2019年一年級品德與生活上冊 平安回家1練習題 人教新課標版.doc

2019年一年級品德與生活上冊 平安回家1練習題 人教新課標版選擇題1在平面道路的交叉路口設有交通信號燈，信號燈顏色的意義是（ ）A紅色表示可以通行，黃色表示警告B黃色表示可以通行，紅色表示警告C綠色表示可以通行，紅色表示禁止通行2在沒有自行車專用道的道路上騎車時，應該（ ）A靠左行駛 B靠右行駛 C在路中央行駛3當你通過路中間設有護欄的道路時，錯誤的作法是（ ）A走過街天橋 B過地下通道 C翻越護欄4交通標牌分三種，黃色黑邊的是（ ）A禁令標志 B警告標志 C指示標志5路旁的一塊藍色圓形標牌上畫有一輛自行車，這個交通標志的意思是（ ）A汽車道 B禁止非機動車通行 C非機動車道答案：C B C B C附送：2019年一年級品德與生活上冊 快樂親子會教案 北師大版【教學目標】1.增強與父母之間的交流與溝通，建立良好的親子關系。2.進一步體驗家庭生活的快樂和幸福，學會關心父母、尊重家人。3.積極參與，大膽表現(xiàn)，樹立自信心，培養(yǎng)表現(xiàn)能力?！窘虒W準備】一、學情分析學生們每天在家人的百般呵護下成長，但大多數(shù)學生卻不會關心父母、尊重家人。同時部分家庭也不注重親子之間的交流與溝通。作為班主任，班級每個學生的家庭情況我都比較清楚，因此這次活動，每位學生只請一位家長參加，無論是父母，還是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺都可以，這對每個家庭來說都相對容易，也不會給單親家庭的孩子造成傷害。二、物質(zhì)資料準備為了避免有的學生回家說不清時間、地點以及活動的內(nèi)容，我打印了一封給家長的邀請信?！窘虒W時間】 2課時。【教學過程】一、開場白師：各位同學，大家好！生：劉老師好！師：各位家長，您們好！歡迎各位爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺在百忙之中前來參加我們一年級二班的“快樂親子會”活動。二、介紹家長教師引導學生生動地介紹自己的家人。“同學們，我們之間都已經(jīng)很熟悉了?？墒悄銈兊募议L我們都還不認識呢，誰愿意把你的家長介紹給我們大家認識呢？”生：這是我的媽媽，她叫，她在自來水公司上班。師：請這位同學的媽媽向我們大家招招手。您覺得孩子說得怎么樣？家長：說得沒錯。師：看誰介紹得有趣，讓我們一聽就記住了！生：這是我姥爺，他70多歲了，可他就愿意打門球，還得了第一名呢！學生們競相介紹，教師給予肯定。三、親子測驗師：同學們把自己的家長介紹得這么細致，可以看出，你們對家長挺了解的。誰認為自己非常了解自己的家長？那就請你把家長領到前面來吧！學生們十分著急地想和家長一起上臺，而家長卻顧忌很多。教師馬上說：“我們的孩子特別主動啊，可我們的家長拽住孩子就是不起來，請各位家長配合一下孩子好嗎？”這時已經(jīng)有一位小女孩把媽媽領到臺前，教師隨即說：“張虔文和她的家長第一個到臺前來，真了不起！”于是又陸續(xù)上來了好多位家長和學生。通過四組親子小測驗說出家長的屬相、家長的年齡、家長愛吃什么和孩子的愛好，來檢測一下每個家庭親子之間的關愛程度，從而幫助學生更好地關愛家人。每次都是4位家長和4位學生參加。師：你的家長愛吃什么？生：蘋果。家長舉起寫有“餃子”的紙條。剩下的3組只有1組家長和孩子的答案完全吻合。師：看來同學們真得好好關心我們的家長呀！但是家長對自己孩子的了解卻細致而全面。師：家長們，您的孩子的愛好是什么？ （家長寫的和學生說的完全一致）師：下面的家長和同學們都很著急，這樣吧，家長每人在紙上寫一句最有代表性的話，然后我們收上來，我來讀其中的內(nèi)容，看看同學們能不能一下子就聽出來是哪位學生的家長寫的。四、親子游戲師：總的來說，同學們對自己的親人比較了解，我們的家長對孩子更是特別地關愛，你們開不開心？你們現(xiàn)在還想和家長做些什么？生：做游戲。師：你們想做什么游戲，快來和家長、同學、老師說說。生1：照鏡子。生2：反動作。生3：傳情報。師：好，那就按你們說的做吧?。议L和學生都踴躍參加）這三個游戲的參與面很大，家長們再也沒有任何顧忌，不論是六七十歲的老人，還是三十多歲的父母，個個和孩子爭著搶著到前面來參加游戲。在活動中配合默契了，感情加深了。五、親子交流師：我看得出同學們和家長都特別開心，在這高興的時刻，同學們，你的心里是怎么想的呢？生1：我非常愛我的媽媽。生2：爸爸和我一起做游戲，我很開心。師：現(xiàn)在就把你的想法說給你的家長聽聽。（家長們個個臉上露出燦爛的笑容）師：好，在這高興的時刻，誰愿意和你的家長為在座的家長和同學表演一個節(jié)目？（學生們紛紛舉手）生1：我為大家表演一個小品，和爸爸合作。生2：我和媽媽演小品賣拐。在節(jié)目表演中，蘇廣朋同學和媽媽用像模像樣的東北口音演了一段趙本山的小品，令全場的家長和學生稱贊不已，我還從來不知他有這么好的表演才能。生3：我要和媽媽表演，媽媽彈琴（教室里有鋼琴），我邊唱邊跳。生4：我和媽媽唱一首日語歌曲一休。母子倆不斷交換著愛的眼神，讓所有的家長和小朋友感受到母愛的真摯。六、尾聲師：感謝家長和同學們的精彩表演！我也特別感動，所以，想給大家唱一首歌小星星?！鞍职质翘枺瑡寢屖窃铝?，太陽多溫暖，月亮多慈祥，我是小星星，天天多歡暢” （錄音機：繼續(xù)播放小星星歌曲）師：伴著優(yōu)美的音樂，愿意唱的同學就盡情地唱吧！家長們好不容易聚到一起，可以利用這個機會交流一下平日是怎么教育子女的學生們爭先恐后地到前面來，用歌聲、舞蹈體驗著被愛和愛的快樂。家長們看著自己的孩子自信、主動地參與集體活動，心里自然喜不自勝。在這樣和諧的氛圍中，互相交流育子經(jīng)驗，受益頗多。師：一年級二班的“快樂親子會”馬上就要結束了，活動后希望各位家長以您自己方便的形式多提寶貴意見，以便日后我們更好地開展活動，再見！