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山東省高密市銀鷹文昌中學九年級政治全冊 12.2 人生追求無止境課件 魯教版

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山東省高密市銀鷹文昌中學九年級政治全冊 12.2 人生追求無止境課件 魯教版

課前復習:1.如何克服考試焦慮?2.如何正確選擇職業(yè)? 麥家:麥家:“我們我們中國人向來是很在中國人向來是很在乎得到世界承認、乎得到世界承認、認可的東西。如果認可的東西。如果有一個中國作家在有一個中國作家在世界文壇上拿了一世界文壇上拿了一個公認的大獎,我個公認的大獎,我覺得就像在奧運會覺得就像在奧運會上拿了金牌一樣上拿了金牌一樣”。找準自己的目標,才不會迷失方向學習目標:學習目標:1、了解人才的含義,把握成才的關鍵、成才的、了解人才的含義,把握成才的關鍵、成才的有效途徑等,樹立正確的有效途徑等,樹立正確的人才觀人才觀。2、樹立正確的、樹立正確的人生觀人生觀,通過不懈追求,實現人,通過不懈追求,實現人生價值。生價值。高素質人才是一個國家最為重要的資源具有一定的知具有一定的知識(或技能)識(或技能)物質文明物質文明政治文明政治文明精神文明精神文明創(chuàng)造性勞動創(chuàng)造性勞動作出貢獻作出貢獻社會尊重社會尊重人才人才1.1.人才的含義:人才的含義:2.2.人才是多層次、多規(guī)格的,各行各業(yè)、各個人才是多層次、多規(guī)格的,各行各業(yè)、各個層次中都有人才。層次中都有人才。2121世紀我國急需世紀我國急需1616類人才:類人才: 人事部人才市場公共信息網日人事部人才市場公共信息網日前公布前公布21 21世紀我國急需的世紀我國急需的16 16類人才。類人才。他們是:他們是:稅務會計師、電腦系統(tǒng)分析專家、稅務會計師、電腦系統(tǒng)分析專家、電腦軟件工程師、環(huán)境工程師、電腦軟件工程師、環(huán)境工程師、中醫(yī)師、咨詢經紀人、索賠估價中醫(yī)師、咨詢經紀人、索賠估價員、律師、老人醫(yī)學專家、家庭員、律師、老人醫(yī)學專家、家庭護理、專業(yè)公關人員、商業(yè)服務護理、專業(yè)公關人員、商業(yè)服務業(yè)務代表、生物化學家、心理專業(yè)務代表、生物化學家、心理專家、旅游代理員、人力資源專家、旅游代理員、人力資源專家家。 莫言小的時候,家庭特別困難,他曾在某一年的大年三十到別人莫言小的時候,家庭特別困難,他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子。經濟上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了慘痛家討餃子。經濟上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了慘痛記憶。記憶。6歲進校讀書,小學三年級時就已經讀了歲進校讀書,小學三年級時就已經讀了林海雪原林海雪原、青春青春之歌之歌、鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的等作品,受到文學啟蒙。等作品,受到文學啟蒙。12歲時讀小歲時讀小學五年級,因學五年級,因“文革文革”爆發(fā)輟學回家,以放牛割草為業(yè),一有空閑時爆發(fā)輟學回家,以放牛割草為業(yè),一有空閑時間就如饑似渴的讀間就如饑似渴的讀三國演義三國演義、水滸傳水滸傳,無書可讀時甚至讀,無書可讀時甚至讀新華字典新華字典。