6S培訓(xùn)教材(PPT 137頁)

南寧市澤威爾飼料責(zé)任有限公司Nanning Zeweier Feed Co. ,Ltd.培訓(xùn)日期：培訓(xùn)日期：2015-07-222015-07-22 主主 講：蘇益先講：蘇益先現(xiàn)場管理現(xiàn)場管理時(shí)時(shí) 間：間：16:00-17:3016:00-17:30培訓(xùn)期間，請您將手機(jī)調(diào)至振動或靜音狀態(tài)！沒有特急事件，請您不要隨意走動或離開！培訓(xùn)時(shí)，不得睡覺、不得做任何與培訓(xùn)無關(guān)之事！培訓(xùn)過程，要做好筆記，要考試哦！目錄：為什么要實(shí)施6SS定義及原理推行6S的成功與失敗S的發(fā)展史的發(fā)展史5S/6S5S/6S起源于日本，是指在現(xiàn)場對人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等起源于日本，是指在現(xiàn)場對人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，是在日本企業(yè)廣泛流行的一種管理方法。生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，是在日本企業(yè)廣泛流行的一種管理方法。19551955年提出年提出“2S”2S”，即整理、整頓，即整理、整頓，“安全始于整理、整頓，終于整安全始于整理、整頓，終于整理、整頓理、整頓”，后來生產(chǎn)控制和品質(zhì)的需要，逐步的提出了另外的，后來生產(chǎn)控制和品質(zhì)的需要，逐步的提出了另外的3S3S，即即“清掃、清潔、素養(yǎng)清掃、清潔、素養(yǎng)”。19861986年日本的年日本的5S/6S5S/6S專著逐漸問世，從而對整個(gè)現(xiàn)場管理模式起到了專著逐漸問世，從而對整個(gè)現(xiàn)場管理模式起到了沖擊的作用，并掀起了沖擊的作用，并掀起了5S/6S5S/6S的熱潮。的熱潮。現(xiàn)在，現(xiàn)在，5S/6S5S/6S不但在日本流行，而且已經(jīng)成為世界企業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的不但在日本流行，而且已經(jīng)成為世界企業(yè)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的一種潮流。一種潮流。為什么要實(shí)行準(zhǔn)客戶因?yàn)槲覀冇邢铝幸驗(yàn)槲覀冇邢铝小鞍Y狀癥狀” 1 1) ) 急等要的東西找不到，心里特別煩燥急等要的東西找不到，心里特別煩燥 2 2) ) 桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感桌面上擺得零零亂亂，以及辦公室空間有一種壓抑感 3 3) ) 沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又沒有用的東西堆了很多，處理掉又舍不得，不處理又 占用空間占用空間 4 4) ) 工作臺面上有一大堆東西，理不清頭緒工作臺面上有一大堆東西，理不清頭緒 5 5) ) 每次找一件東西，都要打開所有的抽屜箱柜狂翻每次找一件東西，都要打開所有的抽屜箱柜狂翻6 6) ) 環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳環(huán)境臟亂，使得上班人員情緒不佳7 7) ) 制訂好的計(jì)劃，事務(wù)一忙就制訂好的計(jì)劃，事務(wù)一忙就“延誤延誤”了了8 8) ) 材料、成品倉庫堆放混亂，帳、物不符，堆放長期不用的物材料、成品倉庫堆放混亂，帳、物不符，堆放長期不用的物 品，占用大量空間品，占用大量空間9 9) ) 生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備、物料灰塵很厚，長時(shí)間未清掃，有用和無用生產(chǎn)現(xiàn)場設(shè)備、物料灰塵很厚，長時(shí)間未清掃，有用和無用 的物品同時(shí)存放，活動場所變得很小的物品同時(shí)存放，活動場所變得很小1010) )生產(chǎn)車間通道、消防設(shè)施被堵塞，行人、搬運(yùn)、無法通過或生產(chǎn)車間通道、消防設(shè)施被堵塞，行人、搬運(yùn)、無法通過或安全應(yīng)急使用安全應(yīng)急使用工廠中的不良現(xiàn)象工廠中的不良現(xiàn)象1 1）工作人員儀容不整）工作人員儀容不整2 2）機(jī)器設(shè)備放置不合理）機(jī)器設(shè)備放置不合理3 3）機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)）機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不當(dāng)4 4）原材料、成品、不合格品等隨意擺放）原材料、成品、不合格品等隨意擺放5 5）工具、量具、私人物品等雜亂放置）工具、量具、私人物品等雜亂放置6 6）通道不明確或被占、消防設(shè)施被堵，）通道不明確或被占、消防設(shè)施被堵，造成安全隱患造成安全隱患7 7）工作場所臟污）工作場所臟污消防設(shè)施被堵塞消防設(shè)施被堵塞私人物品亂擺亂放私人物品亂擺亂放工作場所臟污工作場所臟污工具亂擺原料上積滿足灰塵沒有佩戴好防護(hù)用品不良現(xiàn)象造成七大浪費(fèi)不良現(xiàn)象造成七大浪費(fèi)解決這些疑難雜癥的良方解決這些疑難雜癥的良方實(shí)施實(shí)施6S是為了是為了1 1）提高工作效率）提高工作效率2 2）降低成本，減少浪費(fèi)）降低成本，減少浪費(fèi)3 3）提高產(chǎn)品質(zhì)量）提高產(chǎn)品質(zhì)量4 4）提高員工素質(zhì)）提高員工素質(zhì)5 5）滿足客戶要求）滿足客戶要求6 6）以人為本（消除隱患、確保安全）以人為本（消除隱患、確保安全）安全安全的定義及原理1S 定義：定義： 在工作現(xiàn)場，區(qū)分要與不要的東在工作現(xiàn)場，區(qū)分要與不要的東西，留下有用的東西，把不要的西，留下有用的東西，把不要的東西清理掉東西清理掉 關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)： 區(qū)別要與不要的標(biāo)準(zhǔn)是物品的現(xiàn)區(qū)別要與不要的標(biāo)準(zhǔn)是物品的現(xiàn) 使用價(jià)值使用價(jià)值如何處置如何處置“不要不要”的物品的物品不要 的物品 將來是否有用 放入待處理區(qū) 丟棄 歸還或轉(zhuǎn)贈 出租 或轉(zhuǎn)賣 是否公司內(nèi)部 是否對其 他人有用 是否 經(jīng)常用 放在現(xiàn)場附近 放入倉庫 否否否否是是是是不清楚不需要物品的處理方式不需要物品的處理方式1 1）扔：不再有任何用途）扔：不再有任何用途2 2）賣：對我們不再有任何用途）賣：對我們不再有任何用途3 3）歸還：歸還給原來的使用部門）歸還：歸還給原來的使用部門4 4）租借：租借給其他用得到的公司或部門）租借：租借給其他用得到的公司或部門5 5）重分配：重新分配給其他用得到的部門）重分配：重新分配給其他用得到的部門6 6）放入倉庫：放入專用的倉庫待用）放入倉庫：放入專用的倉庫待用7 7）放入紅單區(qū)：放入紅單區(qū)域待處理）放入紅單區(qū)：放入紅單區(qū)域待處理整理可以避免的問題整理可以避免的問題1 1）箱子、料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流）箱子、料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流2 2）可以排除空間浪費(fèi)）可以排除空間浪費(fèi)3 3）過多的現(xiàn)場物品隱藏了其他生產(chǎn)問題）過多的現(xiàn)場物品隱藏了其他生產(chǎn)問題4 4）不需要的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn)發(fā)生困難）不需要的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn)發(fā)生困難5 