高中語文 第3課 邊城課件 新人教版必修5.ppt

成才之路 語文 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修5 第三課邊城 第一單元 和晉陵陸丞早春游望杜審言獨(dú)有宦游人 偏驚物候新 云霞出海曙 梅柳渡江春 淑氣催黃鳥 晴光轉(zhuǎn)綠蘋 忽聞歌古調(diào) 歸思欲沾襟 作者背景 杜審言 645 708 唐著名詩人 字必簡 祖籍襄陽 在今湖北 其父位終鞏縣縣令 遂定居鞏縣 今河南鞏義 高宗咸亨元年 670 進(jìn)士 先后任隰城 今山西汾西縣 尉 洛陽丞等小官 后因?qū)ι涎允虏划?dāng) 貶吉州 今江西吉安縣 司戶參軍 不久免官回洛陽 武則天時(shí)召見 因賦 歡喜詩 受到賞識(shí) 授著作郎 遷膳部員外郎 中宗神龍?jiān)?705 因受武后寵臣張易之案件牽連 流放峰州 不久又起用為國子監(jiān)主簿 修文館直學(xué)士 杜審言的詩有不少樸素自然的佳作 以五律著稱 格律謹(jǐn)嚴(yán) 技巧純熟 對(duì)推進(jìn)律詩的成熟頗有貢獻(xiàn) 是唐代近體詩的奠基人之一 他是杜甫的祖父 其律詩對(duì)杜甫有所影響 全唐詩 錄存其詩一卷 共四十余首 主旨感悟 詩人寫自己宦游他鄉(xiāng) 春光滿地不能歸省的傷情 詩一開頭就發(fā)出感慨 說明離鄉(xiāng)宦游 對(duì)異土之 物候 才有 驚新 之意 中間二聯(lián)具體寫 驚新 寫江南新春景色 詩人懷念中原故土的情意 尾聯(lián)點(diǎn)明思?xì)w和道出自己傷春的本意 藝術(shù)鑒賞 1 生動(dòng)傳神 歷歷如畫 頷聯(lián)和頸聯(lián) 是 物候新 的具體化 展示了題中 游望 的詳細(xì)內(nèi)容 頷聯(lián) 云霞出海曙 梅柳渡江春 是說清晨太陽從東海海面升起 曙光乍現(xiàn) 云氣被朝陽折射 變成絢爛的彩霞 布滿東方天際 從江北來到江南 忽見早春的江南梅樹已經(jīng)開花 楊柳也遍抽新綠 仿佛梅柳一過長江就染上了迷人的春色一般 這幅畫面緊扣了題中的 望 字 頸聯(lián) 淑氣催黃鳥 晴光轉(zhuǎn)綠蘋 是說江南那溫暖的春的氣息 似乎在催促著黃鶯婉轉(zhuǎn)早啼 江南那明媚的陽光 也使水中的萍草顏色愈染愈綠 2 煉字新奇 我們講詩歌中的煉字 一般是講煉動(dòng)詞或活用為動(dòng)詞的形容詞 而這首詩卻在形容詞和副詞上用法獨(dú)到 首聯(lián) 獨(dú)有宦游人 偏驚物候新 獨(dú) 字和 偏 字 既是對(duì)陸丞詩中感受的充分肯定 又表現(xiàn)了 宦游人 對(duì)于歲月流走的特殊敏感性 顯得警拔有力 一個(gè) 新 字緊扣題中的 早 字 這兩句主要是寫情 以共同的感受拉近兩人間的距離 但也概括地顯示了早春 物候新 的非凡景象 為下文粗筆勾勒了總體畫面輪廓 尾聯(lián) 忽聞歌古調(diào) 歸思欲沾襟 詩人正陶醉于江南佳景 忽然讀到陸丞的格調(diào)古樸的春游詩 鄉(xiāng)思不禁油然而生 幾乎要潸然淚下 這里一個(gè) 忽 字 在突兀中寓有對(duì)陸詩表示驚喜的感情 又使上文對(duì)江南美景流連忘返的詩情陡轉(zhuǎn) 由興發(fā)而轉(zhuǎn)感傷 由眼前景而勾起歸鄉(xiāng)情 從而給畫面景物進(jìn)一步浸染了感情的色彩 增加了詩歌的容量 增強(qiáng)了詩歌的深沉感 2015年高考全國卷 原文在第一課 4 小說三次寫馬蘭花流淚 每次流淚的表現(xiàn)都不同 心情也不一樣 請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容進(jìn)行具體分析 并說明這樣寫有什么效果 8分 解析 本題考查小說中某種情節(jié)的作用 小說中馬蘭花流淚 是在情節(jié)的不同階段 基于特定的情境 心理發(fā)生的 要結(jié)合選文具體內(nèi)容 從所在的矛盾沖突 對(duì)塑造人物形象的作用等角度進(jìn)行分析 第一次流淚是丈夫?qū)︸R蘭花的行為不理解 并做出了將菜簍子踢翻的過分舉動(dòng)時(shí) 馬蘭花面對(duì)丈夫的指責(zé) 內(nèi)心雖滿是委屈 但隱忍不發(fā) 答案 具體分析 第一次是 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 強(qiáng)忍淚水的背后 是受到丈夫指責(zé)后的委屈與隱忍 第二次是 眼里含著淚 含著淚水的背后 是對(duì)丈夫不明人情事理 斤斤計(jì)較的氣憤與不滿 最后一次是 滿眼的淚水 滿眼淚水的背后 