高中英語 3名師指津語法 謂語動詞課件.ppt

第二部分重要語法 謂語動詞在高考語法填空中是必考內(nèi)容 每年必考一個小題 其中2009年有兩個小題 謂語動詞需考慮時態(tài) 語態(tài) 語氣 主謂一致等幾個方面 謂語動詞 請做下列高考真題 1 2013 Suddenly he find thathehadrunoutofsalt SoNickcalledtohisson 思路點(diǎn)撥 found在人稱代詞主格 he 后沒有別的謂語動詞 find應(yīng)是謂語動詞 又由賓語從句的時態(tài)和下句的時態(tài)可知 用一般過去時 真題再練 2 2012 Hewalkedinasifhe buy theschool AndthewordquicklygotaroundthathewasfromNewYorkCity 思路點(diǎn)撥 hadbought在主格人稱代詞he后 顯然是作謂語 又因他不可能是買下了這個學(xué)校 故應(yīng)用虛擬語氣 與過去事實(shí)相反 故填hadbought 3 2011 Inoticedamansittingatthefront He pretend thatatigertoywasrealandgivingitavoice 思路點(diǎn)撥 waspretending由前后語境可知 指作者看到他時 他 在假裝 4 2010 Afterafour dayjourney theyoungman present thewatertotheoldman Histeachertookadeepdrink 思路點(diǎn)撥 presented謂語動詞 由前后句謂語動詞的時態(tài)可知 用一般過去時 5 2009 Peoplesteppedonyourfeetor push youwiththeirelbows 肘部 hurryingaheadtogettoabargain 思路點(diǎn)撥 pushed由or可知 與stepped并列 一起作謂語 stepped是一般過去時 所以push也用一般過去時 6 2009 WhenJanegothome Hermotherwasexcited Yourfatherhasatlastdecidedtostopsmoking Jane inform 思路點(diǎn)撥 wasinformed句中Jane是主語 其后的inform應(yīng)是謂語 又因Jane與inform是被動關(guān)系 且前面各句謂語動詞均為一般過去時 所以inform用一般過去時的被動語態(tài) 7 2008 Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften result inthecontrarytoourintention 思路點(diǎn)撥 results因Beingtooanxioustohelpaneventdevelop是動名詞短語 在句中作主語 沒有別的謂語動詞 括號中所給的result就應(yīng)是謂語動詞 根據(jù)句意 太著急促使一件事情發(fā)展 其結(jié)果往往和我們的意圖相反 欲速則不達(dá) 這是諺語 是客觀真理 應(yīng)當(dāng)用一般現(xiàn)在時 動名詞短語作主語 謂語動詞用第三人稱單數(shù) 故填results 8 2007 IwasonmywaytotheTaiyetosMountains Thesunwassettingwhenmycar break downneararemotevillage 思路點(diǎn)撥 broke在when后的句子中 mycar是主語 其后的break應(yīng)是謂語 因全文是敘述過去的經(jīng)歷 用一般過去式 再說was weredoing when did 是一個固定句型 when后面的句子的謂語用一般過去時 表示 正在做某事 就在這個時候發(fā)生了另一事 考情分析 由上表可知 除2009年有兩小題外 其余每年一個小題 除2008年是現(xiàn)在時外 其余為過去時 一般過去時4道 過去進(jìn)行時1道 被動語態(tài)1道 虛擬語氣1道 在語法填空中 一般有一空是考查謂語動詞 同時有一空是考查非謂語動詞 因此 首先要判斷括號中所給動詞是謂語動詞還是非謂語動詞 若是謂語動詞 要考慮時態(tài) 語態(tài) 語氣 主謂一致等四個方面 其中時態(tài)的判斷主要有三條依據(jù) 1 根據(jù)前后句的時態(tài)判斷 2 根據(jù)時間狀語來判斷 解題技巧 3 根據(jù)固定句式來判斷 如Hardlyhadsb donewhen did was weredoingsth when did it sthefirsttimewhensb hasdone等 一 時態(tài)時態(tài)是英語謂語動詞的一種形式 表示動作發(fā)生的時間和所處的狀態(tài) 英語中的時態(tài)是通過動詞形式本身的變化來實(shí)現(xiàn)的 英語中常用的時態(tài)有16種 但高考考試說明中規(guī)定要掌握的有十種 考點(diǎn)歸納 注 1 表示將來還有多種形式 begoingto 動詞原形 beto 動詞原形 ThebookIeditedistoappearsoon 我編的那本書不久即將問世 beaboutto 動詞原形 不能同表示時間的詞語連用 表示 即將 就要 