違法是人們行為的底線行為的底線(南通(南通2011)92010年年5月月3日,南通市委市政府召開專日,南通市委市政府召開專題工作會議,部署進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。會議要求公題工作會議,部署進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。會議要求公安機(jī)關(guān)與學(xué)校相配合,嚴(yán)防暴力犯罪,確保全市各級各類安機(jī)關(guān)與學(xué)校相配合,嚴(yán)防暴力犯罪,確保全市各級各類學(xué)校和幼兒園的安全穩(wěn)定。這是對未成年人實(shí)施(學(xué)校和幼兒園的安全穩(wěn)定。這是對未成年人實(shí)施( )家庭保護(hù)家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù)社會保護(hù) 司法保護(hù)司法保護(hù)A B C DDCC(鹽城(鹽城2011)10人民法院對于人民法院對于14歲以上不滿歲以上不滿16歲未歲未成年人犯罪的案件,一律不公開審理。這體現(xiàn)了對未成成年人犯罪的案件,一律不公開審理。這體現(xiàn)了對未成年人的(年人的( )A家庭保護(hù)家庭保護(hù) B學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) C司法保護(hù)司法保護(hù) D社會保護(hù)社會保護(hù)(揚(yáng)州(揚(yáng)州2011) 11右側(cè)漫畫右側(cè)漫畫“減量不加價(jià)減量不加價(jià)”的行為侵的行為侵犯了消費(fèi)者的)(犯了消費(fèi)者的)( ) 安全權(quán)安全權(quán) 知情權(quán)知情權(quán) 求償權(quán)求償權(quán) 公平交易權(quán)公平交易權(quán) A B C DCC(無錫(無錫2011)12.我國憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán),可我國憲法規(guī)定公民享有監(jiān)督權(quán),可以監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作。公民的民主以監(jiān)督國家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作。公民的民主監(jiān)督(監(jiān)督( )A.能夠從根本上消除腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)能夠從根本上消除腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng) B. 是實(shí)行依法治國的首要前提是實(shí)行依法治國的首要前提C.有利于保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有利于保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn) D. 體現(xiàn)了國家的一切權(quán)力屬于公民的憲法規(guī)定體現(xiàn)了國家的一切權(quán)力屬于公民的憲法規(guī)定(徐州(徐州2011)13.公民人身權(quán)利中首要的、最根本的公民人身權(quán)利中首要的、最根本的是(是( )A.生命健康權(quán)生命健康權(quán) B.姓名權(quán)姓名權(quán) C.名譽(yù)權(quán)名譽(yù)權(quán) D.肖像權(quán)肖像權(quán)(徐州(徐州2011) 14.為提高中學(xué)生避險(xiǎn)能力,我市各中為提高中學(xué)生避險(xiǎn)能力,我市各中小學(xué)開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。這體現(xiàn)了對小學(xué)開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)。這體現(xiàn)了對未成年人的(未成年人的( )A.家庭保護(hù)家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) C.社會保護(hù)社會保護(hù) D.司法保護(hù)司法保護(hù) CAB(鎮(zhèn)江(鎮(zhèn)江2011)15. 依法治國的重要前提是依法治國的重要前提是( )A. 建立科學(xué)完備的法律體系建立科學(xué)完備的法律體系 B. B. 