是對(duì)麻嬸去世的惋惜 對(duì)麻嬸女兒知恩圖報(bào)的感激 以及對(duì)丈夫終于不再嘮叨埋怨的釋然 說明效果 三次描寫 層層遞進(jìn) 豐富了馬蘭花的人物形象 凸顯了小說 人間自有真情在 的主題 命題立意 本題考查分析小說的情節(jié)的能力 能力層級(jí)為C級(jí) 分析某種情節(jié)的作用 弄清楚這一情節(jié)的具體內(nèi)容 根據(jù)具體內(nèi)容分析對(duì)人物性格塑造和主題思想表達(dá)有何直接或間接的作用 1 了解本文所記述的湘西水手等下層民眾在特殊社會(huì)狀態(tài)下獨(dú)特生活情狀的具體內(nèi)容 2 學(xué)習(xí)本文以敘述為主 輔以描寫 議論 抒情等的表現(xiàn)方法 3 體會(huì)作者通過對(duì)湘西風(fēng)土人情的生動(dòng)描繪引發(fā)的對(duì)人生的思索 4 把握作者所塑造的翠翠形象及其身上體現(xiàn)出來的淳樸的人性美 2 掌握詞義 1 喧闐 聲音大而雜 喧鬧 2 拮據(jù) 缺少錢 境況窘迫 3 解嘲 用言語或行動(dòng)來掩飾被別人嘲笑的事情 4 儼然 形容莊嚴(yán) 整齊的樣子 形容很像 5 怏怏 形容不滿或不高興的神情 6 鞶鼓 一種革制的鼓 7 岨 山坳 4 積累熟語明日黃花 原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花 后多比喻過時(shí)的事物或消息 不要誤用為 昨日黃花 黃花 菊花 如 市場瞬息萬變 發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)就要把握機(jī)會(huì) 否則機(jī)會(huì)就只能成為 信口開河 比喻隨口亂說一氣 如 沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) 不論是普通人還是官員 都應(yīng)該對(duì)自己說的話負(fù)責(zé)任 官員尤其要對(duì)自己的話負(fù)責(zé) 說話要有充足的依據(jù) 絕不可 一言九鼎 一句話抵得上九鼎重 比喻說話力量大 能起很大作用 不要錯(cuò)用作形容某人講信用 九鼎 古代國家的寶器 相傳為夏禹所鑄 如 都已過了而立之年的兩人都是各自領(lǐng)域 大姐大 級(jí)的人物 在隊(duì)內(nèi)說話都是 也都曾因入選奧運(yùn)陣容引起過廣泛爭議 但是她們用自己出色的表現(xiàn)證明了自己的實(shí)力 不可理喻 沒法跟他講道理 形容蠻橫或固執(zhí) 不要錯(cuò)用作形容某人做法不可理解 喻 開導(dǎo) 曉喻 如 他們簡直 一定要進(jìn)去 終于被我們的人趕出來了 6 了解背景 邊城 完成于1934年4月19日 是作者最負(fù)盛名的代表作 沈從文先生對(duì)文學(xué)的社會(huì)功能有他自己的看法 認(rèn)為好的作品除了使人獲得 真美感覺之外 還有一種引人 向美 的力量 從作品中接觸另外一種人生 從這種人生景象中有所啟發(fā) 才有了膾炙人口的 邊城 小說中推崇湘西的人生方式 意在借此重建民族的品德和人格 這對(duì)現(xiàn)代社會(huì)中自私 虛偽 卑鄙之人生有著很深的借鑒意義 7 豐富視野 邊城 故事梗概在湘西風(fēng)光秀麗 人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城 生活著靠擺渡為生的祖孫二人 外公年逾70 仍很健壯 孫女翠翠15歲 情竇初開 他們熱情助人 淳樸善良 生活恬淡平靜 與世無爭 兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上 翠翠邂逅當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?從此種下情苗 儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠 托人向翠翠的外公求親 而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送 情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送 儺送不要碾坊 想娶翠翠為妻 寧愿做個(gè)擺渡人 本來翠翠也只喜歡老二儺送 但天保先提出求婚 于是兄弟倆夜晚上山為翠翠唱歌 誰得到回答就得到翠翠 次日 天保知道沒有唱過弟弟 也知道翠翠喜歡弟弟儺送 為了成全弟弟 決定駕舟離家 外出闖灘 結(jié)果意外失事淹死 