歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年一年級體育上冊 第七課游戲、廣播操教案.doc

  • 資源ID:5536946       資源大小:32KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年一年級體育上冊 第七課游戲、廣播操教案.doc

2019-2020年一年級體育上冊 第七課游戲、廣播操教案學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲、比賽中學(xué)習(xí)廣播操第六節(jié),知道身體各主要部位名稱。學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲、廣播操學(xué)習(xí)步驟:一、 自主游戲、充分體驗(yàn)教師活動:1、組織學(xué)生集隊(duì)2、提出游戲要求,參與學(xué)生游戲。3、在學(xué)生有了一定的動作基礎(chǔ)后激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)解放軍,有精神地進(jìn)行踏步練習(xí)。學(xué)生活動:1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊(duì),并從集隊(duì)中體驗(yàn)“快、靜、齊”的集隊(duì)要求。 2、在草坪上分組進(jìn)行游戲:老鷹抓小雞 3、想一想,學(xué)一學(xué)解放軍叔叔踏步時(shí)的神氣勁。組 織:五路縱隊(duì)、自由分散在規(guī)定的場地內(nèi) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、 比比學(xué)學(xué),掌握基本體操重 點(diǎn):整節(jié)操的完整動作難 點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)配合教師活動:1、講解示范跳躍運(yùn)動完整與分解動作,及時(shí)提示各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)。 2、根據(jù)本節(jié)操的特點(diǎn)分成二四二二四段進(jìn)行教學(xué) 3、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、表演、點(diǎn)評。 4、組織學(xué)生柔韌放松。學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀看教師示范,了解完整動作。2、聽口令隨示范模仿分解動作,著重體驗(yàn)上下肢的配合動作。3、學(xué)做游戲:小兔采蘑菇4、隨老師口令體驗(yàn)完整動作,并從口令節(jié)奏的變化中熟練動作。5、大膽表演,大膽點(diǎn)評,用舉手的方式表示你覺得做得最好的同學(xué)。6、按老師要求聽音樂柔韌放松。7、大膽地說一說學(xué)到了什么,這一節(jié)課的心情怎么樣,及時(shí)把信息反饋給老師。組 織: 五路縱隊(duì)、分五小組游戲 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *場地器材:操場、錄音機(jī)課后小結(jié): 因?yàn)樘S運(yùn)動有十人八拍,學(xué)生學(xué)得不是很好,只能跟著做,而且口令快了還有點(diǎn)跟不上,特點(diǎn)不好的是第七、八兩個(gè)八拍,學(xué)生的動作來不做,不過每班都發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子做得特別好,不僅能跟上,而且動作都比較到位。附送:2019-2020年一年級體育上冊 第三十一課跳躍、游戲教案第31課時(shí) 授課記錄: 12/271 2 3學(xué)習(xí)階段:水平一(對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極參與的態(tài)度和行為。2、 掌握正確的跳躍動作,發(fā)展跳躍和變向跑的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳躍、游戲?qū)W習(xí)步驟:一、調(diào)動情緒,激發(fā)興趣學(xué)習(xí)內(nèi)容:1、課堂常規(guī)2、導(dǎo)入本課主題 * * * * * * * * *教師活動:宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求 * * * * * * * * *學(xué)生活動:明確目標(biāo),按要求練習(xí) * * * * * * * * *組 織:四列橫隊(duì) * * * * * * * * * 二、合作探究掌握技能學(xué)習(xí)內(nèi)容:動物模仿操教師活動:1、講解、示范,提出要求2、指導(dǎo)學(xué)生模仿學(xué)練,體會動作學(xué)生活動:1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,隨音樂節(jié)奏散點(diǎn)站立2、聽音樂,師生共練組 織:學(xué)生分散練習(xí)三、激活思維,擴(kuò)展能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:動物練本領(lǐng):雙腳向前跳教師活動:1、激勵、啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)跳躍動作2、講解比賽方法、規(guī)則,直觀示范3、組織學(xué)生分組練習(xí)、比賽3、巡回指導(dǎo),邀請示范學(xué)生活動:1、 分組嘗試游戲練習(xí)2、 創(chuàng)編、討論,教學(xué)比賽3、 體驗(yàn)成功,學(xué)生點(diǎn)評四、歡慶勝利,恢復(fù)身心學(xué)習(xí)內(nèi)容:律動組合鉆山洞教師活動:1、簡述放松要求,放音樂2、小結(jié)本課情況,提出希望3、請組長負(fù)責(zé)收回器材學(xué)生活動:1、分組隨音樂放松2、參與小結(jié),交流學(xué)習(xí)心得3、師生再見,收回器材場地器材:籃球場 、錄音機(jī)、標(biāo)志物課后小結(jié):學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間的跳躍練習(xí),動作的質(zhì)量、跳躍的遠(yuǎn)度都有了一定的提高,情景教學(xué)起了一定的作用。學(xué)生合作練習(xí)的氛圍越來越濃厚了,有的班級利用課后都在進(jìn)行了互幫互學(xué)的練習(xí)。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年一年級體育上冊 第七課游戲、廣播操教案.doc)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!