2019年二年級語文上冊《一株紫丁香》教學(xué)案 蘇教版.doc
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2019年二年級語文上冊《一株紫丁香》教學(xué)案 蘇教版.doc
2019年二年級語文上冊一株紫丁香教學(xué)案 蘇教版教學(xué)目標(biāo):1、識讀本課生字。2、能正確、流利的朗讀課文。一、自主學(xué)習(xí)1、拼讀生字3遍,讀準(zhǔn)字音。2、課文朗讀3遍。3、通過朗讀課文,我知道了一株紫丁香共有( )小節(jié),主要講述了( )在( )載下一株紫丁香來表達(dá)對老師的感激和熱愛之情。二、在正確的讀音下面畫上橫線。 踮(din din) 株(zh z) 載(zi zhi) 眨 (z zh) 疲(p q) 倦(jun jn) 濃(lng nng) 伸(shn shng)三、把可以搭配的詞語用直線連起來 一株 紅楓葉 一首 歌曲 一片 綠蟈蟈 一個(gè) 古詩 一只 紫丁香 一支 故事四、哪兩個(gè)是好朋友,用線連起來。 院 踮 牽 眨 倦 教 香 困 除 jun yun zh din qin xing kn ch jio一株紫丁香第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只讀不寫。2、正確流利有感情的朗讀課文,體會教師工作的辛苦。一、快樂自學(xué)1、我會讀生字2、我能正確的讀課文二、合作探究1、同桌合作學(xué)習(xí)生字詞。2、小組合作朗讀課文。3、仔細(xì)觀察生字,你是如何快速記住生字的。三、交流展示四、仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置,看誰寫的工整美觀。五、根據(jù)課文順序,在括號里填上序號。( )綠葉唱歌為老師消除疲勞。( )愿花香飄進(jìn)老師的夢里。( )我們在老師窗前載下紫丁香。( )小花感謝老師的牽掛。( )枝葉夜夜和老師做伴。一株紫丁香第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文。2、體會老師工作的辛苦,激發(fā)尊敬老師,熱愛老師的情感。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、聽寫生字2、能正確流利的朗讀課文。二、合作探究1、小組分節(jié)朗讀課文。2、把自己喜歡的小節(jié)讀給組員聽一聽。3、“濃綠的小院”是什么樣子的,怎樣走進(jìn)小院的?4、我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸韵乱恢曜隙∠??三、交流展示四、達(dá)標(biāo)測驗(yàn)(一)、選擇正確的答案寫在括號里。 jio jio1、同學(xué)們在教( )室里讀書。2、我教( )小弟弟做練習(xí)題。 消除 清除 1、經(jīng)常泡腳可以幫你( )疲勞。2、環(huán)衛(wèi)工人正在( )垃圾。送給盲婆婆的蟈蟈復(fù)習(xí)案鄰領(lǐng)一、找一找,連一連。紅ln巾ln帶ln近ln唱ln國 二、看拼音,寫詞語。l s chn ln j di ttin y nn wn wi p wn r三、在括號里填上合適的詞語。( )的婆婆 ( )的孩子 ( )的蟈蟈 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的童年四、閱讀短文,回答下列問題。很久很久以前,人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日,兩位美國宇航員乘著“阿波羅11號”宇宙飛船登上了月球,在月球上踏出了第一步,實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢想。1、填空。、( )年( )月( )日,人類第一次登上月球。兩位美國宇航員乘著“( )號”宇宙飛船登上了月球。2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢想”中的“夢想”是指附送:2019年二年級語文上冊一株紫丁香教學(xué)案蘇教版教學(xué)目標(biāo):1、識讀本課生字。2、能正確、流利的朗讀課文。一、自主學(xué)習(xí)1、拼讀生字3遍,讀準(zhǔn)字音。2、課文朗讀3遍。3、通過朗讀課文,我知道了一株紫丁香共有( )小節(jié),主要講述了( )在( )載下一株紫丁香來表達(dá)對老師的感激和熱愛之情。二、在正確的讀音下面畫上橫線。 踮(din din) 株(zh z) 載(zi zhi) 眨 (z zh) 疲(p q) 倦(jun jn) 濃(lng nng) 伸(shn shng)三、把可以搭配的詞語用直線連起來 一株 紅楓葉 一首 歌曲 一片 綠蟈蟈 一個(gè) 古詩 一只 紫丁香 一支 故事四、哪兩個(gè)是好朋友,用線連起來。 院 踮 牽 眨 倦 教 香 困 除 jun yun zh din qin xing kn ch jio一株紫丁香第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的8個(gè)生字只讀不寫。2、正確流利有感情的朗讀課文,體會教師工作的辛苦。一、快樂自學(xué)1、我會讀生字2、我能正確的讀課文二、合作探究1、同桌合作學(xué)習(xí)生字詞。2、小組合作朗讀課文。3、仔細(xì)觀察生字,你是如何快速記住生字的。三、交流展示四、仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置,看誰寫的工整美觀。五、根據(jù)課文順序,在括號里填上序號。( )綠葉唱歌為老師消除疲勞。( )愿花香飄進(jìn)老師的夢里。( )我們在老師窗前載下紫丁香。( )小花感謝老師的牽掛。( )枝葉夜夜和老師做伴。一株紫丁香第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確流利有感情的朗讀課文,背誦課文。2、體會老師工作的辛苦,激發(fā)尊敬老師,熱愛老師的情感。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、聽寫生字2、能正確流利的朗讀課文。二、合作探究1、小組分節(jié)朗讀課文。2、把自己喜歡的小節(jié)讀給組員聽一聽。3、“濃綠的小院”是什么樣子的,怎樣走進(jìn)小院的?4、我們?yōu)槭裁匆诶蠋煷扒霸韵乱恢曜隙∠悖咳?、交流展示四、達(dá)標(biāo)測驗(yàn)(一)、選擇正確的答案寫在括號里。 jio jio1、同學(xué)們在教( )室里讀書。2、我教( )小弟弟做練習(xí)題。 消除 清除 1、經(jīng)常泡腳可以幫你( )疲勞。2、環(huán)衛(wèi)工人正在( )垃圾。送給盲婆婆的蟈蟈復(fù)習(xí)案鄰領(lǐng)一、找一找,連一連。紅ln巾ln帶ln近ln唱ln國 二、看拼音,寫詞語。l s chn ln j di ttin y nn wn wi p wn r三、在括號里填上合適的詞語。( )的婆婆 ( )的孩子 ( )的蟈蟈 ( )的田野 ( )的小溪 ( )的童年四、閱讀短文,回答下列問題。很久很久以前,人們就想到月亮上去看看那兒究竟有些什么。終于在1969年7月21日,兩位美國宇航員乘著“阿波羅11號”宇宙飛船登上了月球,在月球上踏出了第一步,實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢想。1、填空。、( )年( )月( )日,人類第一次登上月球。兩位美國宇航員乘著“( )號”宇宙飛船登上了月球。2、文中“實(shí)現(xiàn)了人類的這個(gè)夢想”中的“夢想”是指