儺送覺得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任 他在兩難之間也駕船遠(yuǎn)行 拋下翠翠出走他鄉(xiāng) 外公因翠翠的婚事操心擔(dān)憂 在風(fēng)雨之夜憂傷去世 翠翠孤獨(dú)地守著渡船 在惆悵和期待中生活 癡心地等著儺送歸來 這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了 也許明天回來 作者娓娓敘述這一健康優(yōu)美卻又纏綿悱惻的愛情故事 交織著悲喜憂愁 飽含著作者對(duì)淳樸善良 誠篤無欺的古風(fēng)民眾的回味與向往 充滿著對(duì)人情美和人性美的贊美 透露出作者獨(dú)特的人生追求和審美意趣 第一課時(shí) 講讀課文第三 四節(jié) 一 整體把握第三節(jié)主要寫了邊城端午節(jié)的盛況 人民安居樂業(yè) 一派其樂融融的景象 并引出了翠翠對(duì)往事的回憶 風(fēng)俗方面寫了三個(gè)節(jié)日 端午 中秋和過年 重點(diǎn)寫了端午節(jié) 官員 士兵和百姓一同參加或觀賞賽龍舟 捉鴨子 一同在吊腳樓下聽唱曲 劃拳行酒 其樂融融 而且這些習(xí)俗又是許多年來 直到現(xiàn)在 還毫無什么變化 真是淳樸 原始 和樂 絲毫沒有被現(xiàn)實(shí)社會(huì)所污染 第四節(jié)寫了翠翠對(duì)往事的回憶 交代了她和二老初次相遇的情景 翠翠初見船總家的二老 是在兩年前的五月端陽看龍船 相逢不識(shí) 只當(dāng)是一般輕薄男子 沒給人好臉色看 過后得知 此人就是眾人口里神一樣的儺送 卻使翠翠沉默了一個(gè)夜晚 此后兩個(gè)熱鬧的新年 她覺得 總不如那個(gè)端午所經(jīng)過的事情甜而美 作家汪曾祺有這樣的評(píng)論 小說是寫翠翠的愛情的 這種愛情是那樣純凈 那樣超過一切世俗利害關(guān)系 那樣的非物質(zhì) 翠翠的愛情有個(gè)成長過程 總體上 是可感的 堅(jiān)定的 但是開頭是朦朦朧朧的 飄飄忽忽的 翠翠的愛是一串夢 二 自主思悟1 你知道作者寫 邊城 是要表現(xiàn)什么嗎 答 邊城 是作者最負(fù)盛名的代表作 關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動(dòng)機(jī) 作者說 我要表現(xiàn)的本是一種 人生的形式 一種 優(yōu)美 健康而又不悖乎人性的人生形式 全篇以翠翠的愛情悲劇作為線索 淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)景美和人性美 2 作者為什么重點(diǎn)寫端午日 答 三個(gè)節(jié)日都是邊城一年中熱鬧的日子 翠翠的故事多以端午節(jié)為主 所以作者重點(diǎn)寫 尤其是翠翠和儺送相識(shí)的那個(gè)端午節(jié) 更是作者著力刻畫的 3 邊城的風(fēng)俗有何特別之處 答 婦女 小孩穿新衣 額角用雄黃蘸酒畫 王 字等描寫 表現(xiàn)了邊城端午節(jié)的風(fēng)俗特征 具有濃濃的原始韻味和鄉(xiāng)土風(fēng)情 4 第四節(jié)開頭一句 還是兩年前的事 在結(jié)構(gòu)上起什么作用 答 承上啟下 連接前面部分 引出后面的內(nèi)容 即回憶的內(nèi)容 三 深入探究1 小說寫端午節(jié)熱鬧的龍舟比賽 捉鴨游戲和人們爭相觀看的盛大場面 對(duì)故事情節(jié)的展開有什么作用 端午節(jié)的龍舟比賽和捉鴨游戲 印證了這里的民風(fēng)淳樸 而正是在這熱鬧的游戲中 作者讓小說的主要人物翠翠 老船夫 順順 天保 儺送等人相繼出場 并在端午節(jié)的活動(dòng)中展現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)與情感愛好 為下文展開故事 塑造人物作好了鋪墊 此外 端午節(jié)的熱鬧又極具地域色彩 展示了一種美不勝收的風(fēng)土人情 這也是 邊城 的一大特色 2 作品所描寫的社會(huì)環(huán)境有何特點(diǎn) 湘西山城充滿了安靜活潑 生機(jī)盎然的風(fēng)景美 天朗 風(fēng)輕 水清 是個(gè)健康 自然 優(yōu)美的世界 山城具有風(fēng)俗美 中秋夜 青年男女用對(duì)歌的方式在月夜傾吐愛慕之情 每到端午節(jié) 家家鎖門閉戶到河邊 上吊腳樓觀賞龍舟競賽 參加在河中捉鴨子的活動(dòng) 正月十五 舞龍 耍獅子 放煙火 使小小的山城沉浸在一片歡樂之中 