高考地理一輪復(fù)習(xí) 中國(guó)地理 中國(guó)河流與湖泊 （第3課時(shí)）課件.ppt

高考一輪復(fù)習(xí)中國(guó)地理第三節(jié)中國(guó)河流與湖泊 教學(xué)目標(biāo) 1 我國(guó)主要河流及水文特征2 河流開發(fā)與整治 3 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)1 讀圖 認(rèn)識(shí)中國(guó)內(nèi)流區(qū)域外流區(qū) 1 水文特征的描述 河流徑流量大小 季節(jié)變化 汛期 冰期 含沙量 4 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 黃河干流 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 長(zhǎng)江干流 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 7 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)2 長(zhǎng)江與黃河流域的開發(fā)與治理 1 為什么說(shuō)長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河 黃河是第二長(zhǎng)河 一般用干流長(zhǎng)度 干流水量 水系流域面積三項(xiàng)指標(biāo)去分析 長(zhǎng)江三項(xiàng)指標(biāo)全國(guó)最大 故為第一大河 黃河長(zhǎng)度占全國(guó)第二 流量不及珠江 故為第二長(zhǎng)河 8 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)2 長(zhǎng)江與黃河流域的開發(fā)與治理 2 水力資源 原因分析 地形 河流落差 氣候 水量大小 9 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)2 長(zhǎng)江與黃河流域的開發(fā)與治理 3 航運(yùn)價(jià)值河流航運(yùn)量大小的分析自然條件 地形 流速 氣候 水位 流量及其季節(jié)變化 河流 寬度 深度 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) 運(yùn)輸量 人口與城市 運(yùn)輸量 與其他交通方式的聯(lián)系長(zhǎng)江 地處濕潤(rùn)地區(qū) 流域降水量大 河流水位高 流量大 長(zhǎng)江中下游平原地勢(shì)平坦 使得河流流速較慢 江寬水深 長(zhǎng)江流域人口密集 城鎮(zhèn)眾多 工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 運(yùn)輸大 長(zhǎng)江與其它交通線交織成網(wǎng) 便于聯(lián)系東西 南北的交通 故長(zhǎng)江航運(yùn)價(jià)值巨大 黃河 流域大部分處在半濕潤(rùn) 半干旱地區(qū) 流量小 有較長(zhǎng)的冰期 黃河上中游 多流經(jīng)高原 高山峽谷 河流落差大 水急 下游為地上河 河道窄 水不深 故黃河的航運(yùn)價(jià)值不是很大 10 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)2 長(zhǎng)江與黃河流域的開發(fā)與治理 5 長(zhǎng)江的憂慮 中下游 洪澇災(zāi)害 原因 可以圍繞來(lái)洪 滯洪 泄洪三個(gè)角度 從自然與人為兩個(gè)方面去分析原因自然原因 長(zhǎng)江水系流域面積大 多支流 降水多 汛期長(zhǎng) 長(zhǎng)江上游與南北支流的來(lái)洪量大 中游沒(méi)有足夠的調(diào)洪 滯洪場(chǎng)所 河道宣洪能力不足 人為原因 由于亂砍濫伐 長(zhǎng)江流域植被覆蓋率下降 水土流失加劇 使得流域涵養(yǎng)水源 調(diào)節(jié)徑流的能力下降 泥沙入江使河道不暢 圍湖造田 泥沙淤積 導(dǎo)致湖泊面積減少 調(diào)節(jié)能力下降 對(duì)策 來(lái)洪 修建三峽水庫(kù) 滯洪 加固江防大堤 退耕還湖 改善流域生態(tài)環(huán)境 泄洪 整治河道 荊江段裁彎取直等 興建分洪 泄洪工程 11 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)2 長(zhǎng)江與黃河流域的開發(fā)與治理 6 黃河的憂慮 洪澇 凌訊 下游洪澇 原因 黃河泥沙含量大 下游河道泥沙淤積形成 地上河 容易決口 對(duì)策 加固黃河大堤 修建分洪 泄洪工程 治理黃土高原的水土流失 利用水庫(kù)進(jìn)行調(diào)水調(diào)沙 凌汛 產(chǎn)生條件 河流緯度較高 有冰期 河水由較低緯流向較高緯 黃河凌訊發(fā)生的河段 河套平原段 山東境內(nèi)黃河段 12 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)3 兩大湖泊分布區(qū)概況 我國(guó)湖泊眾多 分布范圍廣而不均勻 以青藏高原和長(zhǎng)江中下游平原分布最為集中 長(zhǎng)江中下游平原湖區(qū) 全部為外流湖 淡水湖 鄱陽(yáng)湖 贛 洞庭湖 湘 太湖 蘇 洪澤湖 蘇 巢湖 皖 為我國(guó)五大淡水湖泊 其中鄱陽(yáng)湖是我國(guó)面積最大的淡水湖 青藏高原湖區(qū)是世界上海拔最高的高原湖區(qū) 也是我國(guó)湖泊分布最為集中的區(qū)域 絕大多數(shù)屬內(nèi)流湖 為咸水湖和半咸水湖 其中青海湖 青 是我國(guó)面積最大的湖泊 屬咸水湖 納木錯(cuò) 藏 為海拔最高的大湖 察爾汗鹽湖 青海柴達(dá)木盆地 是我國(guó)最大的鹽湖 除天然湖泊外 我國(guó)還有許多人工湖泊 水庫(kù) 天然湖泊與水庫(kù)具有調(diào)節(jié)氣候 調(diào)蓄水量 灌溉 航運(yùn) 養(yǎng)殖 發(fā)電 提取化工原料和旅游等多種功能 我國(guó)不少湖區(qū)風(fēng)景秀麗 如西湖 太湖 洱海 天池等 都是著名的旅游勝地 13 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)4 河流流向判斷的方法 1 根據(jù)一條等高線判定河流流向 河流發(fā)育在山谷中 河流流經(jīng)處的地勢(shì)比兩側(cè)低 只要知道一條等高線的彎曲狀況 就可以確定河流的流向 即從等高線的彎曲處流過(guò)來(lái) 14 考點(diǎn)詮釋1 中國(guó)的河流與湖泊 探究活動(dòng)4 河流流向判斷的方法 2 根據(jù)湖泊或水庫(kù)上下游的水位變化曲線 判定河流流向 因湖泊或水庫(kù)對(duì)河流徑流有調(diào)節(jié)作用 使得湖泊或水庫(kù)下游的河流年徑流量比較平穩(wěn) 水位變化曲線的起伏較小 重點(diǎn)圖像 重點(diǎn)圖像 重點(diǎn)圖像 課堂評(píng)估 活動(dòng) 繪制概念圖 反思 收獲與疑問(wèn)