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江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究課件2 (新版)新人教版

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江蘇省南京市長(zhǎng)城中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.2 二氧化碳制取的研究課件2 (新版)新人教版

哪些反應(yīng)能夠生成二氧化碳哪些反應(yīng)能夠生成二氧化碳C+OC+O2 2=CO=CO2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃C+ CC+ CUUO= CO= CUU+CO+CO2 2高溫高溫2 22 2FeFe2 2OO3 3+ C= Fe+ CO+ C= Fe+ CO2 2高溫高溫2 23 34 43 31.1.動(dòng)植物呼吸動(dòng)植物呼吸2.2.木炭燃燒木炭燃燒3.3.碳還原氧化銅碳還原氧化銅. .氧化鐵氧化鐵一、探究實(shí)驗(yàn)室制取一、探究實(shí)驗(yàn)室制取COCO2 2的反應(yīng)原理:的反應(yīng)原理:冒出大量氣泡、冒出大量氣泡、反應(yīng)速率非??旆磻?yīng)速率非??烀俺錾倭繗馀?、反應(yīng)速率慢、冒出少量氣泡、反應(yīng)速率慢、且反應(yīng)一會(huì)兒就結(jié)束且反應(yīng)一會(huì)兒就結(jié)束。冒出大量氣泡、冒出大量氣泡、反應(yīng)速率適中反應(yīng)速率適中結(jié)論:結(jié)論:在實(shí)驗(yàn)室里,常用在實(shí)驗(yàn)室里,常用_和和_反應(yīng)來制取反應(yīng)來制取 二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程_ _藥品:碳酸鈉(藥品:碳酸鈉( Na2CO3 )、大理石()、大理石( CaCO3 ) 稀鹽酸(稀鹽酸(HCl)、稀硫酸(、稀硫酸(H H2 2SOSO4 4) 大理石大理石稀鹽酸稀鹽酸藥品的選擇應(yīng)考慮:藥品的選擇應(yīng)考慮:1.藥品價(jià)格便宜、易得藥品價(jià)格便宜、易得2.反應(yīng)速率適中,不能太快、反應(yīng)速率適中,不能太快、 也不能太慢也不能太慢3.氣體便于收集氣體便于收集4.氣體產(chǎn)物單純氣體產(chǎn)物單純5.盡量不消耗能源盡量不消耗能源制取二氧化碳藥品的研究:制取二氧化碳藥品的研究:從兩個(gè)方面考慮:從兩個(gè)方面考慮: (1 1)反應(yīng)的條件。)反應(yīng)的條件。 (2 2)藥品的狀態(tài)。)藥品的狀態(tài)。1、選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的思路與方法。、選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的思路與方法。2、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素?、在選擇發(fā)生裝置時(shí)要考慮哪些因素?適用于反應(yīng)物是固體且需加熱適用于反應(yīng)物是固體且需加熱適用于反應(yīng)物有兩種(固體適用于反應(yīng)物有兩種(固體+液體)且不需加熱液體)且不需加熱三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置三、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置 儀器:儀器: 1 1、長(zhǎng)頸漏斗、長(zhǎng)頸漏斗 2 2、錐形瓶、錐形瓶 3 3、雙孔橡皮塞、雙孔橡皮塞 4 4、導(dǎo)氣管、導(dǎo)氣管 1 1、發(fā)生裝置、發(fā)生裝置2 2、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)?、在選擇收集裝置時(shí)應(yīng)以什么為依據(jù)?主要應(yīng)以物理主要應(yīng)以物理性質(zhì)兩個(gè)方面:性質(zhì)兩個(gè)方面:(1 1)氣體的密度與空氣比較)氣體的密度與空氣比較(2 2)氣體在水中的溶解性)氣體在水中的溶解性實(shí)驗(yàn)裝置反思小結(jié):反思小結(jié):1 1、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的思路、實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的思路: :(1)(1)選擇反應(yīng)原理選擇反應(yīng)原理(2)(2)選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置(3)(3)確定制取氣體的步驟確定制取氣體的步驟2 2、知道實(shí)驗(yàn)室里可用大理石和稀鹽酸反應(yīng)、知道實(shí)驗(yàn)室里可用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳。來制取二氧化碳。3 3、學(xué)會(huì)選擇并組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的、學(xué)會(huì)選擇并組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置裝置 氧氧 氣氣 ( O( O2 2 ) ) 實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制法 反應(yīng)反應(yīng)原理原理 裝裝 置置藥品藥品高錳酸鉀高錳酸鉀雙氧水和二氧化錳發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置過氧化氫過氧化氫二氧化錳二氧化錳水水+氧氣氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀 加加 熱熱錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳二氧化錳+氧氣氧氣 氧氧 氣氣 ( O( O2 2 ) )收集方法收集方法排水法排水法( ( 因?yàn)檠鯕庖驗(yàn)檠鯕獠灰撞灰?溶于水溶于水) )向上排氣法向上排氣法( (因?yàn)檠鯕庖驗(yàn)檠鯕?的密度比空氣的密度比空氣略略大)大)檢驗(yàn)方法檢驗(yàn)方法帶火星的木條伸入集帶火星的木條伸入集氣瓶,木條復(fù)燃,為氣瓶,木條復(fù)燃,為氧氣氧氣你會(huì)做嗎?:你會(huì)做嗎?:ACABDECDC鞏固練習(xí):2、實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體一般有五個(gè)步驟:檢查裝置的氣密性;按要求裝配好儀器;向漏斗中注入酸液;向廣口瓶中放入大理石碎塊;收集氣體。操作順序排列正確的是( )A、B、C、D、B3、兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,一份與適量鹽酸反應(yīng),另一份充分煅燒,所得到CO2的質(zhì)量是(A)A、一樣多B、和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2多C、無法比較D、充分煅燒得到的CO2多4、此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯(cuò)誤?、此實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖有哪些錯(cuò)誤? 為什么?請(qǐng)改正?為什么?請(qǐng)改正?123

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