行政機(jī)關(guān)依法行政、依法辦事行政機(jī)關(guān)依法行政、依法辦事C. 崇尚憲法和法律的權(quán)威崇尚憲法和法律的權(quán)威 D. 司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法司法機(jī)關(guān)公正司法、嚴(yán)格執(zhí)法(鎮(zhèn)江(鎮(zhèn)江2011)16. 小張同學(xué)在商場買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,因質(zhì)量小張同學(xué)在商場買了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,因質(zhì)量問題,穿了不到一個(gè)星期就壞了。他感到很郁悶,就在學(xué)問題,穿了不到一個(gè)星期就壞了。他感到很郁悶,就在學(xué)校論壇上發(fā)了一個(gè)帖子。下面是一些同學(xué)的跟帖,你認(rèn)為校論壇上發(fā)了一個(gè)帖子。下面是一些同學(xué)的跟帖,你認(rèn)為正確的有正確的有( )這樣的事情見多了,真不要在意,你就自認(rèn)倒霉吧這樣的事情見多了,真不要在意,你就自認(rèn)倒霉吧父母血汗錢買的,要是我就咽不下這口氣,找?guī)讉€(gè)人跟他父母血汗錢買的,要是我就咽不下這口氣,找?guī)讉€(gè)人跟他鬧鬧鬧鬧反正你有理,不要擔(dān)心,可以找他協(xié)商,應(yīng)該能解決反正你有理,不要擔(dān)心,可以找他協(xié)商,應(yīng)該能解決如果不行的話,就到消費(fèi)者協(xié)會投訴他去,甚至可以到法如果不行的話,就到消費(fèi)者協(xié)會投訴他去,甚至可以到法院告他院告他A. B. C. D. AB (蘇州(蘇州2011)【食品安全【食品安全 人人有責(zé)人人有責(zé)】材料一:為了維護(hù)食品安全,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序,材料一:為了維護(hù)食品安全,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序,我國制定了我國制定了中華人民共和國食品安全法中華人民共和國食品安全法。 材料二:材料二:2010年年9月中旬,最高人民法院、最高人民月中旬,最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部公布的檢察院、公安部、司法部公布的關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知品安全犯罪活動(dòng)的通知中特別強(qiáng)調(diào):對人體健康造成中特別強(qiáng)調(diào):對人體健康造成嚴(yán)重危害及銷售金額巨大的犯罪分子,要堅(jiān)決依法嚴(yán)懲,嚴(yán)重危害及銷售金額巨大的犯罪分子,要堅(jiān)決依法嚴(yán)懲,罪當(dāng)判處死刑的,要堅(jiān)決依法判處死刑。罪當(dāng)判處死刑的,要堅(jiān)決依法判處死刑。 (1)請你運(yùn)用八年級請你運(yùn)用八年級(下冊下冊)思想品德教材思想品德教材“與法同與法同行行”的相關(guān)知識,說明上述材料是如何體現(xiàn)的相關(guān)知識,說明上述材料是如何體現(xiàn)“法律法律是我們的是我們的保護(hù)傘保護(hù)傘和和守護(hù)人守護(hù)人的的”? (2分分)制定制定中華人民共和國食品安全法中華人民共和國食品安全法。規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序,體現(xiàn)了法律維規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序,體現(xiàn)了法律維護(hù)公共安全,維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)秩序;護(hù)公共安全,維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)秩序;發(fā)發(fā)布布關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活關(guān)于依法嚴(yán)懲危害食品安全犯罪活動(dòng)的通知?jiǎng)拥耐ㄖ?,?yán)懲食品安全犯罪,體現(xiàn),嚴(yán)懲食品安全犯罪,體現(xiàn)了違法犯罪要受到法律制裁。了違法犯罪要受到法律制裁。 (2)有人認(rèn)為:杜絕食品安全犯罪,就避立法機(jī)關(guān)的有人認(rèn)為:杜絕食品安全犯罪,就避立法機(jī)關(guān)的事情。請你運(yùn)用九年級事情。請你運(yùn)用九年級思想品德思想品德教材教材“崇尚法律崇尚法律”的相關(guān)知識,談?wù)剬ι鲜鲇^點(diǎn)的看法。的相關(guān)知識,談?wù)剬ι鲜鲇^點(diǎn)的看法。(4分分)該觀點(diǎn)是片面的。該觀點(diǎn)是片面的。杜絕食品安全犯罪,杜絕食品安全犯罪,需要立法機(jī)關(guān)加強(qiáng)工作,因?yàn)橛蟹梢朗切枰⒎C(jī)關(guān)加強(qiáng)工作,因?yàn)橛蟹梢朗且婪ㄖ螄那疤?;依法治國的前提;杜絕食品安全犯罪,杜絕食品安全犯罪,不僅僅是立法機(jī)關(guān)的事情,還需要行政機(jī)不僅僅是立法機(jī)關(guān)的事情,還需要行政機(jī)關(guān)依法行政,依法辦事;司法機(jī)構(gòu)公正司關(guān)依法行政,依法辦事;司法機(jī)構(gòu)公正司法,嚴(yán)格執(zhí)法;公民還必須嚴(yán)格遵守憲法法,嚴(yán)格執(zhí)法;公民還必須嚴(yán)格遵守憲法和法律;還需要大力加強(qiáng)社會主義精神文和法律;還需要大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),提高人們思想道德素質(zhì)。明建設(shè),提高人們思想道德素質(zhì)。1 1、關(guān)于依法治國,說不法正確的是、關(guān)于依法治國,說不法正確的是 ( )( )A A、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略略 B B、依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理、依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家國家C C、依法治國的核心是依憲治國、依法治國的核心是依憲治國 D D、依法治國是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)、依法治國是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的要求現(xiàn)國家長治久安的要求B2、以下幾位同學(xué)的做法,你認(rèn)為正確的是、以下幾位同學(xué)的做法,你認(rèn)為正確的是 ( )有人欲對甲實(shí)施搶劫,甲拾起一塊石頭猛擊那人頭部有人欲對甲實(shí)施搶劫,甲拾起一塊石頭猛擊那人頭部乙乙同學(xué)看到有幾個(gè)社會青年在勒索同學(xué),她忙打同學(xué)看到有幾個(gè)社會青年在勒索同學(xué),她忙打“110”報(bào)警報(bào)警丙同學(xué)的自行車被人偷走了,他又到黑市買了一輛丙同學(xué)的自行車被人偷走了,他又到黑市買了一輛丁同學(xué)丁同學(xué)在一家商店買了一件假冒的在一家商店買了一件假冒的“英雄英雄”牌鋼筆,他一氣之下把牌鋼筆,他一氣之下把那家商店的玻璃砸碎了。那家商店的玻璃砸碎了。A、 B、 C、 D、3、現(xiàn)實(shí)生活中,公民認(rèn)為憲法和法律賦予自己的合法權(quán)益受、現(xiàn)實(shí)生活中,公民認(rèn)為憲法和法律賦予自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),有權(quán)向人民法院提出訴訟,也可以向紀(jì)檢部門、到侵害時(shí),有權(quán)向人民法院提出訴訟,也可以向紀(jì)檢部門、監(jiān)督部門、檢察機(jī)關(guān)舉報(bào)。這些部門必須秉公執(zhí)法,切實(shí)維監(jiān)督部門、檢察機(jī)關(guān)舉報(bào)。這些部門必須秉公執(zhí)法,切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)益。這是公民權(quán)利的護(hù)公民的合法權(quán)益。這是公民權(quán)利的 ( )A、立法保障、立法保障 B、司法保障、司法保障 C、法律監(jiān)督、法律監(jiān)督 D、行政保障、行政保障DC4 4、為了保護(hù)青少年一代健康成長,我國、為了保護(hù)青少年一代健康成長,我國已經(jīng)出臺了未成年人保護(hù)法和與預(yù)防未成已經(jīng)出臺了未成年人保護(hù)法和與預(yù)防未成年人犯罪法,而且現(xiàn)在中共中央也非常重年人犯罪法,而且現(xiàn)在中共中央也非常重視對青少年的思想道德教育,提出了進(jìn)一視對青少年的思想道德教育,提出了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。