在飛機(jī) 火車等時刻表中規(guī)定的事情 或在時間狀語從句或條件狀語從句中 要用一般現(xiàn)在時表示將來 Turnoffthelightsbeforeyouleave 走前關(guān)燈 Theplanetakesoffat9 30andarrivesinShanghaiat10 20 飛機(jī)九點(diǎn)半起飛 十點(diǎn)二十分抵達(dá)上海 表示計(jì)劃好的活動 還常用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來 此時一定要與表示將來的時間狀語連用 Theyarehavingapartynextweek 下星期他們將開一個晚會 2 現(xiàn)在進(jìn)行時與always continually constantly等連用 表示說話人的某種情感 如贊揚(yáng) 遺憾 討厭或不滿等 如 Heisalwayshelpingothers 他總是幫助別人 贊揚(yáng) 二 語態(tài)語態(tài)有兩種 主動語態(tài)和被動語態(tài) 主語是動作的發(fā)出者為主動語態(tài) 主語是動作的接受者為被動語態(tài) 被動語態(tài)由 be 過去分詞 構(gòu)成 不同時態(tài)的被動語態(tài)的形式由be來體現(xiàn) 請看下表 以do為例 一般現(xiàn)在時 am is aredone一般過去時 was weredone一般將來時 shall willbedone 過去將來時 should wouldbedone現(xiàn)在進(jìn)行時 am is arebeingdone過去進(jìn)行時 was werebeingdone現(xiàn)在完成時 has havebeendone過去完成時 hadbeendone將來完成時 shall willhavebeendone過去將來完成時 should wouldhavebeendone 重點(diǎn)掌握一般現(xiàn)在時 一般過去時 一般將來時的被動語態(tài) 以及現(xiàn)在完成時和過去完成時的被動語態(tài) 如 Somethingislearnedeverytimeabookisopened 開卷有益 Romanwasnotbuiltinaday 偉業(yè)非一日之功 三 語氣語氣是動詞的一種形式 它表示說話人對某一行為或事情的看法和態(tài)度 虛擬語氣表示動作或狀態(tài)不是客觀存在的事實(shí) 而是說話人的主觀愿望 假設(shè)或推測等 一 用過去式表示的虛擬語氣1 if引導(dǎo)的虛擬條件句 虛擬條件句從句和主句的動詞形式列表如下 熟讀背誦以下例句 你就掌握了上表的構(gòu)成形式 1 與現(xiàn)在事實(shí)相反 IfIwereyou Iwouldtakehisadvice 如果我是你 我就采納他的建議 當(dāng)然 我不可能是你 2 與過去事實(shí)相反 IfIhadtakenhisadvice Iwouldn thavemadesomanymistakes 如果我當(dāng)初采納了他的忠告 我就不會犯這么多錯誤 但我沒聽 3 與將來事實(shí)相反 Ifitrained shouldrain weretoraintomorrow wewouldn tgothere 如果 萬一明天下雨 我們就不去那里 估計(jì)下雨的可能性不大 注意 1 虛擬中的倒裝 如果if從句中含were had should等 可將其置于句首 省略if HadInotseenitwithmyowneyes Iwouldnothavebelievedit 要不是我親眼所見 我都不會相信了 IfIhadnotseenit 2 錯綜時間條件句的虛擬語氣 即主句與從句的時態(tài)不一致 IfIhadstudiedharderatschool Iwouldhaveabetterjobnow 如果我上學(xué)時更努力 我現(xiàn)在就會有份更好的工作了 事實(shí)是現(xiàn)在的工作不太好 3 含蓄虛擬 如without butfor intheabsenceof 如果沒有 or otherwise代替if從句 Withoutair wecouldn tlive 沒有空氣 我們就不能生存 Withoutyourhelp Icouldn thavemadesuchgreatprogress 沒有你的幫助 我就不可能取得這么大的成績 4 兩個固定句型 ifitwerenotfor ifithadnotbeenfor 若不是 Ifithadn tbeenforyourcare mygrandmawouldn thaverecoveredsosoon 要不是有你的照顧 我奶奶就不會痊愈得這么快 2 asif 或asthough后面的從句內(nèi)容與事實(shí)不相符時 從句時態(tài)往后退一步 即 表示現(xiàn)在 將來用were did 表示過去用haddone Hetalksasifhekneweverythingintheworld 他談起話來就好像世上的事全曉得 3 wouldrather后面的句子 其謂語動詞的時態(tài)往后退一步 即 表示現(xiàn)在 將來用were did 表示過去用haddone Iwouldratheryoutoldmethetruth 我愿意你跟我講真話 