這些山花流水般的風(fēng)俗畫筆 散發(fā)著泥土的清香 顯示了湘西山城特有的地方色彩 邊城 的社會(huì)中還洋溢著人性美 民風(fēng)古樸而淳厚 老船夫 翠翠 天保 儺送 還有士兵 水手 過往的商旅 盡管物質(zhì)條件不相同 但質(zhì)樸 純真 善良的品性卻是相同的 都具有一種單純的善良 原始的可愛 他們表現(xiàn)了一種 優(yōu)美 健康而又不悖乎人性的人生形式 這里的一切 沒有受到都市物質(zhì)文明的污染 單純寂寞 如同夢一般寧靜美好 3 如何理解翠翠的愛情 小說中的主人公翠翠是作者筆下 愛 與 美 的化身 作者在她身上傾注了全部的感情 不論是語言描寫 如她和儺送的對(duì)話 還是心理描寫 如第六節(jié)最后她望云遐想 無不細(xì)膩逼真地刻畫出一個(gè)情竇初開的少女豐富美好的內(nèi)心世界 從而給人一種詩意般的回味和美的感受 她是那樣天真 那樣單純 翠翠的愛情是那樣純凈 那樣超越一切世俗利害關(guān)系 那樣的非物質(zhì) 翠翠的愛情有個(gè)成長過程 總體上 是可感的 堅(jiān)定的 但是開頭是朦朦朧朧的 飄飄忽忽的 翠翠初遇儺送二老 就對(duì)二老有個(gè)難忘的印象 二老邀翠翠到他家去等爺爺 翠翠以為他是要她上有女人唱歌的樓上去 以為欺侮了她 就輕輕地說 你個(gè)悖時(shí)砍腦殼的 后來知道他的好意和那人是二老 想起先前罵人的那句話 心里又吃驚又害羞 回到家里 另外一件事 屬于自己不關(guān)祖父的 卻使翠翠沉默了一個(gè)夜晚 一年后的端午節(jié) 祖父和翠翠到城里看龍船 從祖父與長年的談話里 翠翠聽明白二老是在下游六百里外青浪灘過的端午 翠翠和祖父在回家的路上走著 忽然停住了發(fā)問 爺爺 你的船是不是正在下青浪灘呢 這說明翠翠正在惦念儺送 4 美麗的湘西孕育了淳樸的民風(fēng) 小說中都為我們展現(xiàn)了人世間哪些美好的感情 淳樸的鄉(xiāng)情 濃郁的親情 純潔的愛情 1 鄉(xiāng)情 儺送送素不相識(shí)的翠翠回家 爺爺對(duì)孤老漢的惦記 順順對(duì)翠翠祖孫的關(guān)照 爺爺與商人對(duì)錢財(cái)?shù)耐谱?2 親情 翠翠對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心和依戀 爺爺對(duì)翠翠的無限關(guān)愛 3 愛情 翠翠 從翠翠的親情和愛情中我們看到了一個(gè)靈秀 乖巧 清純的少女 她對(duì)待愛情嬌羞矜持 不敢敞開心扉 于是表現(xiàn)出了不加修飾的生命本色 這種含蓄羞澀正是人間至真至純的情感的表現(xiàn) 讓我們體會(huì)到了真正的人情人性的美 儺送 他是一個(gè)英俊 淳樸 幽默的漢子 儺送因健壯俊美 渾名 岳云 他看翠翠一個(gè)人天黑了還在河邊時(shí) 便好意邀請(qǐng)她進(jìn)屋去等 翠翠誤會(huì)他并罵了他 他不予計(jì)較 還派人送她回家 可見他的淳樸善良 他嚇唬翠翠說 大魚來咬了你 可不要叫喊救命 幽默風(fēng)趣的形象躍然紙上 答案 B A 峒 讀d ng C 翹 讀qi o D 埋 讀m n 喁 讀y 2 下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是 A 接壤拌倒安輯保守B 秩序雄黃水陸商物C 競爭伶俐鼓聲蓬蓬D 槳手解嘲慢慢揣水 答案 C A 拌 絆 B 物 務(wù) D 揣 踹 3 下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 A 輕薄 對(duì)人不禮貌 欺侮 欺負(fù) 放肆 放縱自己 B 儼然 形容很像 角隅 角落 檢點(diǎn) 注意約束自己的行為 C 怏怏 形容不滿意或不高興的神情 歇憩 歇息 睨著 斜著眼睛看 D 擱在 放置在 喧闐 喧鬧 解嘲 用言語或行動(dòng)來掩飾被別人嘲笑的事情 答案 A 輕薄 言語舉動(dòng)帶有輕佻和玩弄意味 放肆 言行輕率任意 毫無顧忌 5 第四節(jié)中寫 翠翠望到這個(gè)景致 忽然起了一個(gè)怕人的想頭 她想 假若爺爺死了 翠翠為什么會(huì)產(chǎn)生這種念頭 理解不正確的一項(xiàng)是 A 這是翠翠的一種害怕孤獨(dú)的心理 B 這反映了翠翠和爺爺相依為命而產(chǎn)生的對(duì)爺爺?shù)囊蕾囆睦?C 這是一種有悖常理的想法 反映了翠翠從小缺少父愛母愛而導(dǎo)致的心理障礙 D 這種似乎悖理的想法 也預(yù)示了翠翠以后命運(yùn)的孤苦 凄慘 答案 C 6 對(duì) 不是翠翠 不是翠翠 翠翠早被大河里鯉魚吃去了 