18歲時縣棉油廠臨時工,歲時縣棉油廠臨時工,1976年年8月參加解放軍,同時月參加解放軍,同時也是他人生的一個重也是他人生的一個重大轉折大轉折點,從此他發(fā)憤圖強、深入生活走上了文點,從此他發(fā)憤圖強、深入生活走上了文化創(chuàng)作之路,化創(chuàng)作之路,1981年開始小說創(chuàng)作,發(fā)表處女作年開始小說創(chuàng)作,發(fā)表處女作春夜雨霏霏春夜雨霏霏。1984年秋入解放軍藝術學院文學系學習。年秋入解放軍藝術學院文學系學習。1985年發(fā)表中篇小說年發(fā)表中篇小說透明透明的紅蘿卜的紅蘿卜,在文壇大放異彩。從而成就了他今日的諾貝爾文學獎。,在文壇大放異彩。從而成就了他今日的諾貝爾文學獎。思考:莫言是靠著什么圓了中國人的思考:莫言是靠著什么圓了中國人的“百年百年諾獎夢諾獎夢”,同時也得國人的敬重?,同時也得國人的敬重? 王欽峰,一名典型的王欽峰,一名典型的“學習型學習型”人才。與一些人追求人才。與一些人追求學歷不同學歷不同, ,王欽峰的學習是王欽峰的學習是“缺什么學什么缺什么學什么”, ,學以致用學以致用。進入企業(yè)后進入企業(yè)后, ,他利用業(yè)余時間自學機械專業(yè)專科課程。王他利用業(yè)余時間自學機械專業(yè)??普n程。王欽峰自從愛上機電行業(yè),雖欽峰自從愛上機電行業(yè),雖屢經挫折屢經挫折,卻,卻愈挫愈強愈挫愈強。他說。他說:“不管干什么工作,成就什么事業(yè),不干,絕沒有成功不管干什么工作,成就什么事業(yè),不干,絕沒有成功的可能。只要肯干,就成功了一半;如果的可能。只要肯干,就成功了一半;如果堅持不懈堅持不懈、不斷不斷創(chuàng)新創(chuàng)新,成功就指日可待。,成功就指日可待。”后來憑著不服輸的韌勁后來憑著不服輸的韌勁, ,慢慢慢慢從不會到入門從不會到入門, ,再到入迷再到入迷, ,最后發(fā)展到樂在其中。最終完成最后發(fā)展到樂在其中。最終完成由一名由一名初中畢業(yè)生到專業(yè)人才初中畢業(yè)生到專業(yè)人才的跨越。的跨越。高密史上首位全國高密史上首位全國“五一勞動獎章五一勞動獎章”獲得者、獲得者、初中生成長為初中生成長為“金牌工程師金牌工程師”王欽峰王欽峰 1、看了、看了王欽峰王欽峰的事跡,你認為他是人才嗎?的事跡,你認為他是人才嗎? 2、王欽峰王欽峰由一名只有初中學歷的普通工人成長為一由一名只有初中學歷的普通工人成長為一名名金牌工程師金牌工程師,你認為他成才的奧秘是什么?,你認為他成才的奧秘是什么?勤奮努力勤奮努力不懈追求不懈追求(4)堅持樹立堅持樹立遠大理想遠大理想與與艱苦艱苦奮斗奮斗的統(tǒng)一的統(tǒng)一(1)堅持學習堅持學習科學文化科學文化與加強與加強思想修養(yǎng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一的統(tǒng)一(2)堅持學習堅持學習書本知識書本知識與投身與投身社會實踐社會實踐的統(tǒng)一的統(tǒng)一(3)堅持實現堅持實現自身價值自身價值與服務與服務祖國人民祖國人民的統(tǒng)一的統(tǒng)一 有意義人生有意義人生 的追求的追求學習學習創(chuàng)造創(chuàng)造奉獻奉獻 請你列舉你熟悉的名人是怎樣實現人生意義的?說出來請你列舉你熟悉的名人是怎樣實現人生意義的?說出來與同學們分享。與同學們分享。