2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十五課 跑教案.doc
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2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十五課 跑教案.doc
2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十五課 跑教案學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在各種練習(xí)中體會跑的動作學(xué)習(xí)內(nèi)容:跑學(xué)習(xí)步驟:一、 準(zhǔn)備活動教師活動:1.教師組織學(xué)生分小組的織隊列活動,提出要求. 2.教師組織小游戲<丟沙包> 3.教師巡回指導(dǎo)學(xué)生活動:1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)行隊列練習(xí)。 2.按照教師的要求,積極的參加游戲。組 織: 自由的練習(xí)和成圓形二、 情景導(dǎo)入重 點:讓同學(xué)們在各種練習(xí)中體會跑的動作 難 點:體會正確的跑的動作教師活動:1.教師講解游戲<搶座位>的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全學(xué)生活動:1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織:散點 三、 合作探究教師活動:1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動作的距離. 2.組織學(xué)生自主的了練習(xí). 3.組織進(jìn)行50米的加速跑 4.教師進(jìn)行動作的指導(dǎo),同時要求同伴及時糾正錯誤動作學(xué)生活動:1.認(rèn)真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動作 3.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí) 4.注意動作的正確性組 織:自由練習(xí)四、 歡樂的練習(xí)教師活動:1.教師講解游戲追球的練習(xí)方法。提出要求 2.組織學(xué)生練習(xí)學(xué)生活動:1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.認(rèn)真的完成練習(xí)組 織:場地器材: 課后小結(jié):同學(xué)們的積極性很高.在各種練習(xí)中能很好練習(xí)跑的練習(xí)內(nèi)容.附送:2019-2020年四年級體育上冊 第七冊 第二十六課 投擲教案學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在練習(xí)中體會投擲的動作. 學(xué)習(xí)內(nèi)容:投擲學(xué)習(xí)步驟:五、 準(zhǔn)備活動教師活動:1.組織隊列練習(xí),提出要求 2.組織游戲丟沙包的練習(xí),提出要求 3.教師巡回的指導(dǎo)學(xué)生活動:1.自主的進(jìn)行隊列的練習(xí)。 2.以小組為單位自主的進(jìn)行游戲 3.在游戲中要注意安全組 織:自由的練習(xí) 六、 合作探究重 點:注意投擲中形成真確的動作 難 點:注意真確的投擲動作教師活動:1.講解投擲的動作要領(lǐng),提出要求2.組織原地的練習(xí).3.組織進(jìn)行壘球的投擲練習(xí)4.小結(jié),糾正錯誤的動作.繼續(xù)練習(xí)學(xué)生活動:1.認(rèn)真的聽教師的講解.2.自主的進(jìn)行原地的練習(xí).3.積極的完成壘球的投擲練習(xí).4.認(rèn)真的總結(jié),改正動作提高成績.組 織:集體的練習(xí). 七、 提高素質(zhì)教師活動:1.講解素質(zhì)<俯臥撐>練習(xí)的方法,提出要求 2.組織練習(xí) 學(xué)生活動:1.認(rèn)真的聽好教師的要求 2.自主的練習(xí). 組 織:自由的練習(xí)場地器材: 課后小結(jié):雖然女的投擲動作的真確性有所提高.但是成績還是不夠理想.