2018高中化學(xué) 第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化 2.1.2 分散系及其分類課件 新人教版必修1.ppt

第2課時分散系及其分類 知識鋪墊 新知預(yù)習(xí) 自主測試 1 溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里 形成均一的 穩(wěn)定的混合物 溶液由溶質(zhì)和溶劑組成 溶質(zhì)可以是固體 也可以是液體或氣體 2 食鹽水 黃河水 稀硫酸 石灰乳 牛奶 碘酒 屬于溶液的有 屬于濁液的有 屬于懸濁液的有 知識鋪墊 新知預(yù)習(xí) 自主測試 一 分散系及其分類1 定義及組成 分散系 知識鋪墊 新知預(yù)習(xí) 自主測試 2 分類 1 按照分散系組成部分的狀態(tài)分類 以分散質(zhì)或分散劑所處的狀態(tài)為標(biāo)準 共有9種組合 2 按照分散質(zhì)粒子大小分類 知識鋪墊 新知預(yù)習(xí) 自主測試 二 膠體的制備和性質(zhì)1 Fe OH 3膠體的制備向沸水中逐滴加入5 6滴FeCl3飽和溶液 繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色 停止加熱 得到的分散系即為Fe OH 3膠體 2 膠體的性質(zhì)介穩(wěn)性 膠體的穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間 在一定條件下能穩(wěn)定存在 屬于介穩(wěn)體系 丁達爾效應(yīng) 當(dāng)平行光束通過膠體時 可以看到一條光亮的 通路 這是由于膠體粒子對光線散射形成的丁達爾效應(yīng) 可用來區(qū)分膠體和溶液 電泳 膠體粒子帶電荷 在電場的作用下發(fā)生定向移動 知識鋪墊 新知預(yù)習(xí) 自主測試 知識鋪墊 新知預(yù)習(xí) 自主測試 1 納米材料 是粒子直徑為1 100nm的材料 如將 納米材料 分散到液體分散劑中 所得混合物是 A 溶液B 膠體C 懸濁液D 乳濁液解析 納米材料的粒子直徑與膠體粒子直徑具有相同數(shù)量級 因此所得混合物是膠體 答案 B2 判斷正誤 正確的打 錯誤的打 1 溶液是純凈物 濁液是混合物 2 煙 霧 云都是氣溶膠 3 溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) 4 FeCl3溶液呈電中性 Fe OH 3膠體帶正電 5 江河入?？谔幰仔纬扇侵?這與膠體的性質(zhì)有關(guān) 答案 1 2 3 4 5 探究一 探究二 溶液 膠體 濁液三種分散系的比較問題探究1 丁達爾效應(yīng)是膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別嗎 答案 不是 膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同 2 試分別比較溶液 膠體 濁液三種分散系中的分散質(zhì)粒子能否透過濾紙和半透膜 答案 溶液可以透過濾紙和半透膜 膠體可以透過濾紙但不能透過半透膜 濁液既不能透過濾紙 也不能透過半透膜 探究一 探究二 思維建模膠體 溶液與濁液的比較 探究一 探究二 探究一 探究二 素能應(yīng)用 典例1 下列說法中正確的是 A 膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是具有丁達爾效應(yīng)B 利用半透膜可除去淀粉溶液中的少量NaClC Fe OH 3膠體帶正電荷D 納米材料粒子直徑一般在1 100nm之間 因此納米材料屬于膠體解析 膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子的大小不同 丁達爾效應(yīng)是膠體的一種性質(zhì) A項錯誤 半透膜能允許直徑在1nm以下的小分子或離子透過 1nm以上的膠體粒子不透過 因此可以用半透膜除去淀粉溶液中的NaCl B項正確 Fe OH 3膠體中的膠粒帶正電荷 但整個膠體不帶電 呈電中性 C項錯誤 膠體是分散系 屬于混合物 直徑在1 100nm之間的納米材料不一定是分散系 若是純凈物 則不屬于膠體 D項錯誤 答案 B 探究一 探究二 提能訓(xùn)練1關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別 下列敘述正確的是 A 溶液呈電中性 膠體帶有電荷B 溶液中溶質(zhì)不能通過半透膜 膠體中分散質(zhì)能通過半透膜C 溶液中通過一束光線沒有特殊現(xiàn)象 膠體中通過一束光線會出現(xiàn)光亮的通路D 溶液穩(wěn)定 放置后不會生成沉淀 膠體不穩(wěn)定 放置后會生成沉淀解析 溶液和膠體都呈電中性 膠體中膠體粒子帶有電荷 溶液中溶質(zhì)能通過半透膜 膠體有介穩(wěn)性 一定時間內(nèi)放置不產(chǎn)生沉淀 答案 C 探究一 探究二 膠體的性質(zhì)及應(yīng)用問題探究1 制備Fe OH 3膠體時為什么不用加熱FeCl3溶液的方法制備 答案 加熱FeCl3溶液需要較長時間 得到的Fe OH 