2019年(秋)一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第12課 游樂園里真開心教案 蘇教版.doc

2019年(秋)一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第12課 游樂園里真開心教案 蘇教版課 題第四單元課時(shí)分配本課（節(jié)）需 2 課時(shí)本節(jié)課為第 1 課時(shí)12游樂園里真開心教學(xué)目標(biāo)1.體驗(yàn)在公共場(chǎng)所遵守規(guī)則帶來的快樂，懂得在游樂園等公共場(chǎng)所活動(dòng)安全的重要性，初步建立規(guī)則意識(shí)。2.使用游樂設(shè)施進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，要愛護(hù)設(shè)施，遵守規(guī)則，注意安全，并養(yǎng)成自覺遵守公共規(guī)則的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1.體驗(yàn)在公共場(chǎng)所遵守規(guī)則帶來的快樂，懂得在游樂園等公共場(chǎng)所活動(dòng)安全的重要性，初步建立規(guī)則意識(shí)。2.使用游樂設(shè)施進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，要愛護(hù)設(shè)施，遵守規(guī)則，注意安全。教學(xué)難點(diǎn)1.懂得在游樂園等公共場(chǎng)所活動(dòng)安全的重要性，初步建立規(guī)則意識(shí)。2.養(yǎng)成自覺遵守公共規(guī)則的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備拍攝一些游玩和知識(shí)標(biāo)志的照片、多媒體課件課型新授教學(xué)過程（課前播放游樂園的宣傳片）一、揭示課題1導(dǎo)入揭題。2板書課題。二、活動(dòng)過程（一）生活再現(xiàn)，導(dǎo)入新課1.看，他是誰？樂樂猴：小朋友們，你們好?。▽W(xué)生打招呼）是呀，樂樂猴來了，今天，他要帶我們小朋友到哪里去玩呢？（出示圖片：游樂園）你去過哪些游樂園呀？迪士尼樂園、蘇州樂園、大公園2.多媒體欣賞學(xué)生所提供的自己在游樂園游玩的照片。3.學(xué)生交流自己在游樂園游玩的感受。（板書：游樂園里）（二）闖關(guān)游戲，了解游樂設(shè)施小朋友們，你們?cè)谟螛穲@里玩得多開心呀！你們最喜歡玩哪個(gè)游樂設(shè)施呢？我們來做闖關(guān)游戲吧，猜猜它是誰？1.一邊高來一邊低，兩個(gè)小孩左右騎，一高一低好快樂。蹺蹺板2.吊繩拴兩頭，木板空中游，蕩來又蕩去，樂壞小朋友。秋千3.轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)兒高來一會(huì)兒低。是馬不吃草，美妙音樂轉(zhuǎn)不停。旋轉(zhuǎn)木馬4.一座橋，地上架，走著上，滑著下?；?.聽繞口令：車上坐著朋朋和平平。平平開車碰朋朋，朋朋開車碰平平，不知是平平碰朋朋，還是朋朋碰平平。碰碰車6.聽火車音效：小火車?guó)Q笛，說話聲：各位乘客，歡迎來到蘇州樂園。下一站歡樂谷，請(qǐng)要下車的乘客做好準(zhǔn)備。小火車（全班課前分為6組，邊猜邊給小組命名，回答正確的小朋友所在組的組名就是該游樂設(shè)施：秋千組、蹺蹺板組、小木馬組、滑滑梯組、小火車組、碰碰車組）（三）判斷對(duì)錯(cuò)，引導(dǎo)思辨1.（出示教材中的7幅圖）聽了你們的介紹，老師也迫不及待地想去游樂園玩了?？?，我們來到了游樂園?？墒俏以?jīng)在游樂園里看到過這樣的畫面，你們見過嗎？大家來判斷一下這些小朋友的行為到底對(duì)不對(duì)？對(duì)的畫“”，不對(duì)的畫“”。2.學(xué)生看教材上的圖片，自己先判斷對(duì)錯(cuò)。3.學(xué)生自由交流：為什么說這樣做是對(duì)或錯(cuò)？這樣做的結(jié)果是什么？正確：文明玩蹺蹺板；與大人一起坐碰碰車。錯(cuò)誤：在游樂設(shè)施上亂涂亂畫：不排隊(duì)，爭(zhēng)搶游樂設(shè)施；坐小火車時(shí)起立伸手；倒爬滑滑梯；插隊(duì)。4.