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部編版五年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 語文園地六.docx

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部編版五年級(jí)語文上冊(cè) 第六單元 語文園地六.docx

語文園地六一、交流平臺(tái)閱讀本單元的課文,我們會(huì)感受到父母子女之間濃得化不開的感情,作者是通過什么方法表達(dá)的呢?紅紅:通過場(chǎng)景描寫,如父愛之舟中描寫了 “我”與父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景,流露出父子之間的溫情。蘭蘭:通過動(dòng)作描寫,如慈母情深中寫道:明明:通過語言描寫,如“精彩極了”和“糟糕透了”中寫道:二、詞句段運(yùn)用1.下面課文結(jié)尾的特點(diǎn)屬于哪種?選一選。A. 畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主題B. 首尾呼應(yīng),照應(yīng)全篇C .總結(jié)全文,概括文意D .展望未來,寄深寫遠(yuǎn)(1)就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說()(2)于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。()醒來,枕邊一片濕。()我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩 個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一一那就是愛。在愛的鼓舞下, 我努力地向前駛?cè)ァ#ǎ?)排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著 鄉(xiāng)親們美好的情感。()2 .想象畫面,體會(huì)這些場(chǎng)景描寫的作用。(1)看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面人山人海,賣小吃 的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有??臻g非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁 潮濕頹敗。3 .仿寫句子,寫一寫你類似的“第一次”。例:那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦??!那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該是一個(gè)大人了。三、日積月累,把句子補(bǔ)充完整。1. _粥_飯,;半絲半縷,O朱用純2 .,戒奢以儉。魏征3 .由儉入,由奢入o司馬光4 .夫君子之行,靜以修身,o諸葛亮答案一、“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指 數(shù)著。”突出母親雖貧窮,卻依然支持“我”買書?!鞍偷?,真是你寫的嗎?多美的詩??!精彩極了 !”突出了母親 對(duì)“我”鼓勵(lì)的愛。二、l.(l)B (2)B (3)B (4)C (5)A2 . (1)突出廟會(huì)的熱鬧,為下文寫“我”的饞作鋪墊。(2)突出母親的工作環(huán)境差。3. 示例:那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親頭上長(zhǎng)出了那么多白發(fā)! 那一天我第一次覺得自己對(duì)不住母親,讓她操那么多心。三、1.當(dāng)思來處不易 恒念物力維艱2. 居安思危3. 奢易儉難4. 儉以養(yǎng)德 非澹泊無以明志 非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)資料精心挑選

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