2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 作品著色添神韻教案 北京版.doc

2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 作品著色添神韻教案 北京版教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)設(shè)置、編輯顏色和使用取色工具。2.學(xué)會(huì)為“畫(huà)紙”設(shè)置顏色。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置、編輯顏色。教學(xué)難點(diǎn)編輯自定義顏色。技術(shù)準(zhǔn)備屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件。教學(xué)過(guò)程（第1課時(shí)）一、引入我們可以調(diào)用調(diào)色板提供的顏色為作品著色，但是在調(diào)色板里只能找到28種顏色。如果調(diào)色板中沒(méi)有你需要的顏色，神通廣大的計(jì)算機(jī)能幫助你設(shè)置各種顏色。二、教學(xué)過(guò)程1.設(shè)置顏色（1）雙擊調(diào)色板中要更改的顏料塊，彈出“編輯顏色”對(duì)話(huà)框；（2）“編輯顏色”對(duì)話(huà)框內(nèi)提供了更多的基本顏色，單擊下端的“規(guī)定自定義顏色”按鈕，出現(xiàn)一張色譜；（3）在色譜內(nèi)單擊合適的顏色，拖動(dòng)顏色梯度滑塊改變顏色的深淺；（4）單擊“添加到自定義顏色”按鈕，編輯的顏色進(jìn)入“自定義顏色”區(qū)內(nèi)；（5）單擊“確定”按鈕，新編輯的顏色出現(xiàn)在步驟（1）選中的顏料塊中。學(xué)生練習(xí)。如果作品中已有需要的顏色，你還可以選中“取色”工具，將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到需要的顏色后，單擊，前景色就變?yōu)辄c(diǎn)中的顏色，如果右擊，背景色變?yōu)辄c(diǎn)中的顏色。2.挑選“畫(huà)紙”顏色啟動(dòng)“畫(huà)圖”后，畫(huà)紙的顏色白色，如何設(shè)置為彩色的？（1）把被景色設(shè)置為藍(lán)色（2）單擊菜單欄內(nèi)的“圖像”，選擇“清除圖像”，擦除原有畫(huà)面，“畫(huà)紙”變?yōu)樗{(lán)色。學(xué)生練習(xí)。小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你學(xué)會(huì)什么？附送：2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè) 初學(xué)相片處理教案 北京版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)：利用windows的剪貼板對(duì)數(shù)碼照片進(jìn)行修剪或復(fù)制處理。能力：運(yùn)用所學(xué)的“畫(huà)圖”軟件的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)圖片等知識(shí)對(duì)照片效果進(jìn)行處理。情感：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電腦的興趣。教學(xué)重點(diǎn)綜合運(yùn)用已掌握的“畫(huà)圖”技巧，對(duì)數(shù)碼照片進(jìn)行修剪、復(fù)制畫(huà)圖等處理。教學(xué)難點(diǎn)掌握畫(huà)圖技巧的綜合運(yùn)用。如何對(duì)數(shù)碼照片進(jìn)行修剪、復(fù)制畫(huà)面等處理。教學(xué)準(zhǔn)備屏幕廣播系統(tǒng)、教學(xué)用課件 學(xué)生素材。教學(xué)過(guò)程一、教師引入：隨著生活水平的提高，數(shù)碼設(shè)備已經(jīng)步入家庭。數(shù)碼照片已經(jīng)很普及，有時(shí)數(shù)碼照片不是很理想，就給刪除了，你們知道有些時(shí)候是可以進(jìn)行后期處理的嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)利用“畫(huà)圖”軟件，對(duì)數(shù)碼照片進(jìn)行剪裁、復(fù)制、翻轉(zhuǎn)等后期處理。 二、新授1.照片剪裁動(dòng)手操作1 教師出示幻燈片（幻燈片見(jiàn)115頁(yè)操作1動(dòng)手做）教師提示：也可以使用“編輯”中的 “復(fù)制”命令，把選中的在、圖形送入剪切板。2.復(fù)制照片教師出示116頁(yè)的圖片，讓同學(xué)觀察。你們知道怎么做的嗎？動(dòng)手操作2 教師出示幻燈片（116頁(yè)復(fù)制雙胞胎）3.翻轉(zhuǎn)相片教師展示經(jīng)過(guò)翻轉(zhuǎn)處理過(guò)的照片（117頁(yè)）你們想學(xué)嗎？動(dòng)手操作3教師出示幻燈片（反轉(zhuǎn)相片）4.添加文字、縮放教師出示添加文字、縮放的照片，讓學(xué)生欣賞。老師：大家有興趣可以回去，慢慢摸索，學(xué)習(xí)。