5）對于客戶的響應(yīng)慢）對于客戶的響應(yīng)慢 哪些是哪些是“不需要不需要”的物品的物品1 1）有缺陷的或是過量的零件庫存）有缺陷的或是過量的零件庫存2 2）過時(shí)的或損壞的配件、檢測設(shè)備、電器等）過時(shí)的或損壞的配件、檢測設(shè)備、電器等3 3）破舊的清潔用具）破舊的清潔用具4 4）過時(shí)的張貼物、標(biāo)志、通知或備忘錄）過時(shí)的張貼物、標(biāo)志、通知或備忘錄 分破舊的清潔用具過時(shí)的張貼物、標(biāo)志過時(shí)的設(shè)備、電器易聚集易聚集“不需要不需要”物品的地方物品的地方1 1）未明確任何用途的房間或區(qū)域）未明確任何用途的房間或區(qū)域2 2）靠近出入口的角落）靠近出入口的角落3 3）桌子和架子的下面）桌子和架子的下面4 4）桌子和柜子的抽屜里）桌子和柜子的抽屜里5 5）在未使用的管理和生產(chǎn)計(jì)劃板上）在未使用的管理和生產(chǎn)計(jì)劃板上6 6）在未進(jìn)行整理的工具盒內(nèi)）在未進(jìn)行整理的工具盒內(nèi) 常有的問題常有的問題1 1）雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩的）雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩的2 2）好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事）好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事3 3）一下子處理報(bào)廢這么多，管理者或工廠老板有意見怎）一下子處理報(bào)廢這么多，管理者或工廠老板有意見怎 么辦，誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任么辦，誰來承擔(dān)這個(gè)責(zé)任4 4）為什么別人的可以留下來，而我不行，太不公平了。）為什么別人的可以留下來，而我不行，太不公平了。2S 定義：定義： 將需要的物品按規(guī)定位置擺放整將需要的物品按規(guī)定位置擺放整齊，并做好標(biāo)識加以管理齊，并做好標(biāo)識加以管理 物有其所、物歸其所物有其所、物歸其所 關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)： 物品擺放的定置標(biāo)準(zhǔn)要合理（三定物品擺放的定置標(biāo)準(zhǔn)要合理（三定原則：定點(diǎn)、定容、定量原則：定點(diǎn)、定容、定量 ）你喜歡那個(gè)工作現(xiàn)場？你喜歡那個(gè)工作現(xiàn)場？澤威爾公司現(xiàn)時(shí)電工房澤威爾公司現(xiàn)時(shí)電工房執(zhí)行執(zhí)行5S5S管理的電工房管理的電工房雜亂無章雜亂無章整齊有序整齊有序整頓可以避免的問題整頓可以避免的問題1 1）材料移動的浪費(fèi)）材料移動的浪費(fèi) 2 2）動作的浪費(fèi)）動作的浪費(fèi)3 3）尋找的浪費(fèi)沒有人能找到開柜子的鑰匙，正巧柜）尋找的浪費(fèi)沒有人能找到開柜子的鑰匙，正巧柜 子里放著要用的工具子里放著要用的工具4 4）不安全的環(huán)境）不安全的環(huán)境5 5）錯用狀態(tài)不明的物品造成質(zhì)量、安全、成本的損失）錯用狀態(tài)不明的物品造成質(zhì)量、安全、成本的損失6 6）操作工總要尋找物品或確認(rèn)物品狀態(tài)造成的心情煩）操作工總要尋找物品或確認(rèn)物品狀態(tài)造成的心情煩 躁，士氣低落躁，士氣低落常有的問題常有的問題1 1）剛開始大家擺放整齊，可是不知從誰，從什么時(shí)候）剛開始大家擺放整齊，可是不知從誰，從什么時(shí)候 開始，慢慢又亂了開始，慢慢又亂了2 2）識別的手法只有自己看的懂，別人看不懂，識別手）識別的手法只有自己看的懂，別人看不懂，識別手 法不統(tǒng)一，有和沒有一樣法不統(tǒng)一，有和沒有一樣3 3）擺放位置轉(zhuǎn)移，今天換一個(gè)地方，明天又換一個(gè)地）擺放位置轉(zhuǎn)移，今天換一個(gè)地方，明天又換一個(gè)地 方，很多人來不及知道方，很多人來不及知道4 4）一次搬入現(xiàn)場的物品太多，擺放的地方都沒有）一次搬入現(xiàn)場的物品太多，擺放的地方都沒有3S定義：定義：去除所有的臟污并且不斷的尋去除所有的臟污并且不斷的尋找方法保持清潔找方法保持清潔先徹底大掃除、然后日?；葟氐状髵叱⑷缓笕粘；?關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)： 不要將清掃僅僅視為簡單的打掃不要將清掃僅僅視為簡單的打掃衛(wèi)生，清掃可以成為一種檢查衛(wèi)生，清掃可以成為一種檢查方式，清掃還可以成為預(yù)防缺方式，清掃還可以成為預(yù)防缺陷和問題的手段陷和問題的手段清掃意味清掃意味1 1）放錯的零件）放錯的零件2 2）不易找到的或損壞的量具）不易找到的或損壞的量具3 3）散放的螺絲螺母）散放的螺絲螺母4 4）設(shè)備外殼的裂紋）設(shè)備外殼的裂紋5 5）潤滑程度的好壞）潤滑程度的好壞超五星的奢華享受超五星的奢華享受清掃清掃發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象或是細(xì)微的質(zhì)量問題即時(shí)維修要求專業(yè)人員進(jìn)行維修清掃檢查確定專人否則望聞問切清掃可以避免的問題清掃可以避免的問題1 1）骯臟的工作環(huán)境導(dǎo)致員工士氣低落）骯臟的工作環(huán)境導(dǎo)致員工士氣低落2 2）在黑暗、雜亂的工廠里，缺陷很難被發(fā)現(xiàn)）在黑暗、雜亂的工廠里，缺陷很難被發(fā)現(xiàn)3 3）地板上的油漬和水容易引起滑倒，造成人員傷害）地板上的油漬和水容易引起滑倒，造成人員傷害4 4）機(jī)器未受到經(jīng)常的檢查維護(hù)，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生故障）機(jī)器未受到經(jīng)常的檢查維護(hù)，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生故障 常有的問題常有的問題1 1）只在規(guī)定的時(shí)間打掃，平時(shí)見到臟物也不當(dāng)回事）只在規(guī)定的時(shí)間打掃，平時(shí)見到臟物也不當(dāng)回事2 2）清潔衛(wèi)生保持是清潔工的事，與我無關(guān)）清潔衛(wèi)生保持是清潔工的事，與我無關(guān)3 3）不把所有垃圾立即清掃掉，掃干凈這個(gè)地方卻弄臟）不把所有垃圾立即清掃掉，掃干凈這個(gè)地方卻弄臟 了另一個(gè)地方了另一個(gè)地方4 4）清掃對象位置太高、過遠(yuǎn)，手不容易夠著，于是就）清掃對象位置太高、過遠(yuǎn)，手不容易夠著，于是就 算了算了5 5）清掃工具太簡單許多臟物無法清除）清掃工具太簡單許多臟物無法清除6 6）反正掃干凈了還會再臟，還不如不掃）反正掃干凈了還會再臟，還不如不掃4S定義：定義：將整理、整頓、清掃實(shí)施的做將整理、整頓、清掃實(shí)施的做法，規(guī)范化、制度化法，規(guī)范化、制度化關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)：清潔一定要及時(shí)清潔一定要及時(shí)清潔清潔（標(biāo)準(zhǔn)化）（標(biāo)準(zhǔn)化）的內(nèi)容的內(nèi)容1 1）5S5S實(shí)施方法、工具的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施方法、工具的標(biāo)準(zhǔn)化 分類的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)分類的標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量標(biāo)準(zhǔn) 