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高中語(yǔ)文 第十單元 人境廬詩(shī)草自序課件 新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》

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高中語(yǔ)文 第十單元 人境廬詩(shī)草自序課件 新人教版選修《中國(guó)文化經(jīng)典研讀》

人境廬詩(shī)草自序人境廬詩(shī)草自序人文心聲黃遵憲(18481905),字公度,號(hào)人境廬主人,廣東嘉應(yīng)州(今梅州)人。是清末杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、外交家、政治家和教育家,晚清“詩(shī)界革命”的領(lǐng)袖。其著作有日本雜事詩(shī)人境廬詩(shī)草日本國(guó)志等。人境廬詩(shī)草分十一卷,收作者從清同治四年至光緒二十八年間(18651902)寫(xiě)的648首詩(shī)歌?!叭司硰]”取意于東晉大詩(shī)人陶淵明“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的名句。人境廬詩(shī)草自序是作者為自己的詩(shī)集寫(xiě)的序言,文中對(duì)自己在詩(shī)歌方面的追求作出了詳盡的說(shuō)明。其觀點(diǎn)大體為最廣泛地汲取古代文化和現(xiàn)實(shí)生活中的材料,打破一切拘禁,而終“不失乎為我之詩(shī)”。他提出“古人未有之物、未辟之境,耳目所歷,皆筆而書(shū)之”,表明他重視以詩(shī)反映不斷變化和日益擴(kuò)大的生活內(nèi)容;而“以單行之神,運(yùn)排偶之體”,并用“古文家伸縮離合之法以入詩(shī)”,表明其詩(shī)歌創(chuàng)作的散文化傾向。作者清楚地意識(shí)到古典詩(shī)歌傳統(tǒng)不足以表現(xiàn)日益復(fù)雜的社會(huì)生活和文化知識(shí),要求詩(shī)歌與時(shí)為變,在題材、風(fēng)格、語(yǔ)匯方面打破一切禁忌,這對(duì)于推進(jìn)詩(shī)歌的變革有重要意義;而他的創(chuàng)作有力地?cái)U(kuò)充了中國(guó)詩(shī)歌的內(nèi)容,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)先進(jìn)的中國(guó)人走向世界、接受世界的姿態(tài)。1注字音遽廢_糟粕_戛戛_躋_2解多義 jpji jij副詞,確實(shí)副詞,果真副詞,確實(shí)連詞,如果名詞,誠(chéng)信之心名詞,忠誠(chéng)之心體辟名詞,形式名詞,形式名詞,體式名詞,身體名詞,形體動(dòng)詞,開(kāi)創(chuàng)通“避”,躲避動(dòng)詞,開(kāi)設(shè)動(dòng)詞,打開(kāi)動(dòng)詞,開(kāi)辟副詞,姑且副詞,姑且動(dòng)詞,寄托兼詞,于此助詞,無(wú)實(shí)義兼詞,于此形容詞的詞尾,的樣子疑問(wèn)副詞,怎么3辨用法馳驅(qū)少暇“馳驅(qū)”,_雖一行作吏,未遽廢也“一行”,_古今異義詞,文中的意思是“奔走,效力”古今異義詞,文中的意思是“一旦,一經(jīng)”_號(hào)專門名家者,無(wú)慮百數(shù)十家“無(wú)慮”,_皆筆而書(shū)之“筆”“書(shū)”,_不名一格,不專一體“名”,_古今異義詞,文中的意思是“大約”_名詞活用為動(dòng)詞,記錄,書(shū)寫(xiě)名詞的意動(dòng)用法,以為名4明句式后以奔走四方_號(hào)專門名家者,無(wú)慮百數(shù)十家_今之世異于古_(tái)凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之_省略句省略介詞的介詞結(jié)構(gòu)后置句介詞結(jié)構(gòu)后置句定語(yǔ)后置句一、多維探究激活你的思維1從人境廬詩(shī)草自序中你可以看出黃遵憲在詩(shī)歌創(chuàng)作上有哪些主張?