2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)第9課《歌唱二小放牛郎》教案.doc

2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)第9課歌唱二小放牛郎教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)欣賞、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事跡，從中受到情緒的感染，接受愛國(guó)主義的思想教育。2.認(rèn)識(shí)和分析歌曲敘事的方式。3.以情帶聲，用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的感受。教學(xué)重、難點(diǎn)1.欣賞并演唱歌曲，感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。2.能看著歌詞完整而有感情地演唱歌曲。3.多段歌詞連貫地聆聽和記憶。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1.講述英雄的故事。欣賞英雄兒女視頻片段。2.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的小英雄故事。二、欣賞歌曲1.師：同學(xué)們知道嗎？音樂(lè)也能給我們講述許多感人的故事。今天，我們就來(lái)聆聽音樂(lè)中的故事。教師播放歌曲歌唱二小放牛郎音頻，學(xué)生聆聽感受歌曲的情緒。學(xué)生談一談感受。師：大家聽得真投入，我們都被歌曲深深地打動(dòng)了，這首歌曲的名字叫歌唱二小放牛郎，是一首具有民歌風(fēng)格的敘事歌曲，講述了一個(gè)催人淚下的革命小英雄的故事。2.請(qǐng)同學(xué)講述這個(gè)故事。師：歌曲用七段歌詞講述了王二小的英雄事跡，由于旋律優(yōu)美動(dòng)聽，歌詞情節(jié)扣人心弦，不但不使人覺得單調(diào)乏味，反而讓人感到回味無(wú)窮。老師也非常喜歡這首歌曲的旋律，接下來(lái)老師彈彈這首歌曲的旋律，同學(xué)們感受音樂(lè)的美，心中緬懷革命小烈士的崇高品質(zhì)。三、歌曲演唱（一）學(xué)唱旋律教師出示歌唱二小放牛郎的曲譜。1.老師彈奏歌曲旋律，學(xué)生輕聲哼唱。2.老師彈奏歌曲旋律，學(xué)生再次哼唱并劃旋律線。（感受旋律起伏變化）（二）學(xué)唱歌詞1.學(xué)生有感情地朗讀第一段歌詞。2.學(xué)生演唱歌詞。教學(xué)要求：在演唱歌曲時(shí)，要注意有氣息支持，聲音連貫。3.教師播放歌曲歌唱二小放牛郎，學(xué)生完整演唱歌曲。（三）表現(xiàn)歌曲1.學(xué)生分小組設(shè)計(jì)歌曲演唱形式（領(lǐng)唱、齊唱、配樂(lè)朗誦）。例：（1）領(lǐng)唱與齊唱的結(jié)合（一、二、五、六段為領(lǐng)唱，三、四、七段為齊唱）。（2）可老師領(lǐng)唱，學(xué)生齊唱，進(jìn)行分工合作。（3）學(xué)生分組接唱。2.學(xué)生可分組進(jìn)行比賽，教師評(píng)價(jià)。3.欣賞歌曲歌唱二小放牛郎動(dòng)畫。四、課堂小結(jié)我們今天每一個(gè)人都被王二小的精神所感動(dòng)，希望大家珍惜現(xiàn)在的美好生活，最后在同學(xué)們動(dòng)聽的歌聲中結(jié)束今天的課程吧。附送：2019-2020年四年級(jí)下冊(cè)第一二單元月考試卷班級(jí)： 姓名： 號(hào)數(shù)： 成績(jī)： 一、填一填。27分，前4小題每題2分，其余一空一1分。1、0555=（ ）2、如果要改變算式48324的運(yùn)算順序，先算加法，再算除法，那么算式是（ ）3、一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法，就要（ ）。4、博物館上午有320人參觀，中午離去85人，下午又來(lái)了128人，現(xiàn)在有 （ ）人。5、看圖，填一填。1）小軍家在學(xué)校的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距離大約是（ ）米。2）小紅家在學(xué)校的（ ）偏（ ）（ ）方向上， 距離大約是（ ）米； 學(xué)校在小紅家的（ ）偏（ ）（ ）方向上，距離大約是（ ）米。6、496211應(yīng)該先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。7、3333=1 3333=3 3333=7 3333=8二、說(shuō)一說(shuō)從車站到學(xué)校的方向和路程，然后填一填。8分+3分=11分1、從車站到學(xué)校的路線圖：從車站出發(fā)向（ ）方向走（ ）米到達(dá)書店，再向（ ）偏（ ）（ ）方向走（ ）米到達(dá)郵局，最后向（ ）偏（ ）（）方向走（）米就到達(dá)學(xué)校。、從學(xué)校到車站所走的路線是：三、計(jì)算（共30分）1、口算。12分254= 7777= 52255225=1258 = 100502= 7010400=31090= 18080+20=100+1000=180+20= 729488= 64647=2、遞等式。18分1000718 （1800800）4 199696274 10000(5966)64 (639719)167 (108008004)4四、想一想，畫一畫。6分1、動(dòng)物園在車站的東偏北40度方向，距離是2000米。2、小東家在車站的南偏東45度方向，距離是1000米。五、解決問(wèn)題。 20分1、某小學(xué)在荒山上植樹，xx年共植樹300棵，xx年植樹4次，每次植樹80棵，哪一年植的樹多？多多少棵？2、動(dòng)物園一頭大象2天吃360千克食物，一只熊貓5天吃了180千克食物。大象每天吃的食物是熊貓的多少倍？3、某商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)一批電器，每臺(tái)電器進(jìn)價(jià)230元，售價(jià)250元，這批電器全部售完后贏利680元，這批電器有多少臺(tái)？4、動(dòng)物園推出“一日游”的活動(dòng)價(jià)：1）、成人每人150元；2）、兒童每人60元，3）、團(tuán)體5人以上（包括）5人每人100元。現(xiàn)在有成人4人，兒童7人要去游玩，想一想怎樣買票最省錢？六、根據(jù)下面的描述，畫出從小紅家到動(dòng)物園的路線圖。6分1、小紅上學(xué)是這樣走的：從家里出發(fā)向北偏東30度方向走600米后，再向東偏南40度方向走400米，最后向東偏北20度方向行駛800米就到達(dá)學(xué)校。 . 小紅家