歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版.doc

  • 資源ID:5610769       資源大?。?span id="uuq7jzy" class="font-tahoma">18KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版.doc

2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版主題目標: 1知道課間休息時要做好下一節(jié)課的課前準備,玩文明的游戲,養(yǎng)成良好的行為習慣。2在學校里和同學和睦相處,遵守學校的各項秩序。活動時間:二課時教學重點: 合理地安排課間十分鐘。教學難點:積極開展有益的活動,懂得活動中要遵守秩序和規(guī)則。第一課時活動內(nèi)容:下課了活動準備: 1歌曲課間十分鐘、鈴聲錄音。2學生制作寫有“上廁所”、“喝水”、“做游戲”、“先拿出下節(jié)課的書”等內(nèi)容的卡片。3學生把桌椅擺開,空出一塊場地。活動過程: 1聽歌曲課間十分鐘導入:課間十分鐘你們都在做什么?2創(chuàng)設(shè)情境,學生自主選擇。(1)教師放鈴聲錄音,告訴學生下課鈴響了,請學生選擇這時應(yīng)該先做什么,后做什么?(2)讓學生根據(jù)自己的想法或平時的做法選擇相應(yīng)的寫有“上廁所”、“喝水”、“做游戲”、“先拿出下節(jié)課的書”等內(nèi)容的卡片。3小小討論會:為什么在課間先做這些事而不是那件事呢?這樣做有什么好處?(1)小組討論。(2)班級交流。4小結(jié)要點:課間休息時間不是很長,下課后,我們首先要解決上廁所、喝水等生理需求問題。5游戲:我是課間行為監(jiān)督員。讓學生找一找課間活動做得不好的現(xiàn)象。6分析討論:哪些做法值得學習?哪些做法要注意避免?7教師小結(jié):課間休息只有十分鐘,我們得合理地安排,積極開展有益的活動,活動中要遵守秩序和規(guī)則。第二課時活動內(nèi)容:上課鈴響了活動準備:鈴聲錄音?;顒舆^程: 1放鈴聲錄音,模擬表演。(1)“叮鈴鈴”上課了,現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?(2)學生表演,再現(xiàn)自己平時的行為。2閱讀教科書說說:這些同學是怎樣做的?3擊鼓傳花搶答:上課鈴響了,要做好哪些準備?4朗讀兒歌。上課鈴聲響,快快進課堂。書本文具桌上放,安靜等著老師把課上。5教師小結(jié):上課鈴響了,我們要快速進教室,做好課前準備?;顒右螅簩W生表演的內(nèi)容應(yīng)是自己平時的真實行為,學生在表演時教師一定要留心觀察學生課間時出現(xiàn)的問題以及他們的表現(xiàn),做到心中有數(shù)。附送:2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第8課 上課了教案 新人教版8、 上課了教學目標:認知:1知道課堂紀律的基本要求。2懂得課堂紀律的重要性,能用正反事例說明上課要遵守紀律。情感:1愿意遵守課堂紀律。2對不遵守紀律的行為不滿。行為:1聽到上課鈴聲立即進教室。2上課不隨便說話;要發(fā)言,先舉手;不做與學習無關(guān)的事;不影響別人學習。教學重點:提高學生的道德認識,使他們知道課堂紀律的基本要求,懂得人人遵守課堂紀律,大家才能學 教學難點:上課守紀律的重要性。教育過程:一、想一想(通過學生的實際體驗,使他們知道上課要守紀律。)1思考:同學們,上課時人人守紀律,大家學習得怎么樣?如果有人不守紀律會怎樣呢?2小結(jié):上課時,人人守紀律,大家能安靜地學習。有人不守紀律,就會影響學習,大家都不高興,因此,課堂紀律大家都要遵守。板書設(shè)計:上課守紀律二、說一說(使學生知道課堂紀律的基本要求,懂得課堂紀律大家都要遵守。)出示圖一。1小組交流:(1)上課鈴聲響了,教室外活動的同學是怎么做的?為什么要這樣做?(2)教室里的同學聽到上課鈴聲后是怎么做的?2小結(jié):鈴聲就是命令,聽到上課鈴聲應(yīng)該這樣做:(1)停止一切活動。(2)安靜、迅速、按順序進教室。(3)在自己的座位上坐好。大家安靜、迅速地走進教室是上好一節(jié)課的重要保障,這樣既不耽誤上課時間,又能使大家踏時地上好一節(jié)課。而且,課前準備好上課要用的東西,上課用起來方便、節(jié)省時間,不耽誤聽課或做作業(yè)。過渡語:在座位上坐好后,我們該怎樣上課呢?出示圖二。1小組交流:(1)上課時,同學們是怎么做的呢?窗外飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,同學們沒有一個人看,這是為什么呢?(2)如果上課不專心聽講,搞小動作,會造成什么后果呢?(3)觀察老師的表情怎樣?你們猜此時老師是怎么想的?2小結(jié):上課玩東西,做小動作,會分散注意力,不能集中精神聽老師講課,既影響了自己的學習,有時還影響其他同學聽課。當自己想玩時,一定要管住自己,不玩,不做小動作,時間長了,就能養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。過渡語:課上除了要專心聽講外,還應(yīng)該怎樣做呢?出示圖三。1討論:(1)為什么想發(fā)言時要先舉手?(2)如果自己舉手老師沒讓發(fā)言,讓其他同學發(fā)言時,應(yīng)該怎么做?2小結(jié):想發(fā)言時要先舉手,得到允許后再發(fā)言,如果老師讓其他同學發(fā)言就認真聽。隨便說話,發(fā)言亂搶,誰也聽不清,會影響自己和同學學習,影響老師講課。同學們都舉手發(fā)言,有秩序地討論問題,大家才能學習好。過渡語:現(xiàn)在咱們知道應(yīng)該怎樣上課了,下面老師想請你們當小老師,來看看下面這些同學做得怎么樣,怎樣幫助他們?三、看一看(使學生知道不遵守課堂紀律的危害。)出示投影片。(看一看中的圖1)

注意事項

本文(2019年(秋)一年級道德與法治上冊 第7課 課間十分鐘教案 鄂教版.doc)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!