對此,下列認(rèn)識正確的是對此,下列認(rèn)識正確的是 ( )( )A A、道德建設(shè)比社會主義法律建設(shè)更重要、道德建設(shè)比社會主義法律建設(shè)更重要B B、法律對未成年人的約束力不大,相比、法律對未成年人的約束力不大,相比之下道德更有說服力之下道德更有說服力C C、道德和法律相輔相成,緊密結(jié)合、道德和法律相輔相成,緊密結(jié)合D D、要使青少年健康成長,只要有法律保、要使青少年健康成長,只要有法律保護(hù)就可以了護(hù)就可以了C(常州(常州2011)30. 最近榮榮遇到了一個(gè)煩惱!這要從前最近榮榮遇到了一個(gè)煩惱!這要從前些天她和同學(xué)萍萍的聊天說起。些天她和同學(xué)萍萍的聊天說起。萍萍:公交站對面新開了家賣羊肉串的小店,我們一起萍萍:公交站對面新開了家賣羊肉串的小店,我們一起去吃吃看吧?去吃吃看吧?榮榮:會不會不衛(wèi)生?。课倚W(xué)的時(shí)候得過肝炎,就是榮榮:會不會不衛(wèi)生?。课倚W(xué)的時(shí)候得過肝炎,就是吃了不衛(wèi)生的東西,很難受的!吃了不衛(wèi)生的東西,很難受的!萍萍:這樣的啊!萍萍:這樣的啊!后來,榮榮發(fā)現(xiàn)萍萍變了,不僅和她交往少了,邊談話后來,榮榮發(fā)現(xiàn)萍萍變了,不僅和她交往少了,邊談話也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。漸漸地,班上很多同學(xué)都知道了榮榮得也隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。漸漸地,班上很多同學(xué)都知道了榮榮得過肝炎,不少人開始疏遠(yuǎn)她,榮榮為此感到很痛苦。過肝炎,不少人開始疏遠(yuǎn)她,榮榮為此感到很痛苦。在自己的隱私被萍萍散布后,榮榮想通過法院以訴訟方在自己的隱私被萍萍散布后,榮榮想通過法院以訴訟方式維權(quán)。請你判斷她的想法是否合適并說明理由。式維權(quán)。請你判斷她的想法是否合適并說明理由。(7分分)答:不合適。(答:不合適。(1分)分)(1)公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)。在自己的隱私被萍萍)公民的隱私權(quán)受法律保護(hù)。在自己的隱私被萍萍散布后,榮榮想到了要維護(hù)自己的合法權(quán)益,說明她有散布后,榮榮想到了要維護(hù)自己的合法權(quán)益,說明她有一定的自我保護(hù)意識。(一定的自我保護(hù)意識。(2分)分)(2)作為榮榮的同學(xué),萍萍或許并不是故意去傷害她,)作為榮榮的同學(xué),萍萍或許并不是故意去傷害她,而且也沒有造成嚴(yán)重的后果,所以無需通過法院以訴訟而且也沒有造成嚴(yán)重的后果,所以無需通過法院以訴訟方式維權(quán)。(方式維權(quán)。(2分)分)(3)榮榮可以要求萍萍停止其侵權(quán)行為,尊重他人的)榮榮可以要求萍萍停止其侵權(quán)行為,尊重他人的隱私;同時(shí)對萍萍要抱有寬容之心。這樣既能保護(hù)自己,隱私;同時(shí)對萍萍要抱有寬容之心。這樣既能保護(hù)自己,又能保持與萍萍的友誼。又能保持與萍萍的友誼。(4)榮榮要進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)隱私的意識,不要輕易泄)榮榮要進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)隱私的意識,不要輕易泄漏個(gè)人的秘密。(漏個(gè)人的秘密。(2分,能答出分,能答出3、4兩點(diǎn)中的一點(diǎn)即可)兩點(diǎn)中的一點(diǎn)即可) 14材料一:最近,食品安全事件頻頻出現(xiàn)。繼雙匯材料一:最近,食品安全事件頻頻出現(xiàn)。繼雙匯“瘦肉精瘦肉精”事件后事件后,“染色饅頭染色饅頭”、“牛肉膏牛肉膏”、“過期面過期面包回爐再造包回爐再造”等相繼曝光。食品安全問題再度敲響了警鐘!等相繼曝光。食品安全問題再度敲響了警鐘!材料二:材料二:黨中央、國務(wù)院非常重視食品安全問題黨中央、國務(wù)院非常重視食品安全問題。十一屆十一屆全國人大常委會第十九次會議通過了全國人大常委會第十九次會議通過了中華人民共和國刑中華人民共和國刑法修正案法修正案(八)(八)。該修正案將生產(chǎn)銷售有毒有害食品犯。