歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遵守交通規(guī)則 2教案 冀教版.doc

  • 資源ID:5572245       資源大?。?span id="wwzmpln" class="font-tahoma">26KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遵守交通規(guī)則 2教案 冀教版.doc

2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遵守交通規(guī)則 2教案 冀教版教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。行為目標(biāo):培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道,不在馬路上追跑打鬧,在鐵路道口注意來往車輛,不搶行。能力目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐能力。教學(xué)重難點(diǎn)1.確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。 2.能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。3.人行道與人行橫道的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備教師:1.紅黃綠號(hào)牌一套。2.教學(xué)課件。3.布置場(chǎng)景材料:紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。4.學(xué)習(xí)星(紅色)、安全星(黃色)。 教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,激情。師:老師今天為小朋友帶來了一段錄像,小朋友們想不想看?想看的話就請(qǐng)仔細(xì)看和聽,認(rèn)真想,等一下說說你都看到或聽到了什么?1.看錄像籃球女孩。 2.師:小朋友們,看完剛才的錄像,你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎?師:這樣的走路方式會(huì)給她帶來哪些困難呢?師:是什么造成她今天的樣子呢? 3.師:是呀,車禍就是殺手。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時(shí),也造成了道路擁擠,影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們:生活中如果不重視交通安全,就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn),造成終生的遺憾,失卻美好的未來。你們的爸爸媽媽每天把你們送到學(xué)校,除了希望你們學(xué)到更多的知識(shí),更盼望你們每天都能平平安安回家。今天我們就來學(xué)習(xí)新課平安回家。出示課題:遵守交通規(guī)則。齊讀課題過渡:平安回家首先要學(xué)會(huì)走路。我們來看一個(gè)片斷,想想我們生活中應(yīng)該怎樣走路,才能平安回家??凑l看得最仔細(xì),聽得最認(rèn)真,一會(huì)兒把你聽到、看到的跟大家說一說,老師為說得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星,好嗎?二、看動(dòng)畫學(xué)會(huì)走路(出示課件)師:剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?(小組交流后發(fā)言)(板書:學(xué)會(huì)走路、乘車、騎車)細(xì)心、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,知道它們叫什么嗎?(板書:交通標(biāo)志)。對(duì),為了保證交通安全,我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外,我們還得認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,才能安全行走。附送:2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遵守交通規(guī)則教案 冀教版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1了解交通規(guī)則的作用,認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志。2知道遵守交通規(guī)則是每個(gè)人生命安全的保證。能力目標(biāo):能自覺遵守交通規(guī)則。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的情感。教學(xué)重點(diǎn)了解一些交通規(guī)則以及交通規(guī)則的重要性。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生能自覺遵守交通規(guī)則。教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】老師:同學(xué)們,你每天上學(xué)父母最擔(dān)心什么?囑咐最多的是什么呢?學(xué)生:(略)老師:爸爸媽媽每天都要囑咐我們上學(xué)路上注意安全,小心汽車,最擔(dān)心我們發(fā)生交通事故,是不是???學(xué)生:(略)(還可讓同學(xué)們欣賞視頻“全國道路交通事故典型案例警示錄”或介紹文本資源中“公安部通報(bào)xx年全國道路交通事故統(tǒng)計(jì)分析”的知識(shí)。視頻的欣賞老師要根據(jù)實(shí)際情況而定。)老師:所以我們應(yīng)該了解一些交通規(guī)則,遵守交通法規(guī),避免交通事故的發(fā)生。我們先來認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。(過渡)【講授新課】一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志(板書)老師:同學(xué)們,大家先打開課本第二十八頁,我們看一看圖上都有哪些交通標(biāo)志,你認(rèn)識(shí)嗎?學(xué)生:(略)老師:圖上畫了禁止行人通行、步行、人行橫道等交通標(biāo)志。在生活中,這些交通標(biāo)志可以輔助我們遵守交通規(guī)則,大家還知道哪些交通標(biāo)志呢?給大家說一說吧!學(xué)生:(略)(可讓大家欣賞圖片“禁止人穿行”、“禁止自行車駛?cè)搿?、“停車?chǎng)”、“直行”、“自行車存放處”等,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志。)老師:大家認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志了嗎?學(xué)生:(略)老師:下面就讓我們來了解一些交通規(guī)則。(過渡)二、了解交通規(guī)則(板書)老師:我們打開課本第二十九頁,我們看一看圖片展示的是什么?然后說一說。學(xué)生:(略)老師:大家從這些圖片中,能知道哪些交通規(guī)則呢?大家討論一下,然后說一說。學(xué)生:(略)老師:從圖中,我們可以知道:要按照交通指示燈或交警叔叔的指揮過馬路,過馬路應(yīng)該走人行橫道;沒有人行橫道,有過街天橋的,我們應(yīng)該通過過街天橋過馬路穿越馬路。大家還知道哪些交通規(guī)則呢?學(xué)生:(略)老師:我們看下面幾位同學(xué)告訴了我們哪些交通規(guī)則?我們打開課本第三十頁看一看,然后說一說。學(xué)生:(略)(可讓同學(xué)們欣賞視頻“注意交通安全”、“遵守交通規(guī)則”、“交通規(guī)則和安全設(shè)施”;圖片“遵守交通規(guī)則”、“交通安全”;給同學(xué)們講“你知道嗎”、“信號(hào)燈自述”、“一次難忘的大隊(duì)活動(dòng)”等里面的知識(shí),相見文本資源。)老師:現(xiàn)在大家是不是了解了一些交通規(guī)則呢?是不是明白該怎么做了呢?學(xué)生:(略)老師:我們下面打開課本第三十一頁,大家討論一下,圖中的同學(xué)可能會(huì)出現(xiàn)什么后果?然后說一說。學(xué)生:(略)(還可讓同學(xué)們討論圖片“不遵守交通規(guī)則”、“車來了”、“闖紅燈”、“翻越護(hù)欄危險(xiǎn)”、“路上打球”、“路上玩?!?、“鐵路放風(fēng)箏”、“追車”等場(chǎng)景后果,最后老師總結(jié)。)老師:交通規(guī)則關(guān)系著我們的生命安全,我們?cè)谏钪幸欢ㄒ杂X遵守交通規(guī)則。大家能做到嗎?學(xué)生:(略)老師:下面就讓我們模擬實(shí)際生活,來做“過馬路”的游戲,看誰做的好。(過渡)三、做游戲(板書)老師:大家打開課本第三十二頁,我們看一看圖中的同學(xué)在做什么?學(xué)生:(略)老師:下面我們也來進(jìn)行游戲。1同學(xué)自由結(jié)組。2分組討論,分配角色。3游戲。4游戲后總結(jié)。(最后,讓同學(xué)們讀一讀第三十二頁的兒歌。)【課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志,知道了一些交通規(guī)則,明白了自覺遵守交通規(guī)則的重要性,激發(fā)了同學(xué)們自覺遵守交通規(guī)則的情感。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年二年級(jí)品德與生活上冊(cè) 遵守交通規(guī)則 2教案 冀教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!