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2019-2020年五年級體育上冊 第六課廣播操《初升的太陽》教案.doc

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2019-2020年五年級體育上冊 第六課廣播操《初升的太陽》教案.doc

2019-2020年五年級體育上冊 第六課廣播操初升的太陽教案第 6課時 授課記錄: 9/13 1 / 2 / 3學習階段:水平三學習目標: 學會基本的體操學習內容:廣播操初升的太陽學習步驟:一、 情景導入教師活動:1.組織復習上節(jié)課所學的廣播操,并呼口令. 2.指出存在的錯誤動作,并通過示范給以糾正. 3.組織學生進行互學.讓學生相互的幫助同學進行學習. 4.巡回指導.學生活動:1.集體在教師的口令下進行已學廣播操的練習. 2.在教師的示范幫助下改正錯誤動作. 3.兩人之間的互學要主動的幫助同伴學習廣播操.主動的給同伴作示范.組 織:集體練習以四列橫隊為主.互學以散點為主 二、 合作探究、掌握技能重 點:掌握新學的廣播操的動作難 點:靈活運用所學動作教師活動:1.教師示范本課所學廣播操的動作并講解動作的要點和難點。 2.組織學生跟隨教師的示范動作和口令進行學習。 3.組織學生以兩人為一組,進行互學。并巡回指導 4,組織學生集體進行練習。學生活動:1.集體看教師的示范,聽清楚教師的講解。 2.集體跟隨教師的師范動作進行學習新學廣播操的動作。3.兩人一組進行互學,幫助同學學習新學的動作。熱情的給同伴做示范動作。 4.幫助同伴糾正錯誤動作。 組 織:以散點隊伍為主三、 放松肌體教師活動:示范放松動作,組織學生進行練習。學生活動:在教師的帶領下進行放松,讓肌體恢復。 組 織:以散點為主。場地器材:田徑場 課后小結:1.今天的練習效果一般,在小組練習的時候同學們的積極性和前幾次課相比差一點。2.同一個內容的上的太多會打擊同學們的積極性。以后要注意采用的方法。附送:2019-2020年五年級體育上冊 第十七課小籃球教案第 17 課時 授課記錄:10/21學習階段:水平三學習目標:在合作學習中掌握多種運球和傳球技能學習內容:小籃球學習步驟:四、 自主活動、活躍情緒教師活動:教師講解分組要求和活動要求,協調學生的分組并參與學生的游戲。學生活動:學生自主結合2-6人一組,利用籃球進行游戲或活動。組 織:2-6人一組,自由分散在三片籃球場。五、 合作探究、掌握技能重 點:傳接球時上下肢的協調動作。難 點:傳接球時兩人間的默契配合。教師活動:提出分組要求和活動要求,組織學生分小組練習,巡回指導,及時點評,加以鼓勵。學生活動:1、自主分小組,通過相互觀察、幫助進行各種運球練習,并通過相互的協商進行多種形式的運球練習,通過互動合作的練習熟練運球技能。2、組織各小組展示1-2種本小組最得意的練習形式,通過相互的了解,進行取長補短地練習。教師活動:提出分組要求,巡回指導,及時示范糾錯。學生活動:1、兩人一組,一位男生帶領一位女生進行胸前傳接球練習,利用男生的動作優(yōu)勢來帶領女生練習。2、小組擴大,6-8人一組,學生小組商討傳球練習的形式,利用多種形式進行傳球,體驗同伴間的相互配合和傳球時的上下肢協調用力動作。3、分小組展示,相互學習、積極交流(以你覺得他們一組什么地方最好進行點評)組 織:自由分散自主組織(確保小組活動有安全距離)六、 創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:鼓勵、提示,協助游戲。學生活動:1、小組商討、利用籃球,借助所掌握的技能創(chuàng)編一個游戲,并親身體驗游戲的樂趣。2、游戲表演、展示,評選最佳創(chuàng)思小組、最善于合作小組、技能嫻熟小組,每個小組評出進步最大的組員、合作最好的伙伴。組 織:自由分散,形式自主場地器材:三片籃球場、每生一球課后小結:同學們能在小組分散的練習中能自主的想一些熟悉球性的練習.在原地的運球的時候同學們的腕關節(jié)動作很好.表現的很靈活

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