河北省唐山市路南區(qū)稻地鎮(zhèn)稻地中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第六單元《課題2 二氧化碳制取的研究》課件 （新版）新人教版

實驗室制取氧氣的實驗室制取氧氣的知識回顧知識回顧 藥品藥品KMnOKMnO4 4 H H2 2O O2 2溶液和溶液和MnOMnO2 2反應(yīng)原理反應(yīng)原理 反反 應(yīng)應(yīng) 物物 狀狀 態(tài)態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)條件發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置 驗證方法驗證方法 驗滿方法驗滿方法 A AB BC C或或D D 用帶火星的木條伸進瓶用帶火星的木條伸進瓶內(nèi)內(nèi)，木條復(fù)燃，則該氣體是，木條復(fù)燃，則該氣體是氧氣。氧氣。用帶火星的木條放在瓶用帶火星的木條放在瓶口口，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。，木條復(fù)燃，則氧氣已滿。固體固體加熱加熱固體、液體固體、液體不需要加熱；催化劑不需要加熱；催化劑2KMnO2KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 22H2H2 2O O2 2 2H2H2 2O+OO+O2 2MnOMnO2 2 所所得得氣氣體體不不純純?nèi)〔牟槐闳〔牟槐銞l件限制條件限制二氧化碳制取的研究藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸。儀器：儀器：3支試管。支試管。 觀察的重點是比較三個反應(yīng)中氣泡產(chǎn)生的快慢。觀察的重點是比較三個反應(yīng)中氣泡產(chǎn)生的快慢。探究活動探究活動1 1：探究實驗室制取：探究實驗室制取COCO2 2的反應(yīng)原理的反應(yīng)原理實驗藥品實驗藥品 實驗現(xiàn)象對比實驗現(xiàn)象對比實驗室里制取二氧化碳的最佳反應(yīng)是實驗室里制取二氧化碳的最佳反應(yīng)是 ？ 編號 實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸 2大理石和稀鹽酸 3大理石和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈生，反應(yīng)劇烈 反應(yīng)速率太快，反應(yīng)速率太快，不易收集不易收集 產(chǎn)生氣泡速率比產(chǎn)生氣泡速率比較適中較適中 適合實驗室制取適合實驗室制取二氧化碳氣體二氧化碳氣體剛開始有大量氣泡產(chǎn)生，剛開始有大量氣泡產(chǎn)生，一段時間后，氣泡減少一段時間后，氣泡減少 ，反應(yīng)逐漸停止反應(yīng)逐漸停止一段時間后，反應(yīng)一段時間后，反應(yīng)逐漸停止，不適合逐漸停止，不適合制取制取實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理藥藥 品品化學(xué)方程式化學(xué)方程式CaCOCaCO3 32HCl2HClCaClCaCl2 2H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3H H2 2O OCOCO2 2H H2 2COCO3 3石灰石石灰石（大理石）（大理石）稀鹽酸稀鹽酸主要成分主要成分主要成分主要成分CaCOCaCO3 3HClHClCaCOCaCO3 32HCl 2HCl CaClCaCl2 2 H H2 2O OCOCO2 2提問：現(xiàn)提供如下裝置，你會選擇怎樣的發(fā)生和提問：現(xiàn)提供如下裝置，你會選擇怎樣的發(fā)生和收集裝置來制取二氧化碳呢？收集裝置來制取二氧化碳呢？反應(yīng)原理反應(yīng)原理1.發(fā)生裝置發(fā)生裝置2.收集裝置收集裝置驗證、驗滿方法驗證、驗滿方法反應(yīng)物的反應(yīng)物的狀態(tài)狀態(tài)和反應(yīng)發(fā)生的和反應(yīng)發(fā)生的條件條件氣體的氣體的密密度度、溶解溶解性性以及氣以及氣體體是否與是否與水反應(yīng)水反應(yīng)反應(yīng)物及反應(yīng)物及化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的方程式的方程式利用氣利用氣體的化體的化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)實驗室制取氣體的研究思路實驗室制取氣體的研究思路制取裝置制取裝置布置作業(yè)布置作業(yè) （1）完成課本）完成課本116頁頁5、6題。題。 （2）利用家庭里的物品，設(shè)計并完成制取二氧）利用家庭里的物品，設(shè)計并完成制取二氧化碳氣體的實驗。【提示：碳酸鈉（純堿）和食化碳氣體的實驗。【提示：碳酸鈉（純堿）和食醋，器具可以考慮用輸液器的塑料軟管醋，器具可以考慮用輸液器的塑料軟管】