Iwouldratherhehadn ttoldmeaboutit 我寧愿他沒告訴我這事 buthehadtoldme 4 wish Ifonly Whatif從句中 對將來的虛擬用 could would 動詞原形 對現(xiàn)在或過去的虛擬時態(tài)往后各退一步 Iwishshewerenotmarried 我真希望她沒結(jié)婚 IwishIhadn twastedsomuchtime 但愿我沒浪費(fèi)這么多時間 IfonlyIhadlistenedtomyparents 我要是當(dāng)初聽了我父母的話就好了 二 用 should 動詞原形表示的虛擬語氣1 句型Itisimportant necessary natural strange surprising that Itisimportantthatheshoulddevelopgoodhabits 養(yǎng)成良好習(xí)慣對他很重要 2 表示 建議 要求 勸告 命令 類詞 如advise demand desire insist order propose recommend request require suggest urge等 作動詞時 其后的賓語從句中 或其名詞 形容詞 過去分詞等后的名詞性從句中 從句動詞用 should 動詞原形 Heinsistedthathewasnotill butthedoctorinsistedthatheshouldtakethemedicine 他堅(jiān)持說他沒有生病 但醫(yī)生卻堅(jiān)決要求他吃藥 Hisfacesuggestedthathewasverytired soIsuggestedthatheshouldhaveagoodrest 他的臉色表明他很累了 因此我建議他好好休息 注意 當(dāng)suggest意為 表明 暗示 insist為 堅(jiān)持已發(fā)生或存在的事實(shí) 時 要用陳述語氣 即實(shí)際時態(tài) 三 用過去式或shoulddo表示的虛擬語氣句型Itis high time that 從句中 從句的謂語動詞用一般過去時 be用were 或should 動詞原形 should不可以省略 意思是 到了該做 的時間了 言外之意是還未做 Itishightimethatweshouldtakesomemeasurestoprotecttheenvironment 是該采取措施保護(hù)環(huán)境的時候了 四 情態(tài)動詞 havedone 表責(zé)備或后悔的句型 1 oughtto shouldhavedone本應(yīng)該做 實(shí)際沒做 2 oughtn tto shouldn thavedone本不該做 實(shí)際做了 3 could mighthavedone本可以做 實(shí)際未做 4 needn thavedone本沒必要做 實(shí)際做了 Youshouldhavepassedtheexam butyouwerenotcarefulenough 你本該通過考試的 但你不夠細(xì)心 Youcouldhavedonebetter butyoudidn ttryyourbest 你本可以做得更好 但是你沒有盡力 Weneednothaveworriedaboutthemathexam Itwasapieceofcake 我們本不必?fù)?dān)心這次數(shù)學(xué)考試的 實(shí)際上很容易 事實(shí)上考前非常擔(dān)心 四 主謂一致在英語句子里 謂語受主語支配 其動詞必須和主語在人稱和數(shù)上保持一致 這就叫主謂一致 大致可歸納以下三個原則 一 語法一致原則語法上一致就是謂語動詞和主語在單 復(fù)數(shù)形式上保持一致 1 以單數(shù)名詞或代詞 動詞不定式短語 動名詞短語或從句作主語時 謂語動詞一般用單數(shù)形式 主語為復(fù)數(shù)時 謂語動詞用復(fù)數(shù)形式 如 1 TostudyEnglishwellisnoteasy 2 Readinginthesunisbadforyoureyes 3 Whathesaidisveryimportantforusall 2 主語為單數(shù)名詞或代詞 盡管后面跟有with togetherwith except but like aswellas ratherthan morethan nolessthan besides including等引起的短語 謂語動詞仍用單數(shù)形式 若主語為復(fù)數(shù) 謂語用復(fù)數(shù)形式 如 Mr Green togetherwithhiswifeandchildren hascometoChina 3 either neither each every none或no 單數(shù)名詞和由some any no every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞 都作單數(shù)看待 如 NoneofthemhasbeentoAmerica 4 在定語從句時 關(guān)系代詞that who which等作主語時 其謂語動詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致 如 Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard 5 如果集體名詞指的是整個集體 它的謂語動詞用單數(shù) 如果它指集體的成員 其謂語動詞就用復(fù)數(shù)形式 這些詞有family class crowd committee population audience等 如 ClassFourisonthethirdfloor ClassFourareunabletoagreeuponamonitor 6 由 alotof lotsof plentyof therestof themajorityof 名詞 構(gòu)成的短語以及由 分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù) 名詞 構(gòu)成的短語作主語 其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定 如 Therestofthelectureiswonderful Therestofthestudentslikeplayingbasketball anumberof 許多 作定語修飾復(fù)數(shù)名詞 謂語用復(fù)數(shù) thenumberof 的數(shù)量 主語是number 謂語用單數(shù) 7 在倒裝句中 謂語動詞的數(shù)應(yīng)與其后的主語一致 如 Therecomesthebus 汽車來了 二 意義一致原則邏輯意義一致就是謂語動詞的數(shù)必須和主語的意義一致 因有時主語形式為單數(shù) 但意義為復(fù)數(shù) 有時形式為復(fù)數(shù) 但意義為單數(shù) 1 若英語是書名 片名 格言 劇名 報(bào)名 國名等的復(fù)數(shù)形式 其謂語動詞通常用單數(shù)形式 如 TheArabianNights isaninterestingstory book 2 trousers glasses clothes shoes 等詞作主語時 謂語用復(fù)數(shù) 但如果這些名詞前有a the pairof等量詞修飾時 謂語動詞用單數(shù) 如 Myglassesarebroken Thepairofshoesunderthebedishis 3 定冠詞the 形容詞或分詞 表示某一類人時 動詞用復(fù)數(shù) 如 Theoldaretakengoodcareof 三 就近一致原則在英語句子中 有時謂語動詞的人稱和數(shù)與最近的主語保持一致 1 當(dāng)兩個主語由either or neither nor whether or notonly butalso連接時 謂語動詞和鄰近的主語一致 如 Eithertheteacherorthestudentsareourfriends Neithertheynorheisright 2 therebe句型be動詞單復(fù)數(shù)取決于其后的主語 如果其后是由and連接的兩個主語 則應(yīng)與靠近的那個主語保持一致 如 Therearetwochairsandadeskintheroom Thereisateacherandmorethan50studentsintheclassroom 五 解法指導(dǎo)一般地 在語法填空中 如果括號給出的是動詞 又在句中作謂語 我們就應(yīng)該從 時態(tài) 語態(tài) 主動和被動 語氣 人稱與數(shù) 重點(diǎn)注意第三人稱單數(shù) 等方面來考慮 只有這樣才會考慮周到 才能提高我們的做題正確率 同理 在寫作中我們也應(yīng)該多加注意主謂一致性原則 力求寫出規(guī)范的文章來 一 單句填空用所給動詞的適當(dāng)形式填空 1 2014茂名二模 ThelocalelementaryschoolhadjustletoutandIfoundmyselfbehindaschoolbusasIwasdrivinghome Thebus stop byahousesittingontopofahill stopped本題講述的是一個過去事件 故用一般過去式 注意句中的by應(yīng)作 在 旁邊 解 而不是引出動作的執(zhí)行者 實(shí)戰(zhàn)演練 2 2014廣州一模 Together thosevolunteersandtheNECCstudents work toclearrubbishoutofathree storybuilding worked根據(jù)語境 應(yīng)用過去時態(tài) 3 2014佛山一模 Finally in1903 thefirstengine poweredWrightFlyer invent wasinvented第一架飛機(jī)被發(fā)明 4 2014茂名一模 Intheearlyyearsof1980s asthereformandopening uppolicy carry out mychildhooddreamcametrue wascarried在as引導(dǎo)的狀語從句中作謂語 因 政策 與 實(shí)行 是被動關(guān)系 20世紀(jì)80年代顯然是過去 故用一般過去時的被動語態(tài) 5 2014深圳一模 Thebossaskedhowmuchperkg Tom shake hisheadandwentbacktothemarket