提示:在人境廬詩(shī)草自序中,黃遵憲提出:一是復(fù)興“古人比興之體”,二是“以單行之神,運(yùn)排偶之體”,三是“取離騷樂(lè)府之神理而不襲其貌”,四是“用古文家伸縮離合之法以入詩(shī)”。在取材上,主張廣泛吸收古代經(jīng)史子集的精華;在述事上,主張寫(xiě)“古人未有之物、未辟之境,耳目所歷”不排斥“流俗語(yǔ)”;在體式上,提倡不拘一格,不專一體??傊?,是不失“為我之詩(shī)”。2“詩(shī)界革命”是怎樣的一種文學(xué)運(yùn)動(dòng)?黃遵憲在其中具有怎樣的作用?提示:“詩(shī)界革命”作為一個(gè)進(jìn)步的文學(xué)思潮,其興起約在1896年至1897年間,它是資產(chǎn)階級(jí)維新派倡導(dǎo)的詩(shī)歌改革運(yùn)動(dòng)。維新派詩(shī)人們不滿意宋詩(shī)派、同光體的擬古主義、形式主義,主張?jiān)谠?shī)歌創(chuàng)作的內(nèi)容和方法上實(shí)行改革,要求“能以舊風(fēng)格含新意境”,表現(xiàn)新思想、新事物,容納新詞匯,從而使詩(shī)歌為維新運(yùn)動(dòng)服務(wù)。具有代表性的人物黃遵憲于同治七年(1868),在其雜感詩(shī)中,批判沉溺于故紙、以剽盜為創(chuàng)作的俗儒,表示要“我手寫(xiě)我口”。于光緒十七年(1891),在人境廬詩(shī)草序中主張表現(xiàn)“古人未有之物、未辟之境”,提出了推陳出新的一整套綱領(lǐng)。維新派的“詩(shī)界革命”雖然沒(méi)有完全突破舊詩(shī)形式的束縛,實(shí)現(xiàn)詩(shī)體的真正解放,但它在創(chuàng)作方向及內(nèi)容等重要方面對(duì)中國(guó)舊的詩(shī)歌傳統(tǒng)進(jìn)行了改革,對(duì)當(dāng)時(shí)的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了很大影響。梁?jiǎn)⒊皣L推黃公度、夏穗卿、蔣觀云為近世詩(shī)界三杰”。二、審美鑒賞培養(yǎng)你的情趣本文是黃遵憲為自己的詩(shī)集人境廬詩(shī)草所作的序言,對(duì)自己在詩(shī)歌方面的追求和創(chuàng)作主張作出了詳盡的說(shuō)明。本文最大的特點(diǎn)是層次清楚,觀點(diǎn)鮮明。在文中,作者首先交代了自己的經(jīng)歷,表明了自己對(duì)詩(shī)歌的“篤好深嗜”,介紹了成書(shū)之由。隨后,在承認(rèn)詩(shī)歌創(chuàng)作難有新意的前提下,提出自己的中心觀點(diǎn):“詩(shī)之外有事,詩(shī)之中有人,今之世異于古,今之人亦何必與古人同?”認(rèn)為時(shí)代變遷,作者所經(jīng)歷的事、所遇見(jiàn)的人與古代有很大的不同,詩(shī)歌創(chuàng)作也不必與古人相同而應(yīng)有全新的內(nèi)容,從而表現(xiàn)了自己在詩(shī)歌創(chuàng)作上力求革新的主張。在文章第二段中,作者觀點(diǎn)鮮明、條例清楚地介紹了自己心中理想的“詩(shī)境”、選材、風(fēng)格,從不同角度表明了創(chuàng)作有新內(nèi)容的詩(shī)歌應(yīng)該注意的表達(dá)要求。關(guān)于“理想的詩(shī)境”,黃遵憲主要是從語(yǔ)言表達(dá)方面提出了創(chuàng)新的主張。