定置定位標(biāo)準(zhǔn)定置定位標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)識方法和工具的標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)識方法和工具的標(biāo)準(zhǔn)化 清掃部位、頻次的標(biāo)準(zhǔn)化清掃部位、頻次的標(biāo)準(zhǔn)化 標(biāo)準(zhǔn)的目視化標(biāo)準(zhǔn)的目視化2 2）制度的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化）制度的標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化 5 5S S組織的標(biāo)準(zhǔn)化組織的標(biāo)準(zhǔn)化 5 5S S活動方式的標(biāo)準(zhǔn)化活動方式的標(biāo)準(zhǔn)化 檢查、考核、評比、獎懲制度的標(biāo)準(zhǔn)化檢查、考核、評比、獎懲制度的標(biāo)準(zhǔn)化清潔清潔（標(biāo)準(zhǔn)化）（標(biāo)準(zhǔn)化）可以避免的問題可以避免的問題1 1）信息不共享，各自為政，你搞你的，我搞我的）信息不共享，各自為政，你搞你的，我搞我的2 2）同樣的問題還是犯同樣的錯誤）同樣的問題還是犯同樣的錯誤3 3）發(fā)生問題時(shí)沒有研究的基準(zhǔn)，很難找到根本原因）發(fā)生問題時(shí)沒有研究的基準(zhǔn)，很難找到根本原因4 4）不公平現(xiàn)象不能解決，影響士氣）不公平現(xiàn)象不能解決，影響士氣 30010010清潔清潔（標(biāo)準(zhǔn)化）（標(biāo)準(zhǔn)化）是持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)是持續(xù)改進(jìn)的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化改進(jìn)改進(jìn)5S 定義：定義：通過展會手段，提高員工文明通過展會手段，提高員工文明禮貌水準(zhǔn)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)禮貌水準(zhǔn)。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好習(xí)慣成按規(guī)定行事的良好習(xí)慣關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)：一絲不茍的堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)定一絲不茍的堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)定 高高層管理的支持和參與是層管理的支持和參與是5S5S活動活動得以堅(jiān)持的關(guān)鍵，堅(jiān)持永遠(yuǎn)是得以堅(jiān)持的關(guān)鍵，堅(jiān)持永遠(yuǎn)是5S5S核心內(nèi)容核心內(nèi)容 6 6S S活動是種人性的素質(zhì)的提高，道德修養(yǎng)活動是種人性的素質(zhì)的提高，道德修養(yǎng) 的的提提 升，最終目的在于升，最終目的在于“教育教育”育新育新“人人”。 6S 定義：定義：關(guān)鍵點(diǎn)：關(guān)鍵點(diǎn)：1 1、遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不會發(fā)生工傷事故遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不會發(fā)生工傷事故2 2、所有設(shè)備都進(jìn)行清潔、檢修，能預(yù)先發(fā)現(xiàn)所有設(shè)備都進(jìn)行清潔、檢修，能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而消除安全隱患；存在的問題，從而消除安全隱患；3 3、消防設(shè)施齊全，消防通道無阻塞，萬一發(fā)消防設(shè)施齊全，消防通道無阻塞，萬一發(fā)生火災(zāi)或地震，員工生命安全有保障生火災(zāi)或地震，員工生命安全有保障。重視全員重視全員安全教育安全教育，每時(shí)每刻都有，每時(shí)每刻都有安全第一觀念，防范于未然安全第一觀念，防范于未然上班前做好前“5S”工作；制定有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書；做好安全預(yù)防與消防工作；下班時(shí)做好“5S”工作;根據(jù)安全檢查表，對結(jié)果進(jìn)行檢查驗(yàn)收（視情況采取紅牌作戰(zhàn)）。要求做到安全推進(jìn)應(yīng)注意的問題安全推進(jìn)應(yīng)注意的問題應(yīng)注意的問題應(yīng)注意的問題問題：培訓(xùn)做了，但是員工仍然重視不夠問題：培訓(xùn)做了，但是員工仍然重視不夠僅僅靠說和理論培訓(xùn)是不夠的，可以采取諸如消防演習(xí)、講僅僅靠說和理論培訓(xùn)是不夠的，可以采取諸如消防演習(xí)、講述案例等方式。述案例等方式。 一方面要讓員工切實(shí)掌握方法，明白其中關(guān)鍵；一方面要一方面要讓員工切實(shí)掌握方法，明白其中關(guān)鍵；一方面要經(jīng)常檢查確認(rèn)，一旦發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)，立即從嚴(yán)處理，員工才經(jīng)常檢查確認(rèn)，一旦發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)，立即從嚴(yán)處理，員工才能養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。能養(yǎng)成良好工作習(xí)慣。安全的推進(jìn)流程安全的推進(jìn)流程推進(jìn)安全的流程推進(jìn)安全的流程 現(xiàn)場診斷（結(jié)合相關(guān)安全管理制度執(zhí)行）現(xiàn)場診斷（結(jié)合相關(guān)安全管理制度執(zhí)行） 制定、完善安全管理制度，并定期學(xué)習(xí)（對火災(zāi)的預(yù)防制定、完善安全管理制度，并定期學(xué)習(xí)（對火災(zāi)的預(yù)防措施，及危險(xiǎn)源管制辦法、?；锏墓芾磙k法等）措施，及危險(xiǎn)源管制辦法、?；锏墓芾磙k法等） 制定應(yīng)急措施，定期進(jìn)行預(yù)演（常備急救物品、緊急事制定應(yīng)急措施，定期進(jìn)行預(yù)演（常備急救物品、緊急事故預(yù)案）故預(yù)案） 日常作業(yè)管理（嚴(yán)格按照操作規(guī)程日常作業(yè)管理（嚴(yán)格按照操作規(guī)程) )推行推行6S6S管理失敗的管理失敗的1212種要因種要因 1.高層支持不夠 2.中階不配合 3.基層抵制 4.執(zhí)行人員力度不夠 5.執(zhí)行辦法不善 6.評分標(biāo)準(zhǔn)不明7.宣傳、培訓(xùn)不足 8.組織領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不足 9.未辦各種竟賽激發(fā)競爭求勝欲望 10.未及時(shí)公布檢查結(jié)果(看板) 11.未訂目標(biāo) 12.沒有不斷地修正與檢討十萬火急!誤區(qū)一：工作太忙，沒時(shí)間誤區(qū)一：工作太忙，沒時(shí)間正確認(rèn)識： 6S工作是我們要做的一項(xiàng)工作，它是工作中的一部分。 誤區(qū)二：我們已經(jīng)做過誤區(qū)二：我們已經(jīng)做過6S了了正確認(rèn)識 ： 不能把6S管理活動當(dāng)作是一種階段性的一個(gè)項(xiàng)目，是一項(xiàng)持續(xù)前進(jìn)的一項(xiàng)工作，它是要不斷的通過PDCA，不斷地推進(jìn)的一項(xiàng)工作。