一句含義理解不正確的一項(xiàng)是 A 這是翠翠的賭氣話 她因祖父沒來接自己而生氣 這句話里有撒嬌的成分 B 這句話非常形象地表現(xiàn)了少女的薄怒心理 刻畫了一個(gè)淳樸少女的形象 C 翠翠之所以生氣 是因?yàn)樽娓覆荒芙o自己提供好的物質(zhì)生活 所以才發(fā)出埋怨 D 翠翠雖是一個(gè)善解人意的姑娘 但同時(shí)也有少女的那份嬌憨 這是祖孫二人親情的一種自然流露 答案 C 7 對(duì) 爺爺 你瘋了 再說我就生你的氣 一句理解不正確的一項(xiàng)是 A 這是對(duì)祖父的指責(zé) 指責(zé)他貪圖富貴 以為他要把自己嫁給天保 B 這是翠翠對(duì)祖父不了解自己心里真正想法的一種埋怨 埋怨祖父在自己的面前提大老來做媒的事 C 這是少女羞于提起婚嫁之事的心理 表現(xiàn)出少女的淳樸和對(duì)愛情的憧憬 D 面對(duì)祖父的試探 翠翠將自己的心事隱藏 假意指責(zé)祖父 瘋了 借假裝生氣來掩飾內(nèi)心的慌張 答案 A 祖父并非是貪圖富貴 只不過他雖然也關(guān)心翠翠的婚事 但并不了解她內(nèi)心的真實(shí)想法 不能真正理解她作為一個(gè)青春少女的情懷 8 對(duì)本文中幾處描寫作用分析不正確的一項(xiàng)是 A 大約上午十一點(diǎn)鐘左右 全茶峒人就吃了午飯 把飯吃過后 在城里住家的 莫不倒鎖了門 全家出城到河邊看劃船 此處寫出了邊城的人愛看熱鬧的心理 純粹是閑來無事 無所事事 B 祖父把手攀引著橫纜 注目溪面升起的薄霧 仿佛看到了另外一種什么東西 輕輕地吁了一口氣 這一處的景物描寫反映了祖父的內(nèi)心活動(dòng) 祖父已隱隱約約察覺到了翠翠的變化 意識(shí)到翠翠對(duì)愛情有了朦朧的意識(shí) C 翠翠 莫鬧 我摔到河里去 鴨子會(huì)走脫的 誰也不稀罕那只鴨子 祖孫的這番對(duì)話表明翠翠的心里想的是儺送 鴨子是大老提來送給祖父的 翠翠自然 不稀罕 D 祖父說 順順真是個(gè)好人 大方得很 大老也很好 這一家人都好 翠翠說 一家人都好 你認(rèn)識(shí)他們一家人嗎 祖父夸順順一家 但是漏說了二老儺送 翠翠心里有些嗔怪 所以問了這句話 言外之意即祖父你沒說全 答案 A 全家出城到河邊看劃船 不僅表現(xiàn)了邊城保持著古老淳樸的民風(fēng) 而且相應(yīng)地保留著古老的風(fēng)俗習(xí)慣 透露的是邊城祥和安定的氣氛 9 下列有關(guān)沈從文的敘述 有誤的一項(xiàng)是 A 沈從文 現(xiàn)代作家 歷史文物研究家 原名沈岳煥 湖南鳳凰人 抗戰(zhàn)勝利后 任北京大學(xué)教授 編輯 大公報(bào) 益世報(bào) 等文學(xué)副刊 B 1957年 由于種種原因 沈從文放棄了文學(xué)生涯 1978年后 他開始致力于中國古代服飾及其他史學(xué)領(lǐng)域的研究 C 沈從文的小說取材廣泛 描寫了從鄉(xiāng)村到城市各色人物的生活 其中以反映湘西上層人民生活的作品最具特色 代表作 邊城 以兼具議論文和小品文的優(yōu)美筆觸 成為別具一格的抒情鄉(xiāng)土小說 D 沈從文的家鄉(xiāng)在湖南省的鳳凰縣 那里風(fēng)景優(yōu)美 人情淳樸 沈從文試圖從湘西苗族文化的本質(zhì)中挖掘出普遍性 以此建立他的 人性的小廟 答案 C 湘西上層人民生活 不對(duì) 10 仿照下面畫線的句子寫兩句話 要求理通意諧 句式整齊 遙遠(yuǎn)的東西是美麗的 因?yàn)樗o人們留下了空間 如悠悠的遠(yuǎn)山 沉沉的夜空 美麗是善于發(fā)現(xiàn)者心靈的常客 也只有內(nèi)心敏感的人 才擁有絢爛的人生 答案 短暫的東西是美麗的 因?yàn)闀r(shí)間為人們截取了最美的一瞬 如一現(xiàn)的曇花 偶然的邂逅 朦朧的東西是美麗的 因?yàn)槟：o人們襯出的是一個(gè)生動(dòng)的輪廓 如月下的竹林 披紗的新娘 第二課時(shí) 講讀課文第五 六節(jié) 總結(jié)全文 一 整體把握第五節(jié) 寫翠翠因了對(duì)二老的掛念 又去看船 認(rèn)識(shí)了大老 揭開了翠翠與大老和二老感情糾葛的序幕 兩年過去了 翠翠不能忘記那件事 時(shí)常溫習(xí)著 遠(yuǎn)處鼓聲已起來了 她知道繪有朱紅長線的龍船這時(shí)節(jié)已下河了 細(xì)雨還依然落個(gè)不止 溪面一片煙 第六節(jié) 主要寫了祖孫二人對(duì)別人給的船錢的推讓和對(duì)迎親隊(duì)伍的關(guān)注 展示了爺爺善良的性格特征 二 自主思悟1 