在選材上,黃遵憲則認(rèn)為應(yīng)該以出自經(jīng)史古籍且貼近現(xiàn)實(shí)的詞匯來(lái)入詩(shī),應(yīng)該不避流俗,以現(xiàn)代社會(huì)的官書(shū)、會(huì)典、方言、俗語(yǔ)來(lái)入詩(shī),應(yīng)該記敘“古人未有之物、未辟之境”。這就在選材的豐富性、生動(dòng)性方面作出了新的嘗試,是同時(shí)代舊派詩(shī)人所不及的。在詩(shī)歌的風(fēng)格上,黃遵憲則認(rèn)為應(yīng)該借鑒曹植、鮑照以下至晚近小家,但又應(yīng)“不名一格”“不專一體”,擺脫舊的束縛而創(chuàng)造出“為我之詩(shī)”,有自己獨(dú)有的風(fēng)格。從黃遵憲的創(chuàng)作實(shí)踐來(lái)看,能“我手寫(xiě)我口”,不避流俗,成為后來(lái)胡適等人倡導(dǎo)的白話文學(xué)的先導(dǎo)。他能熔鑄新思想于舊風(fēng)格,取材新鮮,形式生動(dòng),是新舊過(guò)渡時(shí)代的成功詩(shī)人。他站在中國(guó)古典詩(shī)人行列之中,但他又被稱為中國(guó)近代詩(shī)界革命的旗手,他的革命思想上承林則徐,下啟梁?jiǎn)⒊K迷?shī)歌記錄下了一個(gè)中國(guó)知識(shí)分子眼中的世界。在民族存亡的黑暗中,他舉起了中國(guó)近代化思想啟蒙的火炬。中國(guó)人稱他為“十九世紀(jì)最后一位偉大的詩(shī)人”,外國(guó)人則稱他是“中國(guó)的但丁”。一、基礎(chǔ)鞏固1下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()A雖一行作吏,未遽廢也 遽:立即B取離騷樂(lè)府之神理而不襲其貌蹈 襲:沿循C逮于周秦諸子之書(shū) 逮:及,到D聊書(shū)于此,以俟他曰 俟:等待答案:AA項(xiàng),“遽”的意思是“遂,就”。2下列加點(diǎn)的詞,與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思不相同的一項(xiàng)是()A馳驅(qū)少暇,幾幾束之高閣B欲棄去古人之糟粕,而不為古人所束縛C凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之D詩(shī)有之曰:“雖不能至,心向往之。”答案:CC項(xiàng),“采取”在文中的意思是“擇取,選用”的意思,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是“使用,接納”。3下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的“以”分類正確的一項(xiàng)是()后以奔走四方,東西南北然以篤好深嗜之故亦每以余事及之以單行之神,運(yùn)排偶之體用古文家伸縮離合之法以人詩(shī)其亦足以自立矣聊書(shū)于此,以俟他日A/B/C/ D/答案:B是介詞,因?yàn)椋唤樵~,在;介詞,用;連詞,用來(lái)。4下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()A黃遵憲是我國(guó)晚清時(shí)期人,人境廬詩(shī)草是以其書(shū)齋名命名的一部詩(shī)集。B“三史”指的是史記漢書(shū)后漢書(shū),“四史”則在其基礎(chǔ)上加上三國(guó)志。C東漢文字學(xué)家許慎著有說(shuō)文解字一書(shū),這是我國(guó)最早的一部解釋詞義的書(shū)。D黃遵憲是“詩(shī)界革命”的一面旗幟,早期倡導(dǎo)者有夏曾佑、譚嗣同、梁?jiǎn)⒊?。答案:CC項(xiàng),“最早的解釋詞義的書(shū)”應(yīng)是爾雅,許慎的說(shuō)文解字是我國(guó)最早的一部字典。