誤區(qū)三：誤區(qū)三：6S就是大掃除就是大掃除 問題說明：問題說明：并不了解整個(gè)并不了解整個(gè)6S6S管理活動真正的意思，把管理活動真正的意思，把6S6S管理活動跟大管理活動跟大掃除完全混淆在一起。掃除完全混淆在一起。 正確認(rèn)識：正確認(rèn)識：最終讓我們的每個(gè)員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的管理最終讓我們的每個(gè)員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成良好的管理氛圍。氛圍。6S6S活動決非簡單的打掃衛(wèi)生，最重要的是通過不斷活動決非簡單的打掃衛(wèi)生，最重要的是通過不斷的發(fā)現(xiàn)問題，改善問題來提升管理水平，讓員工養(yǎng)成良好的發(fā)現(xiàn)問題，改善問題來提升管理水平，讓員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣。的習(xí)慣。推行推行6S6S管理的成功與失敗管理的成功與失敗 失敗的模式6S沒有速成班6S的成功沒有模式主管堅(jiān)定的信心第一、要去學(xué)習(xí)要素要素定定 義義目目 的的整 理將必需品與非必須品區(qū)分開，在崗位上只放置適量的必需品。騰出空間防止誤用整 頓把需要的事、物加以 定量 和 定位 ，對必需品進(jìn)行科學(xué)合理的布置和擺放，以便快速地取得所要之物。工作場所一目了然消除找尋物品的時(shí)間制定井井有條的工作秩序清 掃將崗位變得無垃圾、無灰塵，干凈整潔，將設(shè)備保養(yǎng)得錚亮完好，創(chuàng)造一個(gè)一塵不染的環(huán)境。保持良好的工作情緒穩(wěn)定品質(zhì)達(dá)到零故障、零損耗清 潔將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。成為慣例和制度為標(biāo)準(zhǔn)化奠定堅(jiān)實(shí)的根基提升企業(yè)文化安 全消除隱患，排除險(xiǎn)情，預(yù)防事故的發(fā)生。保障員工的人身安全保證生產(chǎn)的正常運(yùn)行減少經(jīng)濟(jì)損失素 養(yǎng)對于規(guī)定了的事情，大家都按要求去執(zhí)行，并養(yǎng)成一種習(xí)慣。讓員工遵守規(guī)章制度培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力第二、要有原則第二、要有原則第一原則：效率化原則第一原則：效率化原則第二原則：持久性原則；第二原則：持久性原則；第三原則：美觀原則；第三原則：美觀原則；第三、要有行動第三、要有行動1 1、全員參與；（、全員參與；（橫向與縱向橫向與縱向）2 2、全過程；（、全過程；（整個(gè)流程整個(gè)流程）3 3、全效率；（、全效率；（效率、品質(zhì)、交期、成本、士氣、安全效率、品質(zhì)、交期、成本、士氣、安全）第五、要有精神第五、要有精神兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩！兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩！面對強(qiáng)大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！這是何等的凜然，何等的決絕，何等的快意，何等的氣魄！ 6S管理思維管理思維小處著手，日常做起；小處著手，日常做起；點(diǎn)滴積累，積少成多。點(diǎn)滴積累，積少成多。 心態(tài)變則意識變，意識變則行為心態(tài)變則意識變，意識變則行為變，行為變則性格變，性格變則變，行為變則性格變，性格變則命運(yùn)變。命運(yùn)變。結(jié)束語結(jié)束語種下思想，收獲行動；種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習(xí)慣；種下行動，收獲習(xí)慣；種下習(xí)慣，收獲品格；種下習(xí)慣，收獲品格；種下品格，收獲命運(yùn)。種下品格，收獲命運(yùn)。企 業(yè)雙贏個(gè) 人 謝謝大家！實(shí)施的工具與方法5S實(shí)施工具實(shí)施工具1)1)現(xiàn)場紅單作戰(zhàn)現(xiàn)場紅單作戰(zhàn)2)2)標(biāo)識定置管理標(biāo)識定置管理填字游戲填字游戲1. 請找出下圖中所缺失的兩個(gè)數(shù)字。2. 請將找出的數(shù)字放在下圖中。填字游戲填字游戲1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171719192020212122222323242425252626272728282929303031313232333334343535373738383939404041414242434344444545464647474848494950501. 請找出上表中所缺失的兩個(gè)數(shù)字。2. 請將找出的數(shù)字放在上表中?，F(xiàn)場紅單作戰(zhàn)1) 1) 項(xiàng)目啟動項(xiàng)目啟動2) 2) 目標(biāo)明確目標(biāo)明確3) 3) 設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)4) 4) 制作紅單制作紅單5) 5) 貼紅單（三原則）貼紅單（三原則）6) 6) 評估紅單評估紅單7) 7) 記錄結(jié)果記錄結(jié)果類別：1、機(jī)配件 2、原材料 3、成品 4、工具5、機(jī)器/設(shè)備 6、其他 物品名稱：物品數(shù)量/價(jià)值：原因：1、不需要 2、廢品 3、過量 4、不明物責(zé)任部門：行動建議：1、丟棄 2、放回原處 3、放入“紅單區(qū)域” 4、放入倉庫5、其他：行動日期：行動日期：貼紅單日期：貼紅單日期：評估人：評估人：紅單編號：紅單編號： 紅單作戰(zhàn)的實(shí)施辦法紅單作戰(zhàn)的實(shí)施辦法 紅單作戰(zhàn)實(shí)施時(shí)間：紅單作戰(zhàn)實(shí)施時(shí)間：1)1) 5S5S管理導(dǎo)入初期，全廠在第管理導(dǎo)入初期，全廠在第2-42-4個(gè)月每月舉行個(gè)月每月舉行2 2次紅單作戰(zhàn)次紅單作戰(zhàn) 2) 5S2) 5S管理輔導(dǎo)結(jié)束后，從每月舉行管理輔導(dǎo)結(jié)束后，從每月舉行1 1次轉(zhuǎn)變到每季度舉行次轉(zhuǎn)變到每季度舉行1 1次次 紅單作戰(zhàn)實(shí)施對象：紅單作戰(zhàn)實(shí)施對象：1)1)生產(chǎn)現(xiàn)場的不必要物生產(chǎn)現(xiàn)場的不必要物2)2)需要改善的事情、地點(diǎn)、物品需要改善的事情、地點(diǎn)、物品 a. a.超出期限者（包括過期的標(biāo)語、通告、作業(yè)指導(dǎo)書、安全圖示、超出期限者（包括過期的標(biāo)語、通告、作業(yè)指導(dǎo)書、安全圖示、 標(biāo)識等）；標(biāo)識等）；b.b.物品變質(zhì)者（含損壞物）；物品變質(zhì)者（含損壞物）； a.物品可疑者（不明之物） d.物品混雜者（合格品與不合格品） e.不使用的東西（不用又舍不得丟的物品） f.過多的東西（雖要使用但過多） 3) 有油污、不清潔的設(shè)備。4) 衛(wèi)生死角。 紅單作戰(zhàn)實(shí)施細(xì)則 1) 指定專門人員負(fù)責(zé)紅單作戰(zhàn)，針對生產(chǎn)現(xiàn)場有問題的對象進(jìn)行 實(shí)施。事先培訓(xùn)推選出的各位組員，使其清楚應(yīng)該張貼的對象 2) 紅牌作戰(zhàn)使用的定制紅牌、張貼用膠帶、筆、墊板等準(zhǔn)備齊全 3) 指定6-9名組員到各區(qū)域找問題、貼紅單。每張發(fā)行的紅單都 要按區(qū)域進(jìn)行記錄 4) 組員分為3 組(3-4人為1組)實(shí)行紅單作戰(zhàn)。