山東省棗莊第八中學北校高中語文《老房子》課件 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》

老老 房房 子子王振忠王振忠解題：解題： 老房子在這里是特指徽州一帶的老房子在這里是特指徽州一帶的皖南古民居皖南古民居,它是典型的徽派建筑風格它是典型的徽派建筑風格,以黛瓦、粉壁馬頭墻為表型特征以黛瓦、粉壁馬頭墻為表型特征,以磚以磚雕、木雕、石雕為裝飾特色雕、木雕、石雕為裝飾特色,以高宅、以高宅、深井、大廳為居家特點深井、大廳為居家特點,集中反了古徽集中反了古徽州的山地特征、風水意愿和地域美飾州的山地特征、風水意愿和地域美飾傾向傾向,它伴隨明清時期徽商演繹出它伴隨明清時期徽商演繹出“無無徽不成鎮(zhèn)徽不成鎮(zhèn)”的傳奇成為我國建筑史上的傳奇成為我國建筑史上有名的一大流派。有名的一大流派。閱讀課文，理清結構：閱讀課文，理清結構： 老房子老房子圍繞徽州古老民居的歷史、文化、審美、功用等圍繞徽州古老民居的歷史、文化、審美、功用等方面展開了詳盡的描述方面展開了詳盡的描述,全文共全文共26小節(jié)小節(jié),并有四處空行并有四處空行,自然分成自然分成了五個部分。了五個部分。 一一 (1一一4)：文章的緣起。：文章的緣起。 二二(5一一14)：文章的重點：文章的重點,極為詳細地介紹了徽州老房子的實用極為詳細地介紹了徽州老房子的實用功能、審美價值和鄉(xiāng)土文化等特點。功能、審美價值和鄉(xiāng)土文化等特點。 三三(15一一18), 寫徽式建筑的不足之處。寫徽式建筑的不足之處。 四四(19一一23),寫老房子與時代發(fā)展、社會變遷的關系。寫老房子與時代發(fā)展、社會變遷的關系。五五(24一一26), 承上而作承上而作,由前面的感嘆由前面的感嘆,而引起進一步的感慨而引起進一步的感慨“潛潛口民莊口民莊”建設者的一片苦心。建設者的一片苦心。 閱讀第一部分閱讀第一部分 為什么為什么“潛口民莊潛口民莊”對作者而言對作者而言,“從未激從未激起過太多的興趣起過太多的興趣”？ 因為它是因為它是“人為集成的人為集成的”,作者更看作者更看重的是重的是“在荒煙蔓草的村僻之地看到一在荒煙蔓草的村僻之地看到一幢幢孤零零的老房子幢幢孤零零的老房子”,是是“那種獨特的那種獨特的風致風致”。 從哪幾方面詳細地介紹了徽州老房子的特點的從哪幾方面詳細地介紹了徽州老房子的特點的?實用價值、實用價值、審美價值、審美價值、鄉(xiāng)土文化。鄉(xiāng)土文化。研習第二段（本文重點）研習第二段（本文重點） 1、徽州老房子有哪些實用功能？、徽州老房子有哪些實用功能？（1）御雨。防止雨水的侵蝕）御雨。防止雨水的侵蝕,皖南一帶雨水充沛皖南一帶雨水充沛,所以房子的防雨功能是不可少的。所以房子的防雨功能是不可少的。 （2）防火。）防火?！坝捎诘鬲M人稠且聚族而居由于地狹人稠且聚族而居,徽州民居徽州民居星羅棋布星羅棋布,為為了防止鄰人失火殃及自家了防止鄰人失火殃及自家,普遍采用了高低錯落、富于變化的封火普遍采用了高低錯落、富于變化的封火山墻。山墻?！保?）防盜?；罩堇戏孔佣嗍且蕴炀疄橹行牡膬认蚍忾]式）防盜?；罩堇戏孔佣嗍且蕴炀疄橹行牡膬认蚍忾]式組合，這樣做的目的之一是增強了房子的防盜功能。組合，這樣做的目的之一是增強了房子的防盜功能。（4）防濕防洪水。防止居人與上升的地氣直接接觸）防濕防洪水。防止居人與上升的地氣直接接觸,另外另外也為了預防洪水的驟然而至。也為了預防洪水的驟然而至。2、徽州老房子的美主要表現(xiàn)在哪幾方面？、徽州老房子的美主要表現(xiàn)在哪幾方面？ 精巧別致的精巧別致的結構、結構、 明快淡雅的明快淡雅的色調、色調、 富有韻律感。富有韻律感。 3、作者為什么重點介紹了木雕藝術？、作者為什么重點介紹了木雕藝術？它是著名的徽州三雕之一它是著名的徽州三雕之一,是徽派建筑的重要特征。是徽派建筑的重要特征。 4、徽州老房子傳達出哪些鄉(xiāng)土文化信息？、徽州老房子傳達出哪些鄉(xiāng)土文化信息？鄉(xiāng)土文化產生的原因是什么？鄉(xiāng)土文化產生的原因是什么？ A、五疊式的馬頭墻稱為、五疊式的馬頭墻稱為“五岳朝天五岳朝天”、 以天井為中以天井為中心的封閉式結構稱為心的封閉式結構稱為“四水歸堂四水歸堂”、 老房子的老房子的窗子很少窗子很少，反映出一種古老的風水觀念；反映出一種古老的風水觀念；雕花梁架、楹聯(lián)字畫雕花梁架、楹聯(lián)字畫表現(xiàn)出表現(xiàn)出當?shù)刎S富的鄉(xiāng)土藝術語言。當?shù)刎S富的鄉(xiāng)土藝術語言。 B、原因：、原因：特定的自然地理和歷史人特定的自然地理和歷史人文環(huán)境中逐漸形成的；明清時期對民間營文環(huán)境中逐漸形成的；明清時期對民間營建制度的嚴格規(guī)定。建制度的嚴格規(guī)定。研習第三段研習第三段這一段怎樣寫出了徽式建筑的哪些不足？這一段怎樣寫出了徽式建筑的哪些不足？第第l5節(jié)寫徽州民居在山光水色的襯托之節(jié)寫徽州民居在山光水色的襯托之下顯現(xiàn)出獨特的魅力。第下顯現(xiàn)出獨特的魅力。第16節(jié)筆鋒一轉節(jié)筆鋒一轉,引用前人著述引用前人著述,說明徽派老房子的弱點說明徽派老房子的弱點太雷同太雷同,太晦暗太晦暗,房窄狹房窄狹。第。第17節(jié)進一步節(jié)進一步引用民國期間的縣志說明它的缺陷。第引用民國期間的縣志說明它的缺陷。第l8節(jié)節(jié),作者從現(xiàn)實生活實用功利的角度總作者從現(xiàn)實生活實用功利的角度總結徽式建筑的嚴重缺陷。結徽式建筑的嚴重缺陷。研習第四、五段討論：研習第四、五段討論： 往昔最佳的居住場所為何會變得如此破舊荒涼？往昔最佳的居住場所為何會變得如此破舊荒涼？ 時代發(fā)展、時代發(fā)展、社會變遷。社會變遷。 文章作者最后寫道:“由此,我也體會到潛口民莊設計者的一片苦心。”你能說出設計者的苦心嗎？ 那些仿古的建筑就是現(xiàn)代人想那些仿古的建筑就是現(xiàn)代人想要挽留住歷史與文化的曾有過的要挽留住歷史與文化的曾有過的輝煌的一種方式吧。輝煌的一種方式吧。