其父生前一位優(yōu)秀的教師,竟其父生前一位優(yōu)秀的教師,竟然為了女兒追星去賣腎然為了女兒追星去賣腎上面這位就是劉德華的鐵桿粉絲上面這位就是劉德華的鐵桿粉絲其父母用想盡一切辦法,圓了其父母用想盡一切辦法,圓了女兒的追星夢女兒的追星夢父親自盡后,留下母女二父親自盡后,留下母女二人露宿街頭人露宿街頭 你怎樣看待楊麗娟的追求?你怎樣看待楊麗娟的追求? 假如假如你是一位心理醫(yī)生,你會怎樣為楊麗你是一位心理醫(yī)生,你會怎樣為楊麗娟指路導航?娟指路導航? 父親的去世深深刺激了楊麗娟,她意識到失去了自己最親的人,感到非常懊悔。她稱自己這七年已經慢慢從陰影中走出來,漸漸成長。在節(jié)目里,她讀了一封寫給父親的信,泣不成聲,并且勸說和當年的自己很相像的女孩不要重蹈覆轍 人的一生有無數追求,但只有有價值的追求才能創(chuàng)造有意義的人生!人生有價值的追求主要表現在學習、創(chuàng)造和奉獻三個方面。 (1)學習)學習 進步的根基進步的根基(2)創(chuàng)造)創(chuàng)造 不斷的過程不斷的過程(3)奉獻)奉獻 真誠自愿的真誠自愿的 付出行為付出行為 (4)從現在做(5)負責任我的人生追求是:我的人生追求是:為實現我的人生追求,我在今天和明天:為實現我的人生追求,我在今天和明天:學習上學習上 : 創(chuàng)造上:創(chuàng)造上: 奉獻上:奉獻上:樹立終身學習的觀念樹立終身學習的觀念增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力增強創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力不斷為他人、集體、社會作出奉獻不斷為他人、集體、社會作出奉獻我們班同學中,我們班同學中, 在在學習學習方面做得比較好的是誰?他(她)方面做得比較好的是誰?他(她) 是怎么做得?是怎么做得? 在在創(chuàng)造創(chuàng)造方面做得比較好的是誰?他(她)方面做得比較好的是誰?他(她) 是怎么做得?是怎么做得? 在在奉獻奉獻方面做得比較好的是誰?他(她)方面做得比較好的是誰?他(她) 是怎么做得?是怎么做得?親愛的同學們,祝福你們,親愛的同學們,祝福你們,愿你們迎著初升的太陽,愿你們迎著初升的太陽,走向成功!走向成功!瑞典文學院瑞典文學院:“莫言用現實和夢幻的融合在作品中創(chuàng)造了莫言用現實和夢幻的融合在作品中創(chuàng)造了一個令人聯想的感觀世界。一個令人聯想的感觀世界?!?” 以誠實面對人生和世界,用最以誠實面對人生和世界,用最真的筆觸描繪看似不真實的現象。真的筆觸描繪看似不真實的現象。 莫言原名管謨業(yè),莫言原名管謨業(yè),童年時童年時因經濟貧困和政治上受歧視,因經濟貧困和政治上受歧視,直接影響了他后來的小說創(chuàng)作。直接影響了他后來的小說創(chuàng)作。1212歲讀五年級時因歲讀五年級時因“文革文革”輟輟學回家,在農村勞動多年。學回家,在農村勞動多年。19761976年應征入伍,曾在解放軍藝術年應征入伍,曾在解放軍藝術學院和魯迅文學院研究生班學習。學院和魯迅文學院研究生班學習。自自19801980年代中期起,莫言以一系列鄉(xiāng)土作品崛起,充滿著年代中期起,莫言以一系列鄉(xiāng)土作品崛起,充滿著“懷鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)”以及以及“怨鄉(xiāng)怨鄉(xiāng)”的復雜情感。的復雜情感。 