二、文本研探閱讀文本選段,完成59題。余年十五六,即學(xué)為詩(shī)。后以奔走四方,東西南北,馳驅(qū)少暇,幾幾束之高閣。然以篤好深嗜之故,亦每以余事及之。雖一行作吏,未遽廢也。士生古人之后,古人之詩(shī),號(hào)專門名家者,無(wú)慮百數(shù)十家。欲棄去古人之糟粕,而不為古人所束縛,誠(chéng)戛戛乎其難。雖然,仆嘗以為詩(shī)之外有事,詩(shī)之中有人,今之世異于古,今之人亦何必與古人同?嘗于胸中設(shè)一詩(shī)境:一曰復(fù)古人比興之體;一曰以單行之神,運(yùn)排偶之體;一曰取離騷樂(lè)府之神理而不襲其貌;一曰用古文家伸縮離合之法以入詩(shī)。其取材也:自群經(jīng)、三史,逮于周秦諸子之書(shū),許、鄭諸家之注,凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之。其述事也;舉今日之官書(shū)、會(huì)典、方言俗諺,以及古人未有之物、未辟之境,耳目所歷,皆筆而書(shū)之。其煉格也:自曹、鮑、陶、謝、李、杜、韓、蘇訖于晚近小家,不名一格,不專一體。要不失乎為我之詩(shī)。誠(chéng)如是,未必遽躋古人,其亦足以自立矣。然余固有志焉,而未能逮也。詩(shī)有之曰:“雖不能至,心向往之?!绷臅?shū)于此,以俟他日。5下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A幾幾束之高閣 幾幾:幾乎B無(wú)慮百數(shù)十家 無(wú)慮:大約C取離騷樂(lè)府之神理 神理:哲理D皆采取而假借之 假借:借用答案:CC項(xiàng),“神理”應(yīng)為“精神、理念”。6下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞,用法相同的一項(xiàng)是()A余年十五六,即學(xué)為詩(shī) 而不為古人所束縛B然以篤好深嗜之故 然余固有志焉,而未能逮也C嘗于胸中設(shè)一詩(shī)境 今之世異于古D皆采取而假借之 取離騷樂(lè)府之神理而不襲其貌答案:BA項(xiàng),“為”,動(dòng)詞,寫(xiě);介詞,表被動(dòng)。B項(xiàng),“然”,都是連詞,表轉(zhuǎn)折。C項(xiàng),“于”,介詞,在;介詞,表比較。D項(xiàng),“而”,連詞,表并列;連詞,表轉(zhuǎn)折。7下列語(yǔ)句編成四組,能具體體現(xiàn)黃遵憲在詩(shī)歌方面主張的一項(xiàng)是()欲棄去古人之糟粕,而不為古人所束縛以單行之神,運(yùn)排偶之體取離騷樂(lè)府之神理而不襲其貌用古文家伸縮離合之法以入詩(shī)凡事名、物名切于今者,皆采取而假借之未必遽躋古人,其亦足以自立矣A BC D答案:C是作者希望,既不具體,也不屬于詩(shī)歌方面的主張。是作者希望可以達(dá)到的結(jié)果。排除這兩句即可。8下列有關(guān)文意的理解,不正確的一項(xiàng)是()A詩(shī)人從少年開(kāi)始學(xué)習(xí)作詩(shī),后雖為官四方,到處奔波,卻每每在業(yè)余時(shí)間筆耕不輟。這是介紹人境廬詩(shī)草詩(shī)集內(nèi)容的由來(lái)。B詩(shī)人認(rèn)為,在古代的詩(shī)人中,能稱得上專門名家的,大約有數(shù)百家。想拋棄古人的糟粕,而不被古人所束縛,是很困難的事情。C在“詩(shī)境”“取材”“敘事”三者中,“詩(shī)境”強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言體式和表達(dá)技巧方面的問(wèn)題,“取材”和“敘事”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容方面的問(wèn)題。