小結(jié)（1）就像這個(gè)小女孩，在坐碰碰車之前仔細(xì)看了一下游玩指示：身高150cm以下的孩子需要成人陪同。她的這種做法非常正確。我們?cè)谕嫒魏斡螛吩O(shè)施之前，都要看清它的使用要求。（2）大家在玩各種游樂項(xiàng)目之前，有沒有看清楚它的使用要求呢？誰能舉例說說自己看到的使用要求？（學(xué)生列舉自己玩過的游樂設(shè)施的使用要求：身高要達(dá)到多少；有心臟病、高血壓等疾病不適合玩；要系安全帶）（3）是啊，只有在玩之前看清楚要求，才能放心地玩耍。特別是一些非常危險(xiǎn)的游樂設(shè)施，只適合成人玩，我們小朋友是不能玩的。（4）在游玩的過程中，我們還要講究文明，遵守規(guī)則。誰來說說剛才我們判斷的這些圖片，有哪些是不文明行為？（學(xué)生小組討論，歸類）不文明的行為：在游樂設(shè)施上亂涂亂畫；不排隊(duì)，爭(zhēng)搶游樂設(shè)施；插隊(duì)。（5）有幾個(gè)小朋友在游樂過程中隨意做一些危險(xiǎn)動(dòng)作，這可能會(huì)對(duì)自己造成傷害。危險(xiǎn)動(dòng)作：坐小火車時(shí)起立伸手；倒爬滑滑梯。（6）你能來勸勸這幾位小朋友嗎？在指導(dǎo)說話的同時(shí)，推薦幾名學(xué)生上臺(tái)，選擇2-3幅圖演一演。（只有遵守規(guī)則，才能玩得開心）（板書：真開心）（7）除了這7幅圖中的游樂設(shè)施，你在游樂園還玩過什么？你能給大家一些提醒嗎？（四）討論延伸，感悟規(guī)則1.聽了同學(xué)們的建議，我們知道，每種游樂設(shè)施在玩的過程中都要遵守規(guī)則，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，講究文明。2.這個(gè)小男孩的行為太危險(xiǎn)了，我們不能像他這樣，不能在小火車行進(jìn)過程中隨意站立，應(yīng)該等到站了再下來。在游樂園里我們要注意安全。（板書：守規(guī)則 保安全）除了不能在行駛時(shí)起立伸手之外，還有什么要注意的？（要停穩(wěn)再上下火車）請(qǐng)小火車組的同學(xué)來和老師開火車。（圍繞教室走一圈）3.老師給喜歡乘坐小火車的小朋友們編了一首兒歌，給大家提個(gè)醒，我們一起來讀一讀吧。（出示兒歌：小火車，嗚嗚跑，安全帶，要系牢，停穩(wěn)再下要做到。）4.我們?cè)賮硪黄鹱x讀小木馬的兒歌，看看你讀懂了沒有。（齊讀兒歌）5.學(xué)生解釋小木馬的兒歌的意思。6.我們一起來給下面的兩幅圖編編有關(guān)游玩規(guī)則的兒歌，用它來提醒大家吧。（1）同桌一起，選擇其中的一幅圖，先討論玩耍時(shí)候的注意點(diǎn)。（2）學(xué)生交流玩耍時(shí)候的注意點(diǎn)。（3）教師順勢(shì)編成兒歌：玩滑滑梯（小滑梯，坐著滑，抓緊扶手不推擠，“逆向行駛”可不行。）玩蹺蹺板（蹺蹺板，上下?lián)u，抓緊扶手夾緊板，切記不要太用力。）播放玩滑梯時(shí)怎樣注意安全視頻。7.老師還想給你們?cè)黾有╇y度，再補(bǔ)充一幅圖，我們一起來給碰碰車編一首游玩規(guī)則的兒歌吧。（參考：碰碰車，撞啊撞，抓緊方向踩油門，不要伸出頭和手。）三、活動(dòng)總結(jié)1.教師總結(jié)：在游樂園里，只有人人都遵守規(guī)則，做到有秩序，才能真正開開心心地游玩。2.學(xué)生齊讀教材上的提示語。（游樂園里真有趣，遵守規(guī)則講秩序）作業(yè)將學(xué)到的兒歌唱給爸爸媽媽聽。板 書 設(shè) 計(jì)12、游樂園里真開心 游樂園里 真開心 教 學(xué) 后 記附送：2019年(秋)一年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第13課 冰雪世界樂趣多教案 鄂教版主題目標(biāo)：1教師引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)和游戲中體驗(yàn)冬天的美好與樂趣，增強(qiáng)對(duì)冬天的熱愛之情。2了解“冰是怎樣的”科學(xué)知識(shí)，鍛煉動(dòng)手能力，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的漂亮的冰飾。3學(xué)生學(xué)會(huì)從多種途徑了解冬天的基本保健知識(shí)，增強(qiáng)自我保健能力。