該修正案將生產(chǎn)銷售有毒有害食品犯罪的處罰起刑點(diǎn),從罪的處罰起刑點(diǎn),從“拘役拘役”提高為提高為“五年以下有期徒五年以下有期徒刑刑”,致人死亡或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上,致人死亡或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。有期徒刑、無期徒刑或者死刑。今年以來,全國檢察機(jī)關(guān)今年以來,全國檢察機(jī)關(guān)共立案偵查涉及食品安全的國家工作人員職務(wù)犯罪共立案偵查涉及食品安全的國家工作人員職務(wù)犯罪37件件57人人。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)材料一中生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品的行為,侵犯了消)材料一中生產(chǎn)、銷售假冒偽劣食品的行為,侵犯了消費(fèi)者的費(fèi)者的 權(quán)、權(quán)、 權(quán)和權(quán)和 權(quán)。(權(quán)。(2分)分)(2)結(jié)合材料二劃線部分的三句話分別談?wù)勊鼈冇兄谖遥┙Y(jié)合材料二劃線部分的三句話分別談?wù)勊鼈冇兄谖覀兝斫鈧兝斫馑枷肫返滤枷肫返陆滩闹械哪男┯^點(diǎn)?(每句話至少列出教材中的哪些觀點(diǎn)?(每句話至少列出兩個(gè)觀點(diǎn)。兩個(gè)觀點(diǎn)。6分)分)安全安全知情權(quán)知情權(quán)公平交易公平交易“黨中央、國務(wù)院非常重視食品安全問題黨中央、國務(wù)院非常重視食品安全問題”有利于我們理解:有利于我們理解:黨和黨和政府高度關(guān)注民生是社會主義的本質(zhì)要求政府高度關(guān)注民生是社會主義的本質(zhì)要求(或:社會主義制度具有(或:社會主義制度具有無比的優(yōu)越性);無比的優(yōu)越性);中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨旨(或:黨積極實(shí)踐(或:黨積極實(shí)踐“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想,始終代表中國最廣大重要思想,始終代表中國最廣大人民的根本利益?;颍狐h堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。或:黨和政府人民的根本利益?;颍狐h堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。或:黨和政府各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是人民的根本利益);各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是人民的根本利益);我國是人民當(dāng)家我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家,人民是國家的主人;作主的社會主義國家,人民是國家的主人;黨和政府積極落實(shí)以黨和政府積極落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀;人為本的科學(xué)發(fā)展觀;黨和政府努力構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會和黨和政府努力構(gòu)建和諧社會,促進(jìn)社會和諧是中國特社會主義的本質(zhì)屬性;諧是中國特社會主義的本質(zhì)屬性;黨和政府努力維護(hù)公民的生命黨和政府努力維護(hù)公民的生命健康權(quán),生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利;健康權(quán),生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利;中國政府是一個(gè)負(fù)責(zé)任的政府等。中國政府是一個(gè)負(fù)責(zé)任的政府等。(2分)分)“十一屆全國人大常委會第十九次會議通過了十一屆全國人大常委會第十九次會議通過了中華人民共中華人民共和國刑法修正案和國刑法修正案(八)(八)” 有利于我們理解:有利于我們理解:法律是由國法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范(或:法律是由國家制定的);(或:法律是由國家制定的);全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)(或:全國人(或:全國人大享有立法權(quán)。