2019-2020年五年級體育上冊 第七課50米加速跑 截住空中球教案.doc

2019-2020年五年級體育上冊 第七課50米加速跑 截住空中球教案第 7課時 授課記錄： 9/16 1 / 2 / 3學習階段：水平二 學習目標：在快速跑中完成正確的動作學習內容：50米加速跑 截住空中球學習步驟：一、 情景導入教師活動：1.教師組織隊列起步走、原地三面轉法。教師呼口令，并提示動作要領。 2.教師組織游戲。講解游戲的要求和方法并邀請一組同學進行示范。 3.組織游戲。巡回指導，進行小結后繼續(xù)游戲。學生活動：1.認真的聽好講解和觀看示范。 2.在教師的安排下進行游戲，熱情的投入到游戲中去。積極的和同學配合完成游戲。 3.認真的總結游戲的中存在的問題?？偨Y后繼續(xù)游戲。組 織： 二、 合作探究、掌握技能重 點：積極擺臂，加快步頻 難 點：跑的自然、放松、快速教師活動：1.教師請同學示范擺臂動作和站立起跑。進行講解和對比并提示動作的要領。 2.教師示范站立式起跑的動作并講解要領。 3.以各種姿勢和信號練習同學們的起跑反應。、 4.以站立式起跑進行50米跑練習。 5.進行50米的追逐跑。學生活動：1.進行站立式起跑的復習。相互間進行糾正。 2.聽好信號進行起跑練習。提高自己的反應能力。 3.認真的完成50米跑練習。通過教師組織的練習方式來提高自己的速度。 4.要改正姿勢，要用正確的姿勢完成練習。 組 織： 三、 放松自我教師活動： 教師示范放松的動作,講解方法學生活動： 在教師的組織和帶領下放松自己.讓自己盡快的恢復.以便更好的下一節(jié)課的學習.組 織：在完成跑的隊形上.場地器材： 田徑場課后小結：1.在做游戲的時候同學們的熱情很高,但傳球的動作不是很規(guī)范.接球的動作也存在問題.講解的時候應該把規(guī)則講解清楚,示范的動作應該到位.2.在進行短跑練習的時候同學們的腿部力量不夠,擺臂動作也有不到位的現(xiàn)象.在平時的練習中應該多多加強這方面的練習.附送：2019-2020年五年級體育上冊 第三十一課壘球 400米跑教案第 31課時 授課記錄：12/5學習階段：水平三學習目標： 學習內容：壘球 400米跑學習步驟：四、 情景導入教師活動：1.教師講解小游戲<丟沙包>,提出要求 2.分發(fā)器材,組織學生自主的練習 3.教師巡回的指導學生活動：1.認真聽教師的講解,理解教師提出的練習要求 2.自主的,積極的進行練習 3.注意游戲的安全性組 織:小組分散的練習 五、 合作探究,掌握技能重 點：在練習中體會投擲的正確的動作難 點：形成真確的投擲動作教師活動：1.教師講解練習的方法,提出要求 2.組織學生進行集體的練習 3.提醒同學們相互的糾正錯誤的動作 4.及時的糾正錯誤動作學生活動：1.認真體會練習的要求 2.在教師的幫助下進行集體的練習. 3.相互的及時的糾正錯誤動作 組 織：四列橫隊 六、 提高自身奔跑能力教師活動：1.教師講解400米跑的技術要領,提出要求 2.組織分組練習 學生活動：1.認真的聽教師的講解 2.分組進行練習. 組 織：分組練習場地器材： 課后小結：在艱苦的鍛煉了學生的意志品質.