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九年級物理全冊 第20章 能源、材料與社會 第2節(jié) 能源的開發(fā)和利用課件2 (新版)滬科版

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九年級物理全冊 第20章 能源、材料與社會 第2節(jié) 能源的開發(fā)和利用課件2 (新版)滬科版

第二節(jié)第二節(jié) 能源的開發(fā)和利用能源的開發(fā)和利用情景情景引入引入合作合作探究探究課堂課堂小結(jié)小結(jié)隨堂隨堂訓練訓練 一顆不大的原子彈能讓一個城市變成廢區(qū),它為什么有這么大的威力呢?原來這種威力來自于核能,太陽能也來自于核能,核能和太陽能是極具發(fā)展的新能源。今天我們就來學習有關能源的知識。情景引入情景引入探究點一探究點一 能源與社會能源與社會 自然界中存在多種能為人類提供生活、生產(chǎn)所需能量的能源。 可再生能源:像太陽能、風能、水能以及動、植物類這類可以長期提供貨可以再生的能源。 不可再生能源:像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源,一旦消耗就很難再生的能源。探究點二探究點二 能源與環(huán)境能源與環(huán)境 能源的大量開發(fā)與使用,會造成環(huán)境污染與生態(tài)破壞。1.煤的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體和煙塵,造成空氣污染。2.大氣中的二氧化碳的濃度增大,導致溫室效應增強,全球變暖,危害生態(tài)平衡。3.火力發(fā)電時所產(chǎn)生的“余熱”會引起熱污染。4.泄露的石油污染海洋等。人類如何才能解決好利用能源與環(huán)境這一問題呢? (1)太陽輻射能有多少? 3.81023 kW (2)到達地面的太陽能又有多少? 1.71014 kW (3)比全世界的發(fā)電總量高出多少倍? 5104探究點三探究點三 開發(fā)新能源開發(fā)新能源一、太陽能一、太陽能(1)太陽能內(nèi)能 A、太陽能熱水器(2)太陽能電能 B、太陽能發(fā)電的光伏電站(1)太陽能的優(yōu)點:十分巨大,供應時間長久,分布廣闊,獲取方便,安全、清潔、無污染。(2)太陽能的缺點:太分散,不穩(wěn)定,轉(zhuǎn)換效率低。1.什么叫核能?2.釋放核能有哪兩種方式?3.什么叫核裂變?鏈式反應?4.核電站的工作原理?5.核電站的優(yōu)點有哪些?二、核能二、核能1.核能概念: 原子核內(nèi)部蘊藏的巨大能量,叫做原子核能,簡稱核能。2.釋放核能的方式有兩種: (1)核裂變 (2)核聚變鏈式反應示意圖核裂變較重的原子核裂變?yōu)檩^輕的原子核的一種核反應。不加控制的核裂變反應原子彈爆炸秦山核電站大亞灣核電站陽江核電站核聚變示意圖 核聚變在超高溫的條件下,可將兩種質(zhì)量較輕的原子核(如氘和氚),聚合成一個較重的原子核的一種核反應。核聚變又稱為熱核反應。 太陽能是來自于太陽內(nèi)部的核聚變。1967年,我國爆炸的第一顆氫彈 你還知道有哪些新能源? 1.水能 2.風能 3.潮汐能 4.地熱能 5.氫能 地球內(nèi)部蘊含著大量的熱。在有地熱資源的地方可以開發(fā)和利用地熱來發(fā)電。三、地熱能三、地熱能特點:潮汐發(fā)電成本低,污染少,是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ男履茉?。原理:利用漲潮退潮的水位差來發(fā)電。五、風能五、風能 風具有很大的能量。風力發(fā)電站將機械能轉(zhuǎn)化為電能課堂小結(jié)課堂小結(jié)第二節(jié)第二節(jié) 能源的開發(fā)與利用能源的開發(fā)與利用一、能源與社會1.可再生能源。2.不可再生能源。二、能源與環(huán)境三、開發(fā)新能源1.太陽能2.核能核裂變與核聚變3.地熱能4.潮汐能5.風能隨堂訓練隨堂訓練見見學練優(yōu)學練優(yōu)課堂達標訓練部課堂達標訓練部分分

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