shook在主語Tom后作謂語 由上下文的謂語動詞的時態(tài)可知 用一般過去時 6 2014梅州一模 Actually Chinglish contribute 5 to20 ofnewlyaddedEnglishwordssince1994 hascontributed根據(jù)上下文語境及此句中的時間狀語since1994可知用現(xiàn)在完成時 7 2014惠州三模 Butjustastheybegantoeat theyheardagreatnoise Thecitymousecried Run Run Thecat come Theyranawayquicklyandhid iscoming這里用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來 8 2014江門一模 MarthaBerryinherlateryearsreceivedmanymedalsandhonorsforwhatshehaddoneforthepoormountainchildrenofGeorgia andin1931she name oneofthemostimportantwomenintheUnitedStates wasnamed此處表示 在1931年他被認(rèn)為是美國最重要的女性之一 所以此空要用一般過去時的被動語態(tài) 9 2014揭陽一模 WhenIsawamansittingbyhimselfwaitingforthelibrarytoopen soIsatdownnexttohimand begin aconversation began敘述過去發(fā)生的事情 用一般過去時態(tài) 10 2014韶關(guān)一模 Mostofthesesingerssofar see musicasa job becauseitisagoodsourceofmakingmoney haveseen根據(jù)sofar可知用現(xiàn)在完成時態(tài) 11 2013廣州一模 OnInternationalChildren sDay someorphans IRJL fromtheWuhanWelfareInstituteforChildren take tothepark weretaken此句缺謂語 故要考慮時態(tài)和語態(tài) 根據(jù)前后的時態(tài) 此空要用過去式 又因someorphans與take是被動關(guān)系 故要填過去時態(tài)的被動語態(tài) 12 2013廣州二模 ItwasmyfirsttriptoIndiaalone Oneday asI walk throughalocalmarket aten year oldboycameoverandbeggedmetobuyabook waswalking根據(jù)時間Oneday和后面的時態(tài)提示 這里應(yīng)填與過去相關(guān)的時態(tài) 再根據(jù)as引導(dǎo)的時間狀語從句 這里應(yīng)用過去進(jìn)行時 表示在過去某一時間正在發(fā)生的事 13 2013佛山一模 Maknowsallthedogs names andwhenshecallsone sname thedoginstantlyknowsshe refer toit isreferring根據(jù)whenshecallsone sname 此處要用現(xiàn)在進(jìn)行時 表示動作正發(fā)生在她叫一條狗名字的時候 14 2013湖南 Aroundtwoo clockeverynight Suewillstarttalkinginherdream Itsomewhat bother us bothers由everynight可知 用一般現(xiàn)在時 其中willstart也是表示一種習(xí)慣 15 2013重慶 IfeltverytiredwhenIgothome andI go straighttobed went由and可知 go應(yīng)與felt的時態(tài)一致 故也用一般過去時 16 2013湖南 22 Whatdoyouwanttobe askedMrs Crawford Oh I be president saidtheboy withasmile willbe由前面的問句 你想當(dāng)什么 可知 是指將來 故用一般將來時 17 2013課標(biāo) WhenIfirstmetBryanIdidn tlikehim butI change mymind havechanged表示我 現(xiàn)在已經(jīng)改變了 故用現(xiàn)在完成時 18 2013浙江 Duringthelastthreedecades thenumberofpeopleparticipatinginphysicalfitnessprograms increase sharply hasincreased因thenumberofpeople與increase是主動關(guān)系 用主動語態(tài) 由Duringthelastthreedecades可知 要用現(xiàn)在完成時 19 2013遼寧 Hewasunhappywhenhesoldhisguitar Afterall he have itforaverylongtime