2019-2020年一年級體育上冊 第三十課學做解放軍教案.doc

2019-2020年一年級體育上冊 第三十課學做解放軍教案第 30 課時 授課記錄： 11/26 1 2 3學習階段：水平一學習目標：自主活動中模仿出簡單舞蹈學習內容：學做解放軍學習步驟：一、 律動模仿，體驗快樂教師活動：1、組織學生集隊、隊列2、組織學生聽音樂模仿律動：動物模仿操學生活動：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 2、聽音樂體驗踏步要求。 3、聽音樂跟教師大膽進行動物模仿律動，體驗模仿的快樂。組 織：五路縱隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、 感受音樂，體驗表演之樂教師活動：1、播放音樂，組織學生復習律動組合：邀請小司機 2、播放音樂：學做解放軍，引導學生思考歌詞內容及相應的動作。 3、組織學生單個動作的模仿練習。 4、播放音樂，組織學生模仿練習。 5、播放音樂，鼓勵學生自主練習，改編動作。 6、組織學生集體、分組表演、評價。學生活動：1、聽音樂復習邀請小司機，體驗韻律節(jié)奏。2、聽歌曲，思考敲鼓、吹號、踏步、持槍等動作。3、組織學生學習敲鼓、吹號、踏步、持槍等動作。4、聽音樂完整動作的學習，大膽地表現(xiàn)自己的動作神態(tài)。5、四人一小組在已掌握的動作基礎上想象和創(chuàng)編動作，進行體驗性學習。6、大膽地表現(xiàn)自己，先集體聽音樂表演一遍，再分組比賽。7、積極地參與評價，樂于接受別人的長處。組 織：分散、分組練習 場地器材：操場、錄音機課后小結：本課在教學中先讓學生模仿動作，因為動作比較簡單，三個班的學生都能較快的完成模仿練習，而且學生天生是具有表演性的，大部分同學表演時的神情告訴我人人都具有表現(xiàn)欲，人人都是個小演員，自編動作時發(fā)現(xiàn)單獨表演會的，但讓他們一聽音樂一個小組一起來就有點困難了，也許是各個小組的成員間沒有很好的作好協(xié)調工作吧。附送：2019-2020年一年級體育上冊 第三課廣播操第一節(jié)教案學習階段：水平一學習目標：在游戲、比賽、表演中學習基本體操學習內容：廣播操第一節(jié)學習步驟：三、 游戲激趣，鞏固常規(guī)。教師活動：組織學生進行不同的游戲，用游戲來鞏固課堂常規(guī)，使學生養(yǎng)成良好的常規(guī)。學生活動：1、“比一比，賽一賽誰的姿態(tài)最優(yōu)美”，進行立正、稍息、看齊練習。 2、游戲“碰碰響”進行集隊訓練。組 織： 五路縱隊：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *四、 游戲比賽，掌握動作重 點： 伸展運動的手臂動作。難 點：動作方向。教師活動：1、組織學生復習初升的太陽準備操。 2、講解示范第一節(jié)頭部運動，并采用多種形式進行教學。 3、組織學生進行多種小游戲進行調節(jié)（槍打四、高人和矮人、立正稍息等）學生活動： 1、聽教師口令隨教師示范練習準備操。 2、觀看教師示范動作，了解頭部運動的完整動作。 3、聽口令學習分解動作。 4、和老師進行互動游戲：槍打四 5、聽口令由慢到快進行完整練習。 6、游戲調節(jié)：高人和矮人、稍息立正 7、小組比賽，比一比哪一組學得最好，看一看，說一說，哪個小朋友做得最好。組 織： 五路縱隊：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *場地器材： 操場課后小結：伸展運動的上下肢動作變化較多，特別是上肢，動作方向變化很多，為了使學生的學習興趣保持較高水平，本課采用了幾次小游戲穿叉于學操的過程中，以獎勵形式提高學生的積極性，一節(jié)課下來，學生已能較整齊地隨示范進行練習了。