組長1名、組員3名 、采用少數(shù)服從多數(shù)的原則，決定對某事物是否貼紅單5) 記錄表按部門整理、發(fā)放。對每次紅單發(fā)行數(shù)量、按期整改結(jié)果 等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布，并考慮在宣傳欄公布6) 5S管理推行小組按時(shí)間檢查整改結(jié)果7) 要求整改時(shí)間一般可分為：立刻、2天、1周、3周、1個(gè)月 特 定6種8) 對于故意損壞、丟失紅單及未及時(shí)予以整改者，給予相應(yīng)處分 ，如扣除獎金9) 工作大部分未按進(jìn)度要求實(shí)施的區(qū)域，不進(jìn)行紅單作戰(zhàn) 紅單作戰(zhàn)實(shí)施要點(diǎn) 1) 用挑剔的眼光看 2) 貼在有問題的對象上：設(shè)備、搬運(yùn)車、踏板、刀具、桌、椅、 資 料柜、模具、材料或產(chǎn)品容器等。 3) 請勿貼在人身上 4）如果有猶豫，請貼上紅單 5）像魔鬼一樣嚴(yán)格地貼 標(biāo)識定置管理標(biāo)識地點(diǎn)標(biāo)識地點(diǎn)1 1）標(biāo)識牌）標(biāo)識牌2 2）標(biāo)識線（涂漆）標(biāo)識線（涂漆）3 3）色標(biāo)管理）色標(biāo)管理4 4）形跡管理）形跡管理 160萬（自有60萬） 120萬 （自有60萬） 100萬（自有50萬） 標(biāo)識牌：什么物品？在哪里？有多少？標(biāo)識牌：什么物品？在哪里？有多少？方位指示：標(biāo)明物品在哪里方位指示：標(biāo)明物品在哪里物品指示：標(biāo)明在這個(gè)地方有哪些物品物品指示：標(biāo)明在這個(gè)地方有哪些物品數(shù)量指示：標(biāo)明此地有多少物品數(shù)量指示：標(biāo)明此地有多少物品 標(biāo)識牌用來顯示：標(biāo)識牌用來顯示：1 1）工作區(qū)域的名稱）工作區(qū)域的名稱2 2）庫存位置）庫存位置3 3）設(shè)備存放位置）設(shè)備存放位置4 4）標(biāo)準(zhǔn)化程序）標(biāo)準(zhǔn)化程序5 5）機(jī)器擺放圖）機(jī)器擺放圖6 6）消防設(shè)施分布圖）消防設(shè)施分布圖 消防設(shè)施分布圖標(biāo)準(zhǔn)化流程圖 標(biāo)識線用來顯示：標(biāo)識線用來顯示：區(qū)域劃分，如發(fā)運(yùn)、原材料、生產(chǎn)、機(jī)修、不合格品區(qū)域等區(qū)域劃分，如發(fā)運(yùn)、原材料、生產(chǎn)、機(jī)修、不合格品區(qū)域等人行走道人行走道開門的范圍，并顯示門朝哪個(gè)方向開開門的范圍，并顯示門朝哪個(gè)方向開危險(xiǎn)區(qū)域危險(xiǎn)區(qū)域 色帶寬度的參考標(biāo)準(zhǔn)：色帶寬度的參考標(biāo)準(zhǔn)：主通道：主通道：1010cmcm次通道：次通道：5-75-7cmcm 通道寬度的參考標(biāo)準(zhǔn)：通道寬度的參考標(biāo)準(zhǔn)：人行道：人行道：8080cmcm以上以上單向車行道：車寬單向車行道：車寬+60+60cmcm以上以上雙向車通道：車寬雙向車通道：車寬2+902+90cmcm南寧市中達(dá)豐田4S店汽車維修車間生產(chǎn)車間標(biāo)識線管道識標(biāo) 形跡管理：形跡管理：用物體的外形輪廓對物體進(jìn)行定置和標(biāo)識的方法用物體的外形輪廓對物體進(jìn)行定置和標(biāo)識的方法 優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：一目了然，什么物品，數(shù)量多少，在不在位置上都很清楚一目了然，什么物品，數(shù)量多少，在不在位置上都很清楚擺放方式方位沒有選擇，更規(guī)范，更合理擺放方式方位沒有選擇，更規(guī)范，更合理形跡管理形跡管理的優(yōu)點(diǎn)5S實(shí)施方法實(shí)施方法 1 1. .深刻領(lǐng)會開展的目的，建立共同認(rèn)識深刻領(lǐng)會開展的目的，建立共同認(rèn)識 a) a) 確認(rèn)不需要的東西，多余的庫存會造成浪費(fèi)確認(rèn)不需要的東西，多余的庫存會造成浪費(fèi) b) b) 向全體員工宣講，取得共識向全體員工宣講，取得共識 c) c) 下發(fā)整理的措施下發(fā)整理的措施 d) d) 規(guī)定整理要求規(guī)定整理要求 如何實(shí)施-整理2 2. .對工作現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查對工作現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查，點(diǎn)檢出那些東西是不需點(diǎn)檢出那些東西是不需 要和多余的，具體檢查要求：要和多余的，具體檢查要求：a)a)辦公場地（包括現(xiàn)場辦公桌區(qū)域）檢查內(nèi)容：辦公辦公場地（包括現(xiàn)場辦公桌區(qū)域）檢查內(nèi)容：辦公 室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、圖表、辦公室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、圖表、辦公 桌上的物品、測試品、樣品、公共欄、看板、墻上桌上的物品、測試品、樣品、公共欄、看板、墻上 的標(biāo)語、月歷等的標(biāo)語、月歷等； b) 地面（物別注意內(nèi)部、死角） 檢查內(nèi)容： 機(jī)器設(shè)備大型工模類具，不良的半成品、材料、置放于各個(gè)角 落的良品、不良品、半成品，油桶、油漆、溶劑、 粘接劑，垃圾筒，紙屑、竹簽、小部件c) 室外 檢查內(nèi)容： 堆在場外的生銹材料、料架、墊板上之未處理品廢品、雜草、 掃把、拖把、紙箱；d) 工裝架上 檢查內(nèi)容： 不用的工裝、損壞的工裝、其它非工裝之物品，破布、手套、 等消耗品、工裝（箱）是否合用；e) 倉庫 檢查內(nèi)容： 原材料、成品、廢料、儲存架、柜、箱子、標(biāo)識牌、標(biāo)簽、卡板 f) 天花板 檢查內(nèi)容： 電線及配件、蜘蛛網(wǎng)塵網(wǎng)、部門指示牌、照明器具；3. 制定“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn) ： a) 工作現(xiàn)場全面盤點(diǎn)，就現(xiàn)場盤點(diǎn)的現(xiàn)場物品逐一確認(rèn)，判 明哪些是“要”哪些是“不要的” b) 根據(jù)上面的確認(rèn)，訂出整理“需要”與“不需要”標(biāo)準(zhǔn)表 c) 員工根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)施“大掃除”4. 不需品的處理 ： 實(shí)施分類：依分類的種類，該報(bào)廢丟棄的一定要丟掉，該集中保 存的由專人保管。 如何實(shí)施-整頓 整頓的主要對象在“場所”而工作場所最大的時(shí)間浪費(fèi)是在“準(zhǔn)備工作時(shí)間”，在工作中“選擇”和“尋找”花費(fèi)一定的時(shí)間。所以，要想消除“選擇”和“尋找”帶來的時(shí)間浪費(fèi)必須做到以下幾點(diǎn)： 1、落實(shí)整頓工作，根據(jù)“整理”的重點(diǎn)進(jìn)行 2.決定放置場所 ： a)經(jīng)整理所留下的需要東西，物品要定位存放； b) 依使用頻率，來決定放置場所和位置； c) 用標(biāo)志漆顏色（建議黃色）劃分通道與作業(yè)區(qū)域； d) 不許堵塞通道； e) 限定高度堆高；F ) 不合格品隔離工作現(xiàn)場；g) 不明物撤離工作現(xiàn)場；h) 看板要置于顯目的地方，且不妨礙現(xiàn)場的視線；i) 危險(xiǎn)物、有機(jī)物、溶劑應(yīng)放在特定的地方；j) 無法避免將物品放于定置區(qū)域時(shí)，可懸掛“暫 放”牌，并注明理由時(shí)間。3.