hadhad從頭句可知 吉他已賣了 這里是指他從買來那天起一直到賣掉為止有很長一段時間了 即從過去某時開始一直延續(xù)到另一過去時間 要用過去完成時 20 2013四川 Hurryup kids Theschoolbus wait forus iswaiting由Hurryup kids 可知 校車 正在等 我們 故用現(xiàn)在進(jìn)行時 21 2013陜西 Jim watch alatenightfilmathomewhen rightinthemiddleofathrillingscene thetelevisionwentblank waswatching這是固定句型was weredoingwhen did表示 正在做某事突然又發(fā)生另一事 故用過去進(jìn)行時 句意為 吉姆正在家看一部午夜電影 正到驚險(xiǎn)一幕時 影像突然一片空白 22 20123安徽 24 I mcallingabouttheapartmentyou advertise theotherday Couldyoutellmemoreaboutit advertised由theothersay 前幾天 可知 用一般過去時 意為 我打電話來是想詢問有關(guān)你早幾天登了廣告的公寓的情況 23 2013陜西 OnMondaymorningsitusually take meanhourtodrivetoworkalthoughtheactualdistanceisonly20miles takes由OnMondaymornings和usually可知 是每逢星期一早上經(jīng)常發(fā)生的事 要用一般現(xiàn)在時 24 2013湖南 26 Ifnothing do theoceanswillturnintofishdeserts isdone因主句用一般將來時 條件句應(yīng)用一般現(xiàn)在時 又由nothing與do是被動關(guān)系可知要用被動語態(tài) 故用一般現(xiàn)在時的被動語態(tài) 25 2013北京 23 Shakespeare splayHamlet make intoatleasttendifferentfilmsoverthepastyears hasbeenmade因Hamlet與make是被動關(guān)系 要用被動語態(tài) 由時間狀語overthepastyears可知 要用現(xiàn)在完成時 故用現(xiàn)在完成時的被動語態(tài) 26 2013北京 Ifwe book atableearlier wewouldn tbestandinghereinaqueue hadbooked條件句是表示與過去事實(shí)相反的情況 主句是與現(xiàn)在情況相反 意為 如果我們早點(diǎn)預(yù)訂的話 現(xiàn)在就不用在這排隊(duì)了 27 2013天津 IfhehadspentmoretimepracticingspeakingEnglishbefore he be abletospeakitmuchbetternow wouldbe條件句是與過去事實(shí)相反 但主語是與現(xiàn)在事實(shí)相反 28 2013重慶 Itrainedcatsanddogsthismorning I mgladwetookanumbrella Yeah wewouldhavegotwetalloverifwe nottake one hadn ttaken意思是 如果我們沒有帶傘 與過去事實(shí)相反 29 2013浙江 Eyedoctorsrecommendthatachild sfirsteyeexam be attheageofsixmonthsold should be由表示 建議 勸告 的recommend可知 其后的從句用 should 動詞原形 30 2013江蘇 IshouldnothavelaughedifI think youwereserious hadthought與過去事實(shí)相反 句意 如果我當(dāng)時想到你是嚴(yán)肅的 我就不該笑了 31 2013陜西 Mymomsuggeststhatwe eat outforachangethisweekend should eat因suggest作 建議 解時 其后的從句 謂語動詞用 should 動詞原形 32 2013福建 Thefamousmusician aswellashisstudents invite toperformattheopeningceremonyofthe2012TaipeiFlowerExpo wasinvited主語是Thefamousmusician 是第三人稱單數(shù) 它與invite是被動關(guān)系 要用被動語態(tài) 33 2013湖南 Theuniversityestimatesthatlivingexpensesforinternationalstudents be around 8 450ayear which is aburdenforsomeofthem are is前空主語是livingexpenses 是復(fù)數(shù) 第二空的主語which是指前面的前句話的內(nèi)容 用第三人稱單數(shù) 34 2013江蘇 Generally students innermotivationwithhighexpectationfromothers