邊城 中的人們生活在一個(gè)怎樣的環(huán)境中 請(qǐng)概括其環(huán)境特點(diǎn)并用文中的話來說明 答 2 魚 在文中出現(xiàn)了多次 這一細(xì)節(jié)有什么作用 答 翠翠從心里喜歡儺送 她和儺送相識(shí)時(shí)儺送說的 大魚咬你 深深地印在她的心里 從此象征著愛情的 魚 的意象維系著儺送與翠翠的關(guān)系 大魚咬你 反復(fù)出現(xiàn) 前后照應(yīng) 使故事情節(jié)連貫緊湊 在看似簡單的重復(fù)中推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展 翠翠的情感傾向愈加明朗化 在天意和人為的錯(cuò)綜中展示人物的性格和人物的內(nèi)心活動(dòng) 充滿了含蓄美 大魚咬你 是貫串翠翠和儺送之間的愛情的一根線 這根線愈清晰 兩個(gè)人之間的情感就愈加濃烈 但是又不難看出 對(duì)愛情的強(qiáng)烈追求和人性的含蓄化之間的矛盾又在無意間加劇了當(dāng)事者內(nèi)心的痛苦 三 深入探究1 小說 邊城 的語言具有怎樣的特點(diǎn) 邊城 的語言具有如下特點(diǎn) 1 如水一般的抒情筆致 語言柔和清麗 明凈澄澈 自然流暢 平緩深遠(yuǎn) 充溢著水的氣息 邊城 的環(huán)境 風(fēng)情 人物的對(duì)話 以及小說中的人物翠翠 老船夫 二老 大老無不顯示著這一特色 2 語言既質(zhì)樸自然 又深沉蘊(yùn)藉 將詩和散文的優(yōu)美凝重融入鄉(xiāng)土寫實(shí)小說的寫作 產(chǎn)生了純和真的美文效果 邊城 中對(duì)小溪 白塔 老船夫工作的渡口環(huán)境 氣候 祖孫的心態(tài)和話語交流的描寫 都富有詩情畫意的散文之美 3 描寫人的內(nèi)心活動(dòng)和人際交流的語言 則質(zhì)樸真誠 內(nèi)蘊(yùn)豐富 意味深長 如 二老對(duì)翠翠的戲語 回頭水里大魚來咬了你 翠翠念叨著 翠翠早被大河里鯉魚吃去了 這樣的異句重復(fù) 顯然是作者有意為之 可以從多個(gè)角度看出它的水鄉(xiāng)風(fēng)味 通俗 深刻而耐人尋味 2 邊城 以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景 借船家少女翠翠的愛情悲劇 描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情 這特有的風(fēng)土人情中體現(xiàn)著怎樣的文化內(nèi)涵和作者的情感態(tài)度 作者描寫的湘西 自然風(fēng)光秀麗 民風(fēng)淳樸 人們不講等級(jí) 不談功利 人與人之間真誠相待 相互友愛 祖父對(duì)孫女的愛 翠翠對(duì)儺送純真的愛 這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德 作者極力狀寫湘西自然之明凈 也是為了狀寫湘西人的心靈之明凈 這些湘西人生命的形態(tài)和人生的方式 都隱含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中古老的美德 價(jià)值觀失落的痛心 以及對(duì)現(xiàn)代文明物欲泛濫的批判 作者的理想是要在小說中表現(xiàn)一種 優(yōu)美 健康而又不悖乎人性的人生形式 為人類 愛 字作一度恰如其分的說明 3 小說著力寫了翠翠和祖父這兩個(gè)形象 請(qǐng)結(jié)合課文中的情節(jié) 概括人物的性格特征 翠翠是作者筆下 愛 與 美 的化身 翠翠天真善良 溫柔清純 她和祖父相依為命 對(duì)祖父關(guān)懷備至 祖父不理解她的心事 她就幻想出逃以讓祖父去尋她 但想到祖父找不到她時(shí)的無奈 又擔(dān)心不已 且充滿害怕與自責(zé) 她情竇初開 在一次龍舟競渡時(shí)邂逅船總的兒子儺送 從此暗暗傾心 但是少女的羞澀又使她難以付諸行動(dòng) 面對(duì)祖父不失時(shí)機(jī)的委婉引導(dǎo) 面對(duì)祖父旁敲側(cè)擊的詢問 她雖然心知肚明 卻又閃爍其詞 4 作者刻意寫邊城的人性美 有什么深刻用意 作者的用意在于要用兩種現(xiàn)實(shí)進(jìn)行 對(duì)照 一是用邊城人的淳樸 善良 正直 熱情跟都市上流社會(huì)的虛偽 自私 勢利相對(duì)照 二是把湘西社會(huì)的 過去 與 當(dāng)前 相對(duì)照 即把過去的 人性美 與今天的 唯利是圖的庸俗的人生觀 相對(duì)照 在這兩種對(duì)照中 