或:全國人大及其常委會是我國的立法機(jī)關(guān),大享有立法權(quán)?;颍喝珖舜蠹捌涑N瘯俏覈牧⒎C(jī)關(guān),行使國家立法權(quán));行使國家立法權(quán));我國積極實(shí)施依法治國基本方略我國積極實(shí)施依法治國基本方略(或:或:依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略);建立科學(xué)建立科學(xué)完備的法律體系是依法治國的重要前提完備的法律體系是依法治國的重要前提(或:有法可依是依(或:有法可依是依法治國的前提?;颍阂婪ㄖ螄幕疽笫菆?jiān)持有法可依、法治國的前提?;颍阂婪ㄖ螄幕疽笫菆?jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究);有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究);我國法律體現(xiàn)人民的我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益;意志和利益;全國人大常委會是全國人大的常設(shè)機(jī)構(gòu),在全國人大常委會是全國人大的常設(shè)機(jī)構(gòu),在全國人大閉會期間行使全國人大部分職權(quán)等全國人大閉會期間行使全國人大部分職權(quán)等。(2分)分) “今年以來,全國檢察機(jī)關(guān)共立案偵查涉及食品安全今年以來,全國檢察機(jī)關(guān)共立案偵查涉及食品安全的國家工作人員職務(wù)犯罪的國家工作人員職務(wù)犯罪37件件57人人”有助于我們理有助于我們理解:解:人民檢察院是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)人民檢察院是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)(或:人民(或:人民檢察院是獨(dú)立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)?;驒z察院是獨(dú)立行使國家檢察權(quán)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)?;?人民檢察院是我國的檢察機(jī)關(guān));人民檢察院是我國的檢察機(jī)關(guān));法律是對社會成法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范員具有普遍約束力的行為規(guī)范(或:公民在法律面前(或:公民在法律面前人人平等);人人平等);行為與后果具有一致性行為與后果具有一致性(或:違法犯(或:違法犯罪要受到法律制裁?;颍阂婪ㄖ螄幕疽笫菆?jiān)持罪要受到法律制裁?;颍阂婪ㄖ螄幕疽笫菆?jiān)持有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究);有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究);我我國積極實(shí)施依法治國基本方略國積極實(shí)施依法治國基本方略(或:依法治國是黨領(lǐng)或:依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略導(dǎo)人民治理國家的基本方略);法律維護(hù)公平正義法律維護(hù)公平正義(或:黨中央懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心);(或:黨中央懲治腐敗的堅(jiān)強(qiáng)決心);依法治國是依法治國是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的客觀需要(或:法律維護(hù)正(或:法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序和公民的合法權(quán)益)等。常的經(jīng)濟(jì)秩序和公民的合法權(quán)益)等。(2分)分)(南京(南京2011)某班圍繞某班圍繞“創(chuàng)建安全校園創(chuàng)建安全校園”主題開展公民教育主題開展公民教育實(shí)踐活動(dòng)。下面是同學(xué)們列出的部分調(diào)查問題:實(shí)踐活動(dòng)。下面是同學(xué)們列出的部分調(diào)查問題:安全校園的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?安全校園的標(biāo)準(zhǔn)有哪些?未成年學(xué)生可采取哪些方法保護(hù)自身安全?