決定放置方法 ： a) 置放的方法有框架、箱柜、塑料籃、袋子等方式； b) 在放置時(shí)，盡可能安排物品的先進(jìn)先出； c) 盡量利用框架，經(jīng)立體發(fā)展，提高收容率； d) 同類物品集中放置； e) 框架、箱柜內(nèi)部要明顯易見； f) 必要時(shí)設(shè)定標(biāo)識注明物品“管理者”及“每日點(diǎn)檢表”； g) 清掃器具以懸掛方式放置。 4. 定位的方法 ： a) a) 標(biāo)志漆（寬標(biāo)志漆（寬7-10cm7-10cm）；）； b) b) 定位膠帶（寬定位膠帶（寬7-10cm7-10cm）。）。 5. 顏色定位 a) a) 不同物品之放置，可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍不同物品之放置，可用不同顏色定位，以示區(qū)分，但全公司范圍 必須統(tǒng)必須統(tǒng)一。一。 黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件黃色：工作區(qū)域，置放待加工料件綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件綠色：工作區(qū)域，置放加工完成品件紅色：不合格品區(qū)域紅色：不合格品區(qū)域藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū)藍(lán)色：待判定、回收、暫放區(qū) 6 6. .定位的定位的形狀形狀 ： a) a) 全格法：依物體形狀，用線條框起來全格法：依物體形狀，用線條框起來 b) b) 直角法：只定出物體關(guān)鍵角落直角法：只定出物體關(guān)鍵角落 c) c) 影繪法：依物體外形，實(shí)際滿者影繪法：依物體外形，實(shí)際滿者 1 1. .落實(shí)整頓工作，根據(jù)落實(shí)整頓工作，根據(jù)“整理整理”的重點(diǎn)進(jìn)行的重點(diǎn)進(jìn)行 a) a) 規(guī)定例行掃除時(shí)間與時(shí)段，如：規(guī)定例行掃除時(shí)間與時(shí)段，如： b) b) 每日每日5min5min 5S5S； c) c) 每周每周30min30min 5S5S； d) d) 每月每月60min60min 5S5S； e) e) 全員拿著掃把、拖把等依規(guī)定徹底清掃；全員拿著掃把、拖把等依規(guī)定徹底清掃； f) f) 管理者要親自參與清掃，以身作則；管理者要親自參與清掃，以身作則； 如何實(shí)施清掃g)g)要清掃到很細(xì)微的地方，不要只做表面工作。要清掃到很細(xì)微的地方，不要只做表面工作。 洗凈地面油污；洗凈地面油污；清除機(jī)械深處的端子屑；清除機(jī)械深處的端子屑；日光燈、燈罩或內(nèi)壁之擦拭；日光燈、燈罩或內(nèi)壁之擦拭；擦拭工作臺、架子之上、下部位；擦拭工作臺、架子之上、下部位；窗戶或門下護(hù)板；窗戶或門下護(hù)板；桌子或設(shè)備底部；桌子或設(shè)備底部；衛(wèi)生間之地板與壁面等。衛(wèi)生間之地板與壁面等。2 2. .調(diào)查臟污的來源，徹底根除調(diào)查臟污的來源，徹底根除 。3.3.廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃、定位廢棄物放置的區(qū)規(guī)劃、定位。在室內(nèi)外規(guī)劃與定位設(shè)置垃圾桶或垃圾箱在室內(nèi)外規(guī)劃與定位設(shè)置垃圾桶或垃圾箱4 4. .廢棄物的處置廢棄物的處置 不需要之物品作廢品處理清除掉。不需要之物品作廢品處理清除掉。 5 5. .建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行 a) a) 規(guī)定組別或個(gè)人規(guī)定組別或個(gè)人“清掃責(zé)任區(qū)清掃責(zé)任區(qū)”并公布說明；并公布說明； b) b) 責(zé)任區(qū)域的劃分定期進(jìn)行輪流更換，以示公平；責(zé)任區(qū)域的劃分定期進(jìn)行輪流更換，以示公平； c) c) 建立建立“清掃準(zhǔn)則清掃準(zhǔn)則”供清掃人員遵守供清掃人員遵守 如何實(shí)施清潔 1 1. .整理、整頓、清掃是整理、整頓、清掃是“行為動作行為動作”清潔則是清潔則是“ “ 結(jié)果結(jié)果” a) a) 在工作現(xiàn)場徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后，所呈在工作現(xiàn)場徹底執(zhí)行整理、整頓、清掃之后，所呈 現(xiàn)的狀態(tài)便是現(xiàn)的狀態(tài)便是“清潔清潔”； b) b) 清潔，在清掃方面呈現(xiàn)清潔，在清掃方面呈現(xiàn)“清凈整潔清凈整潔”，感覺上是，感覺上是“美化優(yōu)雅美化優(yōu)雅”， 在維持前在維持前3S3S的效果同時(shí)，通過目視化的措施來進(jìn)行檢查，使的效果同時(shí)，通過目視化的措施來進(jìn)行檢查，使“異異 常?！爆F(xiàn)象能立刻消除，使工作現(xiàn)場一直保持在正常狀態(tài)；現(xiàn)象能立刻消除，使工作現(xiàn)場一直保持在正常狀態(tài)； c) c) 清潔的維持與工作場地環(huán)境之新舊沒有關(guān)系清潔的維持與工作場地環(huán)境之新舊沒有關(guān)系 d) d) 一個(gè)按制度規(guī)定清掃的場房設(shè)施，除了可使員工感覺干凈衛(wèi)生，一個(gè)按制度規(guī)定清掃的場房設(shè)施，除了可使員工感覺干凈衛(wèi)生， 精力充沛之外，更可以此提高產(chǎn)品質(zhì)量與公司形象。精力充沛之外，更可以此提高產(chǎn)品質(zhì)量與公司形象。 2 2. .落實(shí)前落實(shí)前3S3S執(zhí)行情況執(zhí)行情況 a) a) 撤底執(zhí)行前撤底執(zhí)行前3S3S各種動作；各種動作；b) b) 如果前如果前3S3S實(shí)施半途而中止，則原先設(shè)定之劃線標(biāo)示實(shí)施半途而中止，則原先設(shè)定之劃線標(biāo)示 與廢棄物之盛桶，勢必成為新的污染而造成困擾；與廢棄物之盛桶，勢必成為新的污染而造成困擾；c) c) 主管要身先士卒，主動參與；主管要身先士卒，主動參與；d) d) 多利用標(biāo)語宣傳，維持新鮮活動氣氛。多利用標(biāo)語宣傳，維持新鮮活動氣氛。3 3. .設(shè)法養(yǎng)成設(shè)法養(yǎng)成“整潔整潔”的習(xí)慣的習(xí)慣 a) a) 沒有沒有“整潔整潔”的習(xí)慣，則地上紙屑、機(jī)器污物就自然地視若無睹，不去的習(xí)慣，則地上紙屑、機(jī)器污物就自然地視若無睹，不去清掃擦拭；清掃擦拭；b) b) 環(huán)境設(shè)備，不去清拭，也就懶得去做點(diǎn)檢；環(huán)境設(shè)備，不去清拭，也就懶得去做點(diǎn)檢；c) c) 懶得做點(diǎn)檢懶得做點(diǎn)檢“異常異常”發(fā)生了，也無法查覺，當(dāng)然現(xiàn)場經(jīng)常產(chǎn)生毛病和問發(fā)生了，也無法查覺，當(dāng)然現(xiàn)場經(jīng)常產(chǎn)生毛病和問題；題；d) d) 整潔是清潔之母也是零異常的基礎(chǔ)；整潔是清潔之母也是零異常的基礎(chǔ)；e) e) 設(shè)法通過教育培訓(xùn)，參觀設(shè)法通過教育培訓(xùn)，參觀5S5S做的好的現(xiàn)場等方式使員工因做的好的現(xiàn)場等方式使員工因“看不慣臟污看不慣臟污”而養(yǎng)成而養(yǎng)成“整潔整潔”；f) 3Sf) 3S意識的維持，有助于整潔的習(xí)慣養(yǎng)成。意識的維持，有助于整潔的習(xí)慣養(yǎng)成。4 4. .