使人們能夠 從一個(gè)描寫鄉(xiāng)下人的作品中 發(fā)現(xiàn)一種燃燒的感情 對(duì)于人類智慧與美麗的傾心 健康誠實(shí)的贊美 以及對(duì)于愚蠢自私極端憎惡的感情 從而引起人們 對(duì)人生向上的憧憬 對(duì)當(dāng)前一切腐爛現(xiàn)實(shí)的懷疑 5 如何理解 邊城 的藝術(shù)結(jié)構(gòu) 邊城 蘊(yùn)涵著表面和深層兩種結(jié)構(gòu) 它的表層結(jié)構(gòu) 是一個(gè)處處由 偶然 支配的美麗動(dòng)人而略含凄美的愛情悲劇故事 敘述的是 一個(gè)小城市中幾個(gè)愚夫俗子 被一件普通人事牽連在一起時(shí) 各人應(yīng)有的一份哀樂 而深層次的藝術(shù)結(jié)構(gòu) 則整體地象征著作者企圖用民族的 過去偉大處 來重塑民族形象 重造民族品德的熱切愿望 以及這個(gè)愿望在 墮落趨勢 面前顯得無可奈何的孤寂與苦悶 6 對(duì)于 邊城 的主題思想 歷來有多種說法 你怎樣理解 請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶?參考觀點(diǎn) 用作者的話說是表現(xiàn) 優(yōu)美 健康而又不悖乎人性的人生形式 為人類 愛 字作一度恰如其分的說明 證明人性皆善 展示人性悲劇 建造一個(gè)充滿自然人性與牧歌情調(diào)的世外桃源 揭示邊民淳樸的人性下潛藏著的幾千年來民族的心靈痼疾 天命迷信思想 從人與自然的和諧中寄予對(duì)理想人生形式的追求 四 概括主旨 邊城 描繪了一幅民風(fēng)淳樸的風(fēng)情畫 生活在那里的是 一群未曾被都市文明污染 的 善良的人 作者以大量的篇幅對(duì)湘西人性美進(jìn)行熱情的描繪和謳歌 從而體現(xiàn)作者對(duì)理想的 人生形式 對(duì)生命自由的追求 正如作者自己所說 我要表現(xiàn)的本是一種 人生的形式 一種 優(yōu)美 健康而又不悖乎人性的人生形式 發(fā)生于其間的愛情 更因?yàn)槟信p方特有的符合鄉(xiāng)下人審美標(biāo)準(zhǔn)的形貌以及靈魂的相互吸引而具有濃厚的審美意蘊(yùn) 不說話卻笑 表現(xiàn)了翠翠對(duì)往事美好的記憶和微妙的感情漣漪 最后祖父借和翠翠同歲的新嫁娘喻示翠翠時(shí) 翠翠 明白祖父這句話的意思所在 不作理會(huì) 靜靜地把船拉動(dòng)起來 情竇初開的翠翠并不是對(duì)祖父的話無動(dòng)于衷 而是少女已經(jīng)心有所屬 默默相思 2 語言特點(diǎn) 小說的語言樸素 飽滿 不晦澀 不雕飾 這樣的語言風(fēng)格 非常適合表現(xiàn)邊城人古樸 自然的生活 并且從中透露出田園詩情 如描寫賽龍舟的場面 敘述翠翠和儺送相遇的情節(jié) 描寫抬花轎的情景等 都突出地體現(xiàn)了小說的語言風(fēng)格 答案 A A 解衣推食 把穿著的衣服脫下給別人穿 把正在吃的食物讓別人吃 形容對(duì)人熱情關(guān)懷 B 當(dāng)仁不讓 遇到應(yīng)該做的事情就要勇于承擔(dān) 不謙讓 不推脫 C 談笑自若 說說笑笑 跟平常一樣 多指在緊張或危急的情況下 D 甚囂塵上 形容對(duì)傳聞之事議論紛紛 現(xiàn)多指某種言論十分囂張 含貶義 D 用現(xiàn)代DNA技術(shù)復(fù)活曾經(jīng)生活在歐亞大陸北部的已經(jīng)絕種的拔毛犀牛對(duì)于科學(xué)家來說 并不像復(fù)活猛犸象那樣 有著許多難以解決的科學(xué)問題 答案 A b 中途易轍 C 不合邏輯 日前 是 以前 幾天前 的意思 不能與 正在 連用 D 有歧義 是 復(fù)活披毛犀牛 有著許多難以解決的科學(xué)問題 還是 復(fù)活猛犸象 有著許多難以解決的科學(xué)問題 并不明確 4 下面對(duì)課文內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是 A 兩省接壤處 十余年來主持地方軍事的 知道注重安輯保守 處置還得法 并無特別變故發(fā)生 水陸商務(wù)既不至于受戰(zhàn)爭停頓 也不至于為土匪影響 一切莫不極有秩序 人民也莫不安分樂生 小說開頭首先交代湘西邊城的地理環(huán)境 說明邊城是一塊遠(yuǎn)離俗世的喧囂 沒有被現(xiàn)代文明浸染的 凈土 B 邊城所在一年中最熱鬧的日子 是端午 中秋和過年 三個(gè)節(jié)日過去三五十年前 如何興奮了這地方人 直到現(xiàn)在 還毫無什么變化 仍舊是那地方居民最有意義的幾個(gè)日子 節(jié)日是偏遠(yuǎn)落后地區(qū)農(nóng)村的盛典 人們沉浸在節(jié)日的喜悅里 節(jié)日是最能體現(xiàn)落后封閉的農(nóng)業(yè)社會(huì)特征的 C 河中龍船以長潭某處作起點(diǎn) 稅關(guān)前作終點(diǎn) 作比賽競爭 因?yàn)檫@一天軍官 稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?