be essentialtotheirdevelopment is主語是students innermotivation 第三人稱單數(shù) 大意是 一般說來 別人的高期望給學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力對他們的發(fā)展非常重要 二 語篇填空閱讀下面短文 用括號中動詞的正確形式填空 Howhaveyoumanagednottotakeadrinkforalmost20years It1 take mealmost20yearstohavethecouragetoevenaskmyfatherthisverypersonalquestion WhenDadfirstquitdrinking thewholefamilywasonpinsandneedleseverytimehegotintoasituationthat inthepast 2 start took wouldhavestarted himdrinkingagain Forafewyearswewereafraidtobringitupforfearthedrinking3 begin again IhadthislittlepoemthatIwouldrecitetomyselfatleastfourtofivetimesaday wasDad sreplytomy18 year oldunaskedquestion Andthenhe4 share thepoemwithme wouldbegin shared Aboutamonthafterthistalkwithmyfather whenI5 have arest Ireceivedagiftinthemailfromafriendofmine Itwasabookofdailyaffirmationswithoneaffirmationlistedforeachdayoftheyear It6 be myexperiencethatwhenyou7 get somethingwithdaysoftheyearonit you8 turn tothepagethatlistsyourownbirthday washaving hasbeen get willturn IhurriedlyopenedthebooktoNovember10toseewhatwordsofwisdomthisbookhadinstoreforme There onmybirthday wastheexactsamepoemthat9 help myfatherforalltheseyears It10 call theSerenityPrayer hadhelped iscalled 本文講的是一位十八歲的兒子不明白父親如何成功戒酒 最后從一本朋友送的書上在自己生日對應(yīng)的那一頁看到了父親戒酒期間鼓勵自己的禱告 體現(xiàn)了父親為了兒子而戒酒的濃濃的父愛 1 took 從下文 Forafewyearswewereafraidto 的 was 可知 此處應(yīng)該用一般過去時 2 wouldhavestarted 從上文 everytimehegotintoa 的謂語動詞的過去式可知 此處表達(dá)的是過去肯定將會已經(jīng)發(fā)生的事情 整句大意為 當(dāng)父親初戒酒時 每當(dāng)他陷入一種過去會讓他再次喝酒的情景時 整個家庭就會坐立不安 3 wouldbegin 從句無謂語動詞 且從上文 wewereafraidtobringitupforfear 謂語動詞were可知 此處缺少一個表示過去將來的謂語動詞 4 shared 本句無謂語動詞 從上文的時間副詞 then 可知 此處應(yīng)為一般過去時 5 washaving 由when引起的時間狀語從句中從句部分無謂語動詞 故have在本句應(yīng)做謂語動詞 又從主句的謂語動詞received可知 當(dāng)時作者應(yīng)該是正在休息時 收到禮物 綜合以上 故此處應(yīng)該填動詞的過去進(jìn)行時 表示過去正在進(jìn)行的動作 6 hasbeen 此句為it引導(dǎo)的形式主義從句 be在主句中做謂語動詞 由下文的 myexperience 可知這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次 已成經(jīng)驗(yàn) 故用完成時態(tài) 7 get 由when引起的從句缺少謂語動詞 再從原文可知 這里表達(dá)的是一件經(jīng)常發(fā)生的事情 故用動詞的一般現(xiàn)在時 8 willturn 由when引起的時間狀語從句中 從句的謂語動詞get用一般現(xiàn)在時 主句就會用一般將來時 表示將要發(fā)生的動作 9 hadhelped 由于主句there be句式的謂語動詞be用過去時 而以thepoem為先行詞的定語從句中的從句無謂語動詞 需要一個表示發(fā)生在主句謂語動作發(fā)生前的動作 動作發(fā)生在過去的過去 故用過去完成時 10 iscalled 句子無謂語動詞 故call應(yīng)作句子的謂語 而it與call之間是被動關(guān)系 文中講的是書名 應(yīng)為客觀存在的事實(shí) 故答案為iscalled