3膠體在較長時間的加熱后會凝聚 2 清晨去公園或樹林鍛煉身體 可以看到有一束束光柱透過樹葉的縫隙射入林間 在電影院也可以看到放映室射到銀幕上的光柱 試解釋此現(xiàn)象的原因 答案 這是因為空氣中的懸浮顆粒擴散到空氣中形成了氣溶膠 當(dāng)有光線通過時 就會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng) 探究一 探究二 思維建模膠體的性質(zhì)及應(yīng)用 探究一 探究二 探究一 探究二 素能應(yīng)用 典例2 下列現(xiàn)象或新技術(shù)應(yīng)用中 不涉及膠體性質(zhì)的是 A 在飽和氯化鐵溶液中逐滴滴加NaOH溶液 產(chǎn)生紅褐色沉淀B 使用微波手術(shù)刀進行外科手術(shù) 可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血C 清晨 在茂密的樹林中 常?？梢钥吹綇闹θ~間透過的一道道光束D 腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒 可利用血液透析進行治療 探究一 探究二 解析 制取氫氧化鐵膠體的方法是在沸水中滴入飽和氯化鐵溶液 得到紅褐色氫氧化鐵膠體 在飽和氯化鐵溶液中逐滴滴加NaOH溶液 產(chǎn)生的氫氧化鐵粒子的聚集體已大于100nm 形成的是懸濁液 血液是膠體 通過微波可以使膠體凝聚 樹林中的水霧是氣溶膠 也具有丁達爾效應(yīng) 血液透析是利用滲析原理 讓血液中的毒素通過半透膜而除去 答案 A 探究一 探究二 提能訓(xùn)練2在水泥廠 冶金廠常用高壓電作用于氣溶膠 以除去大量煙塵 減少煙塵對空氣的污染 這種除塵法的原理是 A 滲析B 電泳C 聚沉D 丁達爾效應(yīng)解析 膠體分散質(zhì)微粒具有強吸附性 可以吸附某種電荷而帶電 故可發(fā)生電泳 答案 B 1 2 3 4 5 1 下列分散系不能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)的是 A 豆?jié){B 牛奶C 食鹽水D 煙 云 霧解析 豆?jié){ 牛奶 煙 云 霧都是膠體 能夠發(fā)生丁達爾效應(yīng) 而食鹽水則屬于溶液 答案 C 1 2 3 4 5 2 下列性質(zhì)既可能是膠體所具有的 也可能是溶液所具有的是 A 光線照射時 從側(cè)面可觀察到一條光亮的通路B 加入少量稀硫酸立即產(chǎn)生沉淀C 分散質(zhì)粒子直徑小于1nmD 裝入半透膜袋中并將其浸入盛水的燒杯中一段時間 袋內(nèi)外均含分散質(zhì)粒子解析 A項 溶液不具有丁達爾效應(yīng) 不是溶液的性質(zhì) B項 稀硫酸可以使膠體發(fā)生聚沉 也可以和鋇鹽溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀 C項錯誤 因為膠體的分散質(zhì)粒子在1 100nm之間 D項 膠體的分散質(zhì)粒子不能通過半透膜 答案 B 1 2 3 4 5 3 按溶液 濁液 膠體的順序排列正確的是 A 食鹽水 牛奶 豆?jié){B 碘酒 泥水 血液C 白糖水 食鹽水 茶葉水D Ca OH 2懸濁液 澄清石灰水 石灰漿解析 A項中牛奶 豆?jié){都是膠體 C項中白糖水 食鹽水 茶葉水都是溶液 D項中Ca OH 2懸濁液是濁液 澄清石灰水是溶液 答案 B 1 2 3 4 5 4 下列說法中不正確的是 A 丁達爾效應(yīng)不是膠體特有的現(xiàn)象 溶液與濁液也有B 膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子的直徑在1 100nm之間C 溶液中分散質(zhì)粒子的直徑小于1nmD 膠體和溶液中的粒子能透過濾紙解析 膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別是膠體粒子的直徑在1 100nm之間 丁達爾效應(yīng)是膠體特有的現(xiàn)象 溶液粒子的直徑小于1nm 溶液和膠體中的粒子能透過濾紙 懸濁液中的粒子不能透過濾紙 A錯誤 B C D正確 答案 A 1 2 3 4 5 5 從 滲析 聚沉 溶膠 凝膠 布朗運動 電泳 丁達爾效應(yīng)中選出適當(dāng)?shù)脑~語填入下列每小題的空格中 填序號 1 在肥皂水中透過強光 可看到光帶 這種現(xiàn)象稱為 2 將熱的濃肥皂水冷卻并完全固化后的物質(zhì)叫 3 在Fe OH 3膠體中加入少量電解質(zhì)溶液 產(chǎn)生紅褐色沉淀 這種現(xiàn)象叫做 4 用半透膜把制取膠體中生成的氯化鈉分離出來的方法叫做 5 在水泥和冶金工廠常用高壓電對氣溶膠作用 除去大量煙塵 以減小對空氣的污染 這種做法應(yīng)用的主要原理是 1 2 3 4 5 解析 1 肥皂水中透過強光 看到光帶 此現(xiàn)象為丁達爾效應(yīng) 2 塊狀肥皂是凝膠 3 膠體中加入少量電解質(zhì)溶液時發(fā)生聚沉 4 用半透膜將膠體提純 此過程叫滲析 5 水泥廠和冶金廠產(chǎn)生的氣溶膠 其膠粒帶有電荷 利用電泳現(xiàn)象 使煙塵在高壓直流電的作用下定向移動 達到除塵目的 答案 1 2 3 4 5