莫不在稅關(guān)前看熱鬧 這一段寫人們?cè)诙宋绻?jié)看龍船 劃龍船是農(nóng)村的風(fēng)俗 也是一種文化生活 這一活動(dòng)起源于祭祀戰(zhàn)國時(shí)期偉大的詩人屈原 D 翠翠正坐在門外大石上用棕葉編蚱蜢 蜈蚣玩 見黃狗先在太陽下睡著 忽然醒來便發(fā)瘋似的亂跑 過了河又回來 就問它罵它 狗 狗 你做什么 不許這樣子 狗是翠翠生活中的伴兒 黃狗的活動(dòng)說明了鄉(xiāng)村生活的閑適與恬淡 答案 B 偏遠(yuǎn)落后 落后封閉 錯(cuò) 5 用作者自己的話說 他的理想是要表現(xiàn) 優(yōu)美 健康而又不悖乎人性的人生形式 為人類 愛 字作一度恰如其分的說明 對(duì) 優(yōu)美 健康而又不悖乎人性的人生形式 說明不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 作者描寫的湘西 自然風(fēng)光秀麗 民風(fēng)淳樸 人們不分等級(jí) 不談功利 人與人之間以誠相待 相互友愛 B 外公對(duì)孫女的愛 翠翠對(duì)儺送純真的愛 天保兄弟對(duì)翠翠真摯的愛以及兄弟間誠摯的手足之愛 這些都代表著未受污染的農(nóng)業(yè)文明的傳統(tǒng)美德 C 作者推重邊城人的生活方式 也想以此重建民族的品德和人格 小說的主題意義即在于此 D 作者描繪的 邊城 是理想的世外桃源式的地方 他的理想就是像陶淵明一樣過那種隱逸的生活 答案 D 6 有人說 邊城 讓人想起了 世外桃源 處處流露著美 下列對(duì) 邊城 中的 美 的理解 不正確的一項(xiàng)是 A 全文以翠翠美好歡樂的愛情故事為線索 淋漓盡致地展現(xiàn)了湘西地方的人性美 風(fēng)情美 B 憑山依水的山城 吊腳樓的房子 清澈見底的溪水 溪邊的白塔 古老的渡船 陡峭的山崖等怡人的景色 讓邊城如詩如畫 具有風(fēng)景美 C 邊城保留著古老的風(fēng)俗習(xí)慣 如端午賽龍舟 自由下水捉鴨子等 帶有官民同樂的意味 具有風(fēng)俗美 D 邊城保持著淳樸的民風(fēng) 小說里的人熱情真實(shí) 不談功利 以誠相待 相互友愛 具有人性美 答案 A 邊城 是以翠翠的愛情悲劇為線索的 七 名著博覽 水滸傳 人物欣賞 二 武松 小說中主要人物之一 山東清河縣人 家中排行老二 人稱武二郎 血濺鴛鴦樓后 為躲避緝捕 改為行者打扮 故人稱 行者武松 他身長八尺 相貌堂堂 武藝高超 稟性剛烈 疾惡如仇 好行俠仗義 景陽岡赤手打死老虎 聲震山東 因其兄被西門慶與潘金蓮毒死 他為替兄報(bào)仇 手刃潘金蓮 斗殺西門慶 到官府自首后被刺配孟州 最終入伙梁山 林沖 小說中主要人物之一 豹頭環(huán)眼 燕頷虎須 故綽號(hào) 豹子頭 原為東京80萬禁軍槍棒教頭 武藝高強(qiáng) 好結(jié)交好漢 本有一美滿家庭 起初雖不滿奸臣當(dāng)?shù)?空有抱負(fù)不得實(shí)施 但能忍氣吞聲 安于現(xiàn)狀 后高衙內(nèi)設(shè)奸計(jì)將其刺配滄州 害得他家破人亡 忍無可忍 被逼走上反抗道路 晁蓋 小說中主要人物之一 梁山起義軍前期領(lǐng)導(dǎo)人 后中箭身亡 今山東鄆城縣人 原為一鄉(xiāng)村保正 不識(shí)詩書 只愛槍棒 好結(jié)交天下好漢 豪爽豁達(dá) 勇武果斷 敢作敢為 武藝高強(qiáng) 名聞遐邇 綽號(hào)托塔天王 他機(jī)智有頭腦 親身組織了智取生辰綱的行動(dòng) 又帶領(lǐng)吳用 阮氏兄弟突圍拒捕 上梁山后 采用 火并 辦法 取代王倫 成為梁山泊首領(lǐng) 他主張與官府對(duì)立 和兄弟同心 共聚大義 四方好漢 聞風(fēng)入伙 開創(chuàng)梁山新氣象 吳用 小說中主要人物之一 今山東鄆城縣人 字學(xué)究 道號(hào)加亮先生 他廣讀詩書 精通韜略 足智多謀 人稱智多星 他為前期的搭救眾多好漢和后期的歷次戰(zhàn)斗的勝利立下汗馬功勞 一生忠于起義事業(yè) 跟隨宋江招安雖得官職 聽說宋江被御賜毒酒毒死后 自縊而死