莫言迷戀讀書,甚至為了得到一本書替人家拉磨。莫言狂莫言迷戀讀書,甚至為了得到一本書替人家拉磨。莫言狂野無羈的文學才能得益于野無羈的文學才能得益于跟大自然打成一片跟大自然打成一片,生活底層的,生活底層的磨練與對文學追求的夢想成就了他。磨練與對文學追求的夢想成就了他。 莫言成為首位獲諾貝爾文學獎的中國籍作家莫言成為首位獲諾貝爾文學獎的中國籍作家熱愛學習熱愛學習創(chuàng)新精神創(chuàng)新精神責任意識責任意識發(fā)揚艱苦奮斗精神發(fā)揚艱苦奮斗精神樹立正確的人才觀和職業(yè)觀。樹立正確的人才觀和職業(yè)觀。閱讀材料后結合所學知識回答,莫言的事跡對你閱讀材料后結合所學知識回答,莫言的事跡對你今后的學習和擇業(yè)有哪些啟示?今后的學習和擇業(yè)有哪些啟示? 人生是有無數次的考試組成的,在這些考試中,人生是有無數次的考試組成的,在這些考試中, 我們可能被摔傷,可能失敗,甚至可能絕望,我們可能被摔傷,可能失敗,甚至可能絕望, 但我們只要充滿信心,不畏失敗。我們就一定但我們只要充滿信心,不畏失敗。我們就一定 能飛過絕望,直面人生,擁抱美麗的太陽!能飛過絕望,直面人生,擁抱美麗的太陽! 莫言出生于山東省高密市,中國當代著名作家。莫言出生于山東省高密市,中國當代著名作家。香港公開大學香港公開大學榮譽文學博士。榮譽文學博士。2011年憑長篇小年憑長篇小說說蛙蛙獲第八屆獲第八屆茅盾文學獎茅盾文學獎,2012年年10月月11日獲得諾貝爾文學獎,是首位獲得該獎的中國日獲得諾貝爾文學獎,是首位獲得該獎的中國籍作家。籍作家。 莫言莫言(本名(本名管謨業(yè)管謨業(yè),1955年年2月月17日日)莫言小的時候,家庭特別困難,他曾在某一年的大年三十莫言小的時候,家庭特別困難,他曾在某一年的大年三十到別人家討餃子。經濟上的貧困和政治上的歧視給他的少到別人家討餃子。經濟上的貧困和政治上的歧視給他的少年生活留下了慘痛記憶。年生活留下了慘痛記憶。6歲進校讀書,小學三年級時就已歲進校讀書,小學三年級時就已經讀了經讀了林海雪原林海雪原、青春之歌青春之歌、鋼鐵是怎樣煉成鋼鐵是怎樣煉成的的等作品,受到文學啟蒙。等作品,受到文學啟蒙。12歲時讀小學五年級,因歲時讀小學五年級,因“文革文革”爆發(fā)輟學回家,以放牛割草為業(yè),一有空閑時間爆發(fā)輟學回家,以放牛割草為業(yè),一有空閑時間就如饑似渴的讀就如饑似渴的讀三國演義三國演義、水滸傳水滸傳,無書可讀時,無書可讀時甚至讀甚至讀新華字典新華字典。18歲時縣棉油廠臨時工,歲時縣棉油廠臨時工,1976年年8月參加解放軍,同時也是他人生的一個重月參加解放軍,同時也是他人生的一個重大轉折大轉折點,從此點,從此他發(fā)憤圖強、深入生活走上了文化創(chuàng)作之路,他發(fā)憤圖強、深入生活走上了文化創(chuàng)作之路,1981年開始年開始小說創(chuàng)作,發(fā)表處女作小說創(chuàng)作,發(fā)表處女作春夜雨霏霏春夜雨霏霏。1984年秋入解放年秋入解放軍藝術學院文學系學習。軍藝術學院文學系學習。1985年發(fā)表中篇小說年發(fā)表中篇小說透明的紅透明的紅蘿卜蘿卜,在文壇大放異彩。從而成就了他今日的若貝爾文,在文壇大放異彩。從而成就了他今日的若貝爾文學獎。學獎。 1、讀了莫言的事跡,、讀了莫言的事跡,你認為成才的關鍵是什么?你認為成才的關鍵是什么? 2、我們成才要有那些有效方式和途徑是?、我們成才要有那些有效方式和途徑是?面對考試,同學們往往有三種不同的表現:面對考試,同學們往往有三種不同的表現: 第一種:過度緊張第一種:過度緊張。