高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究 學(xué)案九 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 考點(diǎn)指導(dǎo)1“假設(shè)判斷”型實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)考點(diǎn)課件 新人教版
-
資源ID:55425517
資源大?。?span id="0fxj6fc" class="font-tahoma">2.18MB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: PPT
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第10章 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及綜合探究 學(xué)案九 化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) 考點(diǎn)指導(dǎo)1“假設(shè)判斷”型實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)考點(diǎn)課件 新人教版
10101020203030404題型例析解題模板2思維提示Ca(ClO)2CaCO3加入適量1 molL1鹽酸溶解后,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中向步驟反應(yīng)后的試管中滴入12滴品紅溶液,振蕩若澄清石灰水未見渾濁,則假設(shè)1成立若澄清石灰水變渾濁,則假設(shè)2或假設(shè)3成立若品紅溶液褪色,則假設(shè)3成立;若品紅溶液不褪色,則假設(shè)2成立3 【思維提示】第一步明確目的原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究漂白粉變質(zhì)后物質(zhì)的成分,涉及反應(yīng):2Ca(OH)22Cl2=CaCl2Ca(ClO)22H2O。Ca(ClO)2H2OCO2=CaCO32HClO。第二步提出合理假設(shè)根據(jù)假設(shè)3提供的物質(zhì)及反應(yīng)原理判斷樣品中可能含有Ca(ClO)2或CaCO3或二者的混合物。第三步尋求驗(yàn)證方法用CaCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁的CO2來驗(yàn)證CaCO3的存在。用Ca(ClO)2與鹽酸反應(yīng)生成能使品紅溶液褪色的HClO來驗(yàn)證Ca(ClO)2的存在。4 返回原題第四步設(shè)計(jì)操作步驟固體樣品中加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中(用于檢驗(yàn)CO2)。向步驟反應(yīng)后的溶液中滴入12滴品紅溶液,振蕩(用于檢驗(yàn)HClO)。第五步分析得出結(jié)論若步驟中石灰水未變渾濁,則說明樣品中無CaCO3,即假設(shè)1成立。若步驟中石灰水變渾濁,且步驟中品紅溶液不褪色,說明CaCO3存在,不存在Ca(ClO)2,即假設(shè)2成立。若步驟中石灰水變渾濁,且步驟中品紅溶液褪色,說明有CaCO3和Ca(ClO)2存在,即假設(shè)3成立。5假設(shè)判斷型方案設(shè)計(jì)解題模板