建立視覺化的管理方式建立視覺化的管理方式 a) a) 物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個(gè)場地、物品物品整頓之定位、劃線、標(biāo)示、徹底塑造一個(gè)場地、物品明朗化之現(xiàn)場，而達(dá)到目視管理的要求；明朗化之現(xiàn)場，而達(dá)到目視管理的要求；b) b) 如一個(gè)被定為存放如一個(gè)被定為存放“半成品半成品”的地方，放了的地方，放了“不合格品不合格品”或是一個(gè)被定為放置或是一個(gè)被定為放置“垃圾筒垃圾筒”的地方，而放了的地方，而放了“產(chǎn)品箱產(chǎn)品箱”都可以視為異常；都可以視為異常；c) c) 除了場地、物品的目視化管理之外，對于設(shè)備、設(shè)施則同除了場地、物品的目視化管理之外，對于設(shè)備、設(shè)施則同樣要加強(qiáng)目視管理，以避免產(chǎn)生異常。樣要加強(qiáng)目視管理，以避免產(chǎn)生異常。 5 5. .設(shè)定設(shè)定“責(zé)任者責(zé)任者”，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)管理 a)a) “責(zé)任者責(zé)任者”（負(fù)責(zé)的人）必須以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸（負(fù)責(zé)的人）必須以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見的地方。掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見的地方。6 6. .配合每日清掃做設(shè)備清潔檢查表配合每日清掃做設(shè)備清潔檢查表a) a) 建立建立“設(shè)備清潔檢查表設(shè)備清潔檢查表”（根據(jù)不同設(shè)備制訂）；（根據(jù)不同設(shè)備制訂）；b) b) 將點(diǎn)檢表直接懸掛于將點(diǎn)檢表直接懸掛于“責(zé)任者責(zé)任者”旁邊；旁邊；c) c) 作業(yè)人員或責(zé)任者，必須認(rèn)真執(zhí)行，逐一檢查，不隨便、不作假；作業(yè)人員或責(zé)任者，必須認(rèn)真執(zhí)行，逐一檢查，不隨便、不作假；d) d) 主管必須不定期復(fù)查簽字，以示重視。主管必須不定期復(fù)查簽字，以示重視。7 7. .主管隨時(shí)巡查糾正，鞏固成果主管隨時(shí)巡查糾正，鞏固成果 a)a)有不對的地方，一定要溝通予以糾正。有不對的地方，一定要溝通予以糾正。 如何實(shí)施素養(yǎng) 修養(yǎng)是修養(yǎng)是5S5S的重心。因此，修養(yǎng)不但是的重心。因此，修養(yǎng)不但是5S5S，更是企業(yè)經(jīng)營者，更是企業(yè)經(jīng)營者和各級主管所期待，因?yàn)?，如果企業(yè)里每一位員工都有良好的和各級主管所期待，因?yàn)?，如果企業(yè)里每一位員工都有良好的習(xí)慣，并且都能遵守規(guī)章制度。那么，身為經(jīng)營者或主管一定習(xí)慣，并且都能遵守規(guī)章制度。那么，身為經(jīng)營者或主管一定非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場工藝的執(zhí)行，推動非常輕松正常，工作命令的執(zhí)行貫徹，現(xiàn)場工藝的執(zhí)行，推動各項(xiàng)管理工作，都將很容易地貫徹落實(shí)下去，并取得成效。各項(xiàng)管理工作，都將很容易地貫徹落實(shí)下去，并取得成效。 1 1. .繼續(xù)推動前繼續(xù)推動前4S4S活動活動 a) a) 前前4S4S是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工是基本動作、也是手段，主要籍此基本動作或手段，來使員工 在無形當(dāng)中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣；在無形當(dāng)中養(yǎng)成一種保持整潔的習(xí)慣； b) b) 通過前通過前4S4S的持續(xù)實(shí)踐，可以使員工實(shí)際體驗(yàn)的持續(xù)實(shí)踐，可以使員工實(shí)際體驗(yàn)“整潔整潔”的作業(yè)場所的的作業(yè)場所的 感受從而養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣；感受從而養(yǎng)成愛整潔的習(xí)慣； c) c) 前前4S4S沒有落實(shí)，則第沒有落實(shí)，則第5S5S（教養(yǎng)）亦無法達(dá)成；（教養(yǎng)）亦無法達(dá)成； d) d) 一般而言，一般而言，5S5S活動推動活動推動6-86-8個(gè)月即可達(dá)到個(gè)月即可達(dá)到“定型化定型化”的地步，但必須的地步，但必須 認(rèn)真落實(shí)；認(rèn)真落實(shí)； e) 5S e) 5S活動經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作，必須進(jìn)行檢查總結(jié)?；顒咏?jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)作，必須進(jìn)行檢查總結(jié)。2 2. . 建立共同遵守的規(guī)章制度建立共同遵守的規(guī)章制度 a) a) 共同遵守的規(guī)章制度共同遵守的規(guī)章制度 廠規(guī)廠紀(jì)、各項(xiàng)現(xiàn)場作業(yè)準(zhǔn)則、操作規(guī)程、崗位責(zé)任廠規(guī)廠紀(jì)、各項(xiàng)現(xiàn)場作業(yè)準(zhǔn)則、操作規(guī)程、崗位責(zé)任 生產(chǎn)過程工序控制要點(diǎn)和重點(diǎn)、工藝參數(shù)生產(chǎn)過程工序控制要點(diǎn)和重點(diǎn)、工藝參數(shù) 安全衛(wèi)生守則（安全、文明生產(chǎn)）安全衛(wèi)生守則（安全、文明生產(chǎn)） 服裝儀容規(guī)定（儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象）服裝儀容規(guī)定（儀表、儀態(tài)、舉止、交談、公司形象） b) b) 各種規(guī)則或約束在制訂時(shí)，要滿足下例條件各種規(guī)則或約束在制訂時(shí)，要滿足下例條件 對公司或管理有幫助對公司或管理有幫助 員工樂于接受員工樂于接受3.3.實(shí)施各種教育培訓(xùn)實(shí)施各種教育培訓(xùn) a) a) 新進(jìn)人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；新進(jìn)人員的教育培訓(xùn)：講解各種規(guī)章制度；b) b) 對老員工進(jìn)行新訂規(guī)章的講解；對老員工進(jìn)行新訂規(guī)章的講解；c) c) 各部門利用班前會、班后會時(shí)間進(jìn)行各部門利用班前會、班后會時(shí)間進(jìn)行5S5S教育；教育；d) d) 籍以上各種教育培訓(xùn)做思想動員建立共同的認(rèn)識。籍以上各種教育培訓(xùn)做思想動員建立共同的認(rèn)識。4 4. .違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給與糾正違犯規(guī)章制度的要及時(shí)給與糾正 a) a) 身為主管，見到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場予以指正，否則部屬因身為主管，見到部屬有違犯事項(xiàng)，要當(dāng)場予以指正，否則部屬因沒有糾正，而一錯再錯或把錯誤當(dāng)作沒有糾正，而一錯再錯或把錯誤當(dāng)作“可以做可以做”而再做下去；而再做下去；b) b) 在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情；在糾正指責(zé)時(shí)，切忌客氣，客氣處理不了事情；c) c) 強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對人有偏見而指責(zé)。強(qiáng)調(diào)因事糾正，而非對人有偏見而指責(zé)。5.5.