未成年學(xué)生可采取哪些方法保護(hù)自身安全?家長如何參與創(chuàng)建安全校園?家長如何參與創(chuàng)建安全校園?創(chuàng)建安全校園具有怎樣的意義?創(chuàng)建安全校園具有怎樣的意義?學(xué)??梢圆扇∈裁创胧┘訌?qiáng)對未成年學(xué)生的保護(hù)?學(xué)??梢圆扇∈裁创胧┘訌?qiáng)對未成年學(xué)生的保護(hù)?導(dǎo)致校園安全問題的因素有哪些?導(dǎo)致校園安全問題的因素有哪些?同學(xué)們準(zhǔn)備分為三組對上述問題進(jìn)行調(diào)查。同學(xué)們準(zhǔn)備分為三組對上述問題進(jìn)行調(diào)查。第一組調(diào)查第一組調(diào)查“是是什么什么”類的問題類的問題,第二組調(diào)查第二組調(diào)查“為什么為什么”類的問題,類的問題,第三組第三組調(diào)查調(diào)查“怎么做怎么做”類的問題類的問題。(注:一般來說,。(注:一般來說,“是什么是什么”類類的問題包括事物的含義、特征等;的問題包括事物的含義、特征等;“為什么為什么”類的問題包括類的問題包括事物發(fā)生發(fā)展的原因、影響等;事物發(fā)生發(fā)展的原因、影響等;“怎么做怎么做”類的問題包括對類的問題包括對待事物的舉措、行動(dòng)等。)待事物的舉措、行動(dòng)等。)(1)()(6分)請?zhí)顚懜鹘M應(yīng)調(diào)查問題的序分)請?zhí)顚懜鹘M應(yīng)調(diào)查問題的序號。(提醒:多填,錯(cuò)填將倒扣分)號。(提醒:多填,錯(cuò)填將倒扣分)第一組調(diào)查:第一組調(diào)查: 。 第二組調(diào)查:第二組調(diào)查: 。 第三組調(diào)查:第三組調(diào)查: 。 在調(diào)查中,同學(xué)們收集到下列信息:在調(diào)查中,同學(xué)們收集到下列信息:有同學(xué)貪吃校門口小攤販的不潔食品,引發(fā)疾?。挥型瑢W(xué)貪吃校門口小攤販的不潔食品,引發(fā)疾??;有同學(xué)為小事斤斤計(jì)較,沖動(dòng)行事,與人打架而受傷;有同學(xué)為小事斤斤計(jì)較,沖動(dòng)行事,與人打架而受傷;有同學(xué)不能承受家長或老師的批評,做出傷害自己的舉動(dòng)。有同學(xué)不能承受家長或老師的批評,做出傷害自己的舉動(dòng)。(2)()(12分)請你運(yùn)用所學(xué)知識,針對上述信息,談?wù)勅绾尾拍茏龇郑┱埬氵\(yùn)用所學(xué)知識,針對上述信息,談?wù)勅绾尾拍茏龊米陨戆踩雷o(hù)?好自身安全防護(hù)?吃不潔食品會引發(fā)疾病提醒我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識,吃不潔食品會引發(fā)疾病提醒我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識,防范侵害,并且要自覺履行同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù);防范侵害,并且要自覺履行同違法犯罪行為作斗爭的義務(wù);為小事斤斤計(jì)較,沖動(dòng)行事,與人打架而受傷告訴我們?yōu)樾∈陆锝镉?jì)較,沖動(dòng)行事,與人打架而受傷告訴我們應(yīng)提升自身修養(yǎng),培養(yǎng)寬容的品德和調(diào)控情緒的能力,同應(yīng)提升自身修養(yǎng),培養(yǎng)寬容的品德和調(diào)控情緒的能力,同時(shí)應(yīng)增強(qiáng)法制觀念,絕不做違法亂紀(jì)的事情;時(shí)應(yīng)增強(qiáng)法制觀念,絕不做違法亂紀(jì)的事情;不能承受不能承受家長或老師的批評而做出傷害自己的舉動(dòng)告訴我們應(yīng)學(xué)會家長或老師的批評而做出傷害自己的舉動(dòng)告訴我們應(yīng)學(xué)會正確地對待老師的表揚(yáng)和批評,正確對待家長的關(guān)愛與教正確地對待老師的表揚(yáng)和批評,正確對待家長的關(guān)愛與教育,積極面對挫折,愛護(hù)自身的健康;育,積極面對挫折,愛護(hù)自身的健康;上述信息告訴我上述信息告訴我們做好自身安全防護(hù)需要增強(qiáng)責(zé)任意識,對自己,家庭和們做好自身安全防護(hù)需要增強(qiáng)責(zé)任意識,對自己,家庭和社會負(fù)責(zé)。社會負(fù)責(zé)。

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