山東省高密市第三中學(xué)高三數(shù)學(xué) 3.7函數(shù)與方程復(fù)習(xí)課件

自學(xué)案答案自學(xué)案答案1.B 2.B 3.B 主講人：馬主講人：馬 剛剛高考真題高考真題A小結(jié)：小結(jié)： 如果函數(shù)如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間在區(qū)間a,b上的圖象是上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線連續(xù)不斷的一條曲線,并且并且 ,那么那么,函數(shù)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間在區(qū)間(a,b)內(nèi)有內(nèi)有 ,即存在即存在c(a,b)，使得使得 ,這個(gè)這個(gè)c也就是方程也就是方程f(x)=0的根的根.f(a)f(b)0零點(diǎn)零點(diǎn)f(c)=0題型一 確定函數(shù)零點(diǎn)所在的區(qū)間C若若f(x)存在零點(diǎn)，需存在零點(diǎn)，需f(0)f(k) 0,即即k2. ABBC例例3課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.一個(gè)口訣一個(gè)口訣2.兩個(gè)防范兩個(gè)防范3.三種方法三種方法定區(qū)間，找中點(diǎn)，中值計(jì)算看兩邊定區(qū)間，找中點(diǎn)，中值計(jì)算看兩邊.同號(hào)去，異號(hào)算，零點(diǎn)落在異號(hào)間同號(hào)去，異號(hào)算，零點(diǎn)落在異號(hào)間.（1 1）零點(diǎn)是數(shù)，不是點(diǎn)；）零點(diǎn)是數(shù)，不是點(diǎn)；（2 2）零點(diǎn)存在性定理的條件是充分但）零點(diǎn)存在性定理的條件是充分但不必要條件不必要條件（1 1）解方程；）解方程；（2 2）零點(diǎn)存在性定理）零點(diǎn)存在性定理（3 3）利用圖象的交點(diǎn)）利用圖象的交點(diǎn)用到了哪些思想？用到了哪些思想？當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測BC謝謝 謝！謝！2.二分法二分法 對(duì) 于 在 區(qū) 間 對(duì) 于 在 區(qū) 間 a , b 上 連 續(xù) 不 斷 且 上 連 續(xù) 不 斷 且f(a)f(b)0的函數(shù)的函數(shù)y=f(x)，通過不斷地把，通過不斷地把函數(shù)函數(shù)f(x)的零點(diǎn)所在區(qū)間的零點(diǎn)所在區(qū)間 ,使區(qū)使區(qū)間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近間的兩個(gè)端點(diǎn)逐步逼近 ，進(jìn)而得到，進(jìn)而得到零點(diǎn)近似值的方法叫做零點(diǎn)近似值的方法叫做 .一分為二一分為二零點(diǎn)零點(diǎn)二分法二分法題型分類題型分類深度剖析深度剖析 題型二題型二二次函數(shù)的零點(diǎn)問題二次函數(shù)的零點(diǎn)問題 思維啟迪思維啟迪解析解析思維升華思維升華題型分類題型分類深度剖析深度剖析 題型二題型二二次函數(shù)的零點(diǎn)問題二次函數(shù)的零點(diǎn)問題 思維啟迪思維啟迪解析解析思維升華思維升華題型分類題型分類深度剖析深度剖析 題型二題型二二次函數(shù)的零點(diǎn)問題二次函數(shù)的零點(diǎn)問題 思維啟迪思維啟迪解析解析思維升華思維升華題型分類題型分類深度剖析深度剖析 題型二題型二二次函數(shù)的零點(diǎn)問題二次函數(shù)的零點(diǎn)問題 思維啟迪思維啟迪解析解析思維升華思維升華題型分類題型分類深度剖析深度剖析 題型二題型二二次函數(shù)的零點(diǎn)問題二次函數(shù)的零點(diǎn)問題 思維啟迪思維啟迪解析解析思維升華思維升華題型分類題型分類深度剖析深度剖析 題型二題型二二次函數(shù)的零點(diǎn)問題二次函數(shù)的零點(diǎn)問題 思維啟迪思維啟迪解析解析思維升華思維升華題型分類題型分類深度剖析深度剖析方方 法法 與與 技技 巧巧思想方法思想方法感悟提高感悟提高思想方法思想方法感悟提高感悟提高失失 誤誤 與與 防防 范范B B組專項(xiàng)組專項(xiàng)能力提升能力提升練出高分練出高分2 23 34 45 51 1B B組專項(xiàng)組專項(xiàng)能力提升能力提升練出高分練出高分2 23 34 45 51 1B B組專項(xiàng)組專項(xiàng)能力提升能力提升練出高分練出高分2 23 34 45 51 1B B組專項(xiàng)組專項(xiàng)能力提升能力提升練出高分練出高分2 23 34 45 51 1B B組專項(xiàng)組專項(xiàng)能力提升能力提升練出高分練出高分2 23 34 45 51 1