D詩(shī)人認(rèn)為,古代詩(shī)人“不名一格,不專一體”,今人的詩(shī)歌也應(yīng)熔煉出自己的風(fēng)格,有自己獨(dú)特的體式,“要不失乎為我之詩(shī)”。答案:CC項(xiàng),“取材”和“敘事”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容方面的問(wèn)題,理解錯(cuò)誤。從下文“未辟之境”一句可以看出,應(yīng)包括“意境”方面的問(wèn)題。9把文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)然以篤好深嗜之故,亦每以余事及之。(2)誠(chéng)如是,未必遽躋古人,其亦足以自立矣。解析 第(1)句翻譯的重點(diǎn)是“篤”“好”“深”“嗜”和“及”的意義,另外兩個(gè)“之”字的用法也要注意區(qū)別。第(2)句翻譯的重點(diǎn)是“誠(chéng)”“遽”“躋”“自立”的意思,以及“矣”所表達(dá)的語(yǔ)氣。答案: (1)然而因?yàn)樯钌钕埠玫木壒?,也每每在業(yè)余作詩(shī)。(2)果真像這樣,未必就能達(dá)到古人的境界,但那也足以使自己立身于世了。三、深化擴(kuò)展閱讀下面的文字,完成1014題。青霞先生文集序(明)茅坤青霞沈君,由錦衣經(jīng)歷上書(shū)詆宰執(zhí),宰執(zhí)深疾之,方力構(gòu)其罪,賴天子仁圣,特薄其譴,徙之塞上。當(dāng)是時(shí),君之直諫之名滿天下。已而,君累然攜妻子出家塞上,會(huì)北敵數(shù)內(nèi)犯,而帥府以下束手閉壘,以恣敵之出沒(méi),不及飛一鏃以相抗。甚且及敵之退,則割中土之戰(zhàn)沒(méi)者與野行者之馘以為功。而父之哭其子,妻之哭其夫,兄之哭其弟者,往往而是,無(wú)所控吁。君既上憤疆埸之日弛,而又下痛諸將士日菅刈我人民以蒙國(guó)家也,數(shù)嗚咽欷歔,而以其所憂郁發(fā)之于詩(shī)歌文章,以泄其懷,即集中所載諸什是也。君故以直諫為重于時(shí),而其所著為詩(shī)歌文章又多所譏刺,稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。君既沒(méi),而一時(shí)閫寄所相與讒君者,尋且坐罪罷去。又未幾,故宰執(zhí)之仇君者亦報(bào)罷。而君之門人給諫俞君,于是裒輯其生平所著若干卷,刻而傳之。而其子以敬,來(lái)請(qǐng)予序之首簡(jiǎn)。茅子受讀而題之曰:若君者,非古之志士之遺乎哉?孔子刪詩(shī),自小弁之怨親,巷伯之刺讒而下, 其忠臣、寡婦、 幽人、懟士之什, 并列之為“風(fēng)”, 疏之為“雅”, 不可勝數(shù)。豈皆古之中聲也哉?然孔子不遽遺之者,特憫其人,矜其志,猶曰“發(fā)乎情,止乎禮義”,“言之者無(wú)罪,聞之者足以為戒”焉耳。予嘗按次春秋以來(lái),屈原之騷疑于怨,伍胥之諫疑于脅,賈誼之疏疑于激,叔夜之詩(shī)疑于憤,劉之對(duì)疑于亢。然推孔子刪詩(shī)之旨而裒次之,當(dāng)亦未必?zé)o錄之者。君既沒(méi),而海內(nèi)之薦紳大夫至今言及君,無(wú)不酸鼻而流涕。嗚呼!集中所載鳴劍籌邊諸什,試令后之人讀之,其足以寒賊臣之膽,而躍塞垣戰(zhàn)士之馬,而作之愾也,固矣。他日國(guó)家采風(fēng)者之使出而覽觀焉,其能遺也之乎?予謹(jǐn)識(shí)之。 至于文詞之工不工,及當(dāng)古作者之旨與否,非所以論君之大者也,予故不著。(選自古文觀止) 注:經(jīng)歷:掌管文牘的小官。馘(u):指古代戰(zhàn)爭(zhēng)中為獻(xiàn)功而割的敵人的左耳。閫(kn)寄:統(tǒng)兵在外的人。閫,郭門的門檻。寄,托付。意即郭門以外的事委托全權(quán)處理,所以用來(lái)專指在外負(fù)責(zé)軍事專職的人。給諫:掌管諫諍、彈劾之官。