受批評指責(zé)者立即改正受批評指責(zé)者立即改正 a) a) 要被糾正者，立即改正或限時(shí)改正；要被糾正者，立即改正或限時(shí)改正；b) b) 杜絕任何借口，杜絕任何借口，“現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無法現(xiàn)在在作業(yè)中，所以無法”等之類等之類說詞；說詞；c) c) 要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。要求改正之后，主管必須再做檢查，直到完全改正為止。 實(shí)施中可能存在的問題常見的問題常見的問題對對5 5S S的認(rèn)識不透徹，只做了前三個(gè)的認(rèn)識不透徹，只做了前三個(gè)S S中的一部分中的一部分5 5S S中每個(gè)中每個(gè)S S的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)缺乏有效的推行計(jì)劃與組織缺乏有效的推行計(jì)劃與組織領(lǐng)導(dǎo)的核心作用沒有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的核心作用沒有發(fā)揮缺乏保證運(yùn)作的體系文件和考核制度缺乏保證運(yùn)作的體系文件和考核制度5 5S S活動自主化沒有合適的載體活動自主化沒有合適的載體對5S認(rèn)識不透徹，只做了前三個(gè)S中的一部分因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)：因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)：現(xiàn)場并沒有大的改觀現(xiàn)場并沒有大的改觀僅僅是干凈了些而已，生產(chǎn)和工作仍舊混亂不堪僅僅是干凈了些而已，生產(chǎn)和工作仍舊混亂不堪現(xiàn)場看上去干凈整潔有序，可是信息不直接，員工掌握這些方法現(xiàn)場看上去干凈整潔有序，可是信息不直接，員工掌握這些方法非常困難，叫苦連天非常困難，叫苦連天好的做法得不到及時(shí)確認(rèn)和固定，很快就又回到原來的樣子好的做法得不到及時(shí)確認(rèn)和固定，很快就又回到原來的樣子5S中每個(gè)中每個(gè)S的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí) 因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)分類的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：所有的東西最后都舍不得清理出現(xiàn)分類的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：所有的東西最后都舍不得清理出現(xiàn) 場；場；一開始就不徹底，以后就越來越困難一開始就不徹底，以后就越來越困難穩(wěn)定的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：定置還不如不定置，員工反而更不穩(wěn)定的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：定置還不如不定置，員工反而更不 方便；方便；清掃的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：以為清掃的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：以為5 5S S就是打掃衛(wèi)生；員工心里抵觸清就是打掃衛(wèi)生；員工心里抵觸清清掃工作，因?yàn)樗唵吻鍜吖ぷ鳎驗(yàn)樗唵螛?biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：誰都不知道正確的是如何，員工總是標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：誰都不知道正確的是如何，員工總是 感到茫然，不知所措感到茫然，不知所措堅(jiān)持的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：改進(jìn)工作難以展開；員工不會認(rèn)為堅(jiān)持的關(guān)鍵點(diǎn)沒有落實(shí)：改進(jìn)工作難以展開；員工不會認(rèn)為5 5S S非非 常重要常重要 步到位美裝備缺乏有效的推行計(jì)劃和組織缺乏有效的推行計(jì)劃和組織 因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)沒人做事，遇事沒人負(fù)責(zé)沒人做事，遇事沒人負(fù)責(zé)推行難以徹底，總是變化，疲于應(yīng)付推行難以徹底，總是變化，疲于應(yīng)付員工沒有統(tǒng)一明確的目標(biāo)，心氣不高員工沒有統(tǒng)一明確的目標(biāo)，心氣不高沒有良好的工作氛圍，慢慢地沒有良好的工作氛圍，慢慢地5 5S S工作被放在了其他的工作后面，工作被放在了其他的工作后面，不了了之。不了了之。領(lǐng)導(dǎo)的核心作用沒有發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的核心作用沒有發(fā)揮 因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的事一定不重要，應(yīng)付了事領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的事一定不重要，應(yīng)付了事為了為了5 5S S推行，有些問題涉及到其他相關(guān)部門，可是始終得不到支推行，有些問題涉及到其他相關(guān)部門，可是始終得不到支持，看來只是對操作工的要求，不公平持，看來只是對操作工的要求，不公平5S5S工作有時(shí)也需要投資，領(lǐng)導(dǎo)對投資的態(tài)度可能影響工作有時(shí)也需要投資，領(lǐng)導(dǎo)對投資的態(tài)度可能影響5 5S S工作的進(jìn)工作的進(jìn)程程缺乏保證運(yùn)作的體系文件和考核制度缺乏保證運(yùn)作的體系文件和考核制度 因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)原來沒有的事情，現(xiàn)在多出來了原來沒有的事情，現(xiàn)在多出來了5 5S S是不錯，可是該怎么做是不錯，可是該怎么做反正沒人檢查，能偷懶就偷懶反正沒人檢查，能偷懶就偷懶做到什么程度就算好了，沒有標(biāo)準(zhǔn)沒法做做到什么程度就算好了，沒有標(biāo)準(zhǔn)沒法做今天這個(gè)來檢查，明天那個(gè)來檢查，標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，到底聽誰的今天這個(gè)來檢查，明天那個(gè)來檢查，標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，到底聽誰的5 5S S作成了負(fù)擔(dān)誰還做呀作成了負(fù)擔(dān)誰還做呀做的好又怎么樣呢？還不是一樣做的好又怎么樣呢？還不是一樣5S活動自主化沒有合適的載體活動自主化沒有合適的載體 因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)因此常見的現(xiàn)象和員工的反應(yīng)我們做過我們做過5 5S S了，比以前好多了了，比以前好多了做了半年做了半年5 5S S，還真的有很多變化，可是最近好像又恢復(fù)到以前的還真的有很多變化，可是最近好像又恢復(fù)到以前的樣子了樣子了員工有一些關(guān)于員工有一些關(guān)于5 5S S的好的想法，可是沒有一個(gè)確定的途徑可以反的好的想法，可是沒有一個(gè)確定的途徑可以反映，時(shí)間一長也就不關(guān)心了映，時(shí)間一長也就不關(guān)心了員工好象總是沒有積極性，也有合理化建議的持續(xù)改進(jìn)方式，但員工好象總是沒有積極性，也有合理化建議的持續(xù)改進(jìn)方式，但效果總是不好效果總是不好謝謝各位！謝謝各位！