加班加點,挑燈夜戰(zhàn)加班加點,挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食,剛復習了一會兒語文又擔心數學,廢寢忘食,剛復習了一會兒語文又擔心數學,開始復習數學又惦記物理,所以復習效率并,開始復習數學又惦記物理,所以復習效率并不高,心里總有很多事情放不下,吃不下飯,不高,心里總有很多事情放不下,吃不下飯,睡不好覺,不知道該怎么辦好。睡不好覺,不知道該怎么辦好。 第二種:適度緊張。第二種:適度緊張。集中精力復習,按部集中精力復習,按部就班,做好準備,從容應對。就班,做好準備,從容應對。 第三種:過度放松。第三種:過度放松。有個別同學依然若無有個別同學依然若無其事,松松散散,得過且過,甚至有些麻木,其事,松松散散,得過且過,甚至有些麻木,緊張不起來。緊張不起來。 鄧亞萍,鄧亞萍,5歲隨父親打球,先后歲隨父親打球,先后獲得獲得14次世界冠軍,在世界乒壇排次世界冠軍,在世界乒壇排名連續(xù)名連續(xù)8年保持第一,并獲得年保持第一,并獲得4枚奧枚奧運會金牌,共奪得國內外大賽運會金牌,共奪得國內外大賽130多枚金牌,這足可稱為奇跡!多枚金牌,這足可稱為奇跡! 1997年,鄧亞萍先后到清華大學、英年,鄧亞萍先后到清華大學、英國諾丁漢大學進修學習,她的勤奮刻苦國諾丁漢大學進修學習,她的勤奮刻苦和堅韌不拔再次創(chuàng)造了奇跡:獲得英語和堅韌不拔再次創(chuàng)造了奇跡:獲得英語專業(yè)學士學位和中國當代研究專業(yè)碩士專業(yè)學士學位和中國當代研究專業(yè)碩士學位。從運動到劍橋博士的成功轉型,學位。從運動到劍橋博士的成功轉型,鄧亞萍說,最主要的是樹立自信心和有鄧亞萍說,最主要的是樹立自信心和有明確的學習目標。明確的學習目標。其父生前一位優(yōu)秀的教師,竟其父生前一位優(yōu)秀的教師,竟然為了女兒追星去賣腎然為了女兒追星去賣腎上面這位就是劉德華的鐵桿粉絲上面這位就是劉德華的鐵桿粉絲其父母用想盡一切辦法,圓了其父母用想盡一切辦法,圓了女兒的追星夢女兒的追星夢父親自盡后,留下母女二父親自盡后,留下母女二人露宿街頭人露宿街頭 鄧亞萍和楊麗娟的追求有何不同?鄧亞萍和楊麗娟的追求有何不同? 假如你是一位心理醫(yī)生,你會怎樣為假如你是一位心理醫(yī)生,你會怎樣為楊麗娟指路導航?楊麗娟指路導航? 莫言曾經歷過很長一段時期的莫言曾經歷過很長一段時期的”退稿期退稿期“,那時的莫言寫的很苦,那時的莫言寫的很苦,頭發(fā)大把大把的往下掉,胃病和鼻頭發(fā)大把大把的往下掉,胃病和鼻炎折磨著他炎折磨著他,但他沒有放棄。但他沒有放棄。20052005年莫言寫出年莫言寫出生死疲勞生死疲勞,全長,全長5555萬字,寫了萬字,寫了4343天,最多的時候一天天,最多的時候一天寫寫1.651.65萬字,平均一天睡三小時。萬字,平均一天睡三小時。豐乳肥臀豐乳肥臀5959萬字,僅僅用了萬字,僅僅用了8383天。天。20092009年莫言出版長篇小說年莫言出版長篇小說蛙蛙,20112011年獲得第八屆茅盾文年獲得第八屆茅盾文學獎,這是莫言醞釀十多年,寫了學獎,這是莫言醞釀十多年,寫了四年,三次寫完又重新改寫的一部四年,三次寫完又重新改寫的一部著作著作。 思考:莫言是靠著什么圓了中國人的思考:莫言是靠著什么圓了中國人的“百年百年諾獎夢諾獎夢”,同時也得國人的敬重?,同時也得國人的敬重?

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