2019-2020年四年級體育上冊 第4課 自然地形跑教案 新人教版.doc

2019-2020年四年級體育上冊 第4課 自然地形跑教案 新人教版學習階段：水平二學習目標：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志 學習內(nèi)容：自然地形跑重 點：在自然地形跑的時候注意動作和呼吸的調(diào)節(jié)難 點：在身體困難的時候鼓勵自己和同伴堅持下去學習步驟：一、 有趣的隊列練習教師活動：1.提出隊列練習的要求 2.組織齊步走的練習 3.講解反口令練習的要求與要求,組織練習學生活動：1.在教師的指揮下完成齊步走的練習 2.認真、積極的進行反口令練習組 織： 二、 合作探究、掌握技能重 點： 在自然地形跑的時候注意動作和呼吸的調(diào)節(jié)難 點：在身體困難的時候鼓勵自己和同伴堅持下去教師活動：1.提出游戲“大魚網(wǎng)”的要求 2.講解游戲的方法 3.組織全班同學為一大組進行游戲 4.教師隨時對游戲進行調(diào)控 5.組織以小組為單位自主進行柔韌的練習 6.分兩組進行大魚網(wǎng)的游戲 7.提出以小組為單位進行自然地形跑8.組織學生自主的組合分成若干小組，明確小組的職責。9.在小組長的帶領下進行自然地形學生活動：1.在教師的帶領下進行集體游戲 2.在小組長的帶領下自主的進行柔韌練習 3.分組合作進行游戲 4.自主的尋找伙伴并民主的推選小組長 5.在小組長的帶領下進行自然地形練習 組 織： 三、 自主的練習、提高自身素質(zhì)教師活動：提出素質(zhì)練習的要求 組織素質(zhì)練習 學生活動：自主的進行 組 織：散點隊形四、放松身體，愉悅身心放松操：melodys athm（伴唱）組織:學生成四列橫隊集合;成廣播操隊伍散開-走 1、課后小結(jié)2、安排回收器材3、師生告別（林枝）課后小結(jié)：這節(jié)課出現(xiàn)了幾個問題，我對其做了深思，以便能更好的上下節(jié)課。1，在常規(guī)中，體委的整隊的時間應該緊湊。加強同學們的常規(guī)練習。2，在進行反口令的練習時可以采用小組間的比賽。3，在進行游戲“貼燒餅”的時候在對蹲著的同學的處理手段可以靈活。應該讓其他參加游戲的同伴都知道，這樣可以相互的督促。4，在進行自然地形跑的時候，教師在講解跑的要求應該明確。這包括：A，小組長的職責。B，奔跑的速度和時間，同時要求認真的聽教師的講解，這樣才能使得學生在艱苦的環(huán)境中更好磨練，鍛煉自己的意志。附送：2019-2020年四年級體育上冊 第7課 游戲 短繩教案 新人教版學習階段：水平二學習目標： 在自主的練習中提高跳繩的成績學習內(nèi)容：游戲 短繩重 點：在合作中掌握短繩的技能難 點：在合作中提高短繩技能學習步驟：四、 有趣的小游戲教師活動：1.提出隊列練習的要求 2.組織隊列練習. 3.提出游戲練習的要求、講解游戲的方法 4.組織游戲?qū)W生活動：1.積極的投入到游戲中去. 2.大膽的為同伴進行示范 3.全身心的投入到游戲中去。組 織：二、 合作探究、掌握技能重 點：在合作中掌握短繩的技能難 點：在合作中提高短繩技能教師活動：1.組織進行柔韌的練習 2.在示范進行一種角力的小游戲之后請同學們自己和同伴想一種游戲。 3.組織游戲 4.提出短繩的練習。（和同伴一起享受自己學會的短繩的方法） 5.組織進行原地的展示。 6.提出進行短繩冠軍賽的要求，講解方法 7.組織比賽學生活動：1.和同伴一起進行柔韌的練習。 2.積極的探求“角力”的游戲方法。 3.和同伴探求短繩的各種練習方法 4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。組 織： 三、互相的放松教師活動：1.提出放松的要求 2.進行放松 學生活動：相互的進行放松 組 織：1、本課小結(jié)2、回收器材3、師生告別場地器材： 短繩若干課后小結(jié)：1.這是一節(jié)讓同學自主玩繩的課.通過學生之間自主的玩繩.讓學生對繩的練習有一個新的認識.同時在快樂之中能夠?qū)W會鍛煉身體的方法.并掌握這種方法.