裒(pu),聚集。薦紳:士大夫。點(diǎn)擊參考譯文點(diǎn)擊參考譯文10下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A由錦衣經(jīng)歷上書(shū)詆宰執(zhí)詆:詆毀B特薄其譴,徙之塞上?。簻p輕C特憫其人,矜其志矜:敬重D予謹(jǐn)識(shí)之識(shí):記述答案:AA項(xiàng),“詆”在文中應(yīng)解釋為“指責(zé)、斥責(zé)”。11下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是()A君累然攜妻子出家塞上然孔子不遽遺之者B發(fā)乎情,止乎禮義其能遺也之乎C不及飛一鏃以相抗 以其所憂郁發(fā)之于詩(shī)歌文章,以泄其懷D兄之哭其弟者,往往而是而海內(nèi)之薦紳大夫至今言及君,無(wú)不酸鼻而流涕答案:CA項(xiàng),“然”,形容詞詞尾;連詞,表轉(zhuǎn)折。B項(xiàng),“乎”,介詞,相當(dāng)于“于”;語(yǔ)氣詞,表反問(wèn)。C項(xiàng),“以”均為連詞,表目的關(guān)系,用來(lái)。D項(xiàng),“之”,助詞,取消句子獨(dú)立性;助詞,的。12下列語(yǔ)句分別編為四組,全都能反映沈君詩(shī)文內(nèi)容的一項(xiàng)是()君之直諫之名滿天下憤疆埸之日弛痛諸將士日菅刈我人民以蒙國(guó)家即集中所載諸什是也其所著為詩(shī)歌文章又多所譏刺而作之愾也,固矣ABCD答案:B是寫(xiě)沈君以敢于直諫著稱。未涉及“內(nèi)容”。是寫(xiě)沈君詩(shī)文的影響。排除這三句即可。13下列對(duì)本文的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A文章開(kāi)篇交代了沈君與“宰執(zhí)”之間勢(shì)不兩立的關(guān)系,接下來(lái)不直接寫(xiě)沈君與“宰執(zhí)”的正面沖突,而是將筆墨轉(zhuǎn)到寫(xiě)塞外,集中抒發(fā)沈君無(wú)辜陷罪流放的悲憤。B文章揭露了當(dāng)時(shí)官員玩忽職守、邊塞軍備松弛、將士畏敵瀆職甚至殘害百姓以冒軍功的種種現(xiàn)象,表明沈君文章廣闊的社會(huì)背景和反映現(xiàn)實(shí)、揭露現(xiàn)實(shí)的積極意義。C文章全篇行文跌宕,寄慨深沉,既突出了沈君的忠烈剛直,也突出了沈君詩(shī)文的戰(zhàn)斗精神和重要價(jià)值,洋溢著對(duì)沈君人格的高度敬仰之情。D本文是為沈君的文集而作,卻從沈君其人寫(xiě)起,表現(xiàn)其“古之志士之遺”的風(fēng)范,突破了一般序文拘于篇章結(jié)構(gòu)、遣詞造句、藝術(shù)特點(diǎn)等評(píng)介的窠臼,具有強(qiáng)烈的感染力。答案:AA項(xiàng),“集中抒發(fā)沈君無(wú)辜陷罪流放的悲憤”說(shuō)法錯(cuò)誤,應(yīng)為“著重表現(xiàn)他憂國(guó)憂民的情懷”。14把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)稍稍傳播,上下震恐,始出死力相煽構(gòu),而君之禍作矣。(2)其足以寒賊臣之膽,而躍塞垣戰(zhàn)士之馬。解析 第(1)句翻譯的重點(diǎn)是三個(gè)古今異義詞“稍稍”“煽構(gòu)”“作”。第(2)句注意“寒”“躍”是使動(dòng)用法。答案: (1)這些作品漸漸流傳下來(lái),朝廷上下深感震撼和恐慌,于是他們開(kāi)始竭力造謠誣陷,沈先生的殺身之禍就不可避免地發(fā)生了。(2)它們足以使奸臣賊子膽寒,令塞外戰(zhàn)士的戰(zhàn)馬騰躍。

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