教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合本地氣候特點(diǎn)，提供兒童活動(dòng)的內(nèi)容和玩法，讓他們體驗(yàn)到合作游戲的樂趣，并注意安全。教學(xué)難點(diǎn)：教師讓學(xué)生知道冬天活動(dòng)后的生活常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)會(huì)自我保健的重要?；顒?dòng)時(shí)間：二課時(shí)。第一課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：雪中游戲活動(dòng)準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備組織學(xué)生開展有趣的雪中游戲的活動(dòng)工具。比如：玩具鐵鍬、紅蘿卜、小帽子等堆雪人的工具。2教師收集有關(guān)描述雪中游戲的小兒歌、故事等。3學(xué)生準(zhǔn)備開展雪中游戲的各種工具等。活動(dòng)過程：1兒歌導(dǎo)入：引導(dǎo)兒童吟誦兒歌，感受冰雪天堆雪人的快樂。除吟誦兒歌外，教師還可以讓學(xué)生回憶一下記憶中的雪中游戲場(chǎng)景或影視劇中的雪景，或者請(qǐng)爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r(shí)的雪中游戲，以獲取對(duì)雪中游戲的直接感受。2說一說：你最想玩什么游戲？是怎樣玩的？請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，充分交流。3小組討論：外出游戲時(shí)應(yīng)該注意些什么？冬天應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？引導(dǎo)學(xué)生懂得在戶外活動(dòng)要注意保暖，預(yù)防凍瘡，教給學(xué)生游戲的規(guī)則和注意的事項(xiàng)，特別強(qiáng)調(diào)冰雪天要注意的安全事項(xiàng)。4小結(jié)要點(diǎn)：冬天到了，天氣寒冷，小河結(jié)冰了，玩耍時(shí)一定要注意安全，冰薄的地方千萬不能去。同學(xué)之間游戲時(shí)要注意安全和團(tuán)結(jié)合作。5戶外活動(dòng)：讓學(xué)生自由組成活動(dòng)小組，到操場(chǎng)上開展各種雪地游戲，體會(huì)冰雪天開展多種多樣的游戲的樂趣。6交流討論：回味一下在室外踏雪玩冰的樂趣，交流一下在雪中游戲的快樂和開心的事。板書：雪中游戲快樂多，注意防寒也重要第二課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)冰啦！活動(dòng)準(zhǔn)備：1教師準(zhǔn)備結(jié)冰試驗(yàn)用的材料（杯子、水、溫度計(jì)），冰塊。2學(xué)生收集各種冰花、冰柱、冰飾的圖片。活動(dòng)過程：1兒歌導(dǎo)入：學(xué)兒歌，猜一猜：冬爺爺?shù)乃m是怎樣的？2圖片欣賞：冬天里很多東西結(jié)冰了，十分美麗。引導(dǎo)學(xué)生欣賞收集的冰花、冰柱、冰飾的圖片，并說說冬天里還有哪些東西結(jié)冰了？3啟發(fā)提問：看到美麗的冰花、冰柱、冰飾，你想知道什么？4小實(shí)驗(yàn)：冰是怎樣形成的？冰是怎樣融化的？5教師小結(jié)：從實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低，一般都是零下十幾度甚至零下幾十度，所以到處都能見到冰塊、冰柱，連河水都結(jié)了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。6小制作：漂亮的冰飾。首先請(qǐng)學(xué)生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么叫做冰飾，再讓學(xué)生分組交流自己想做一件什么樣的冰飾作品，然后學(xué)生在小組內(nèi)協(xié)作完成一到二件作品。7教師小結(jié)并板書：課中小實(shí)驗(yàn)、小制作等活動(dòng)，要嚴(yán)格按照操作程序進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)的成敗不是最重要的，重要的是體驗(yàn)、探究的過程。