河北省2019年中考化學一輪復習 第十三講 燃料及其利用練習.doc

第十三講燃料及其利用姓名：_班級：_限時：_分鐘一、選擇題1（xx天津）在汽車加油站見到的油罐車上，所貼的危險化學圖標是( )2（xx揚州） 煤炭燃燒排出的尾氣中，能形成酸雨的是( )AN2 BCO2 CSO2 DH2O3（xx岳陽）下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是( )4（xx玉林）下列滅火的方法，不恰當?shù)氖? )A油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B電器自燃用水潑滅C酒精灑出失火用濕抹布蓋滅D汽車自燃用滅火器滅火 5（2019易錯題）下列關于燃燒的說法中，不正確的是( )A燃燒都是化合反應 B燃燒一定包含化學變化 C燃燒過程中一定放出熱量D與氧氣接觸、溫度達到著火點，可燃物就能發(fā)生燃燒6（xx宜昌）下列做法符合安全要求的是( )A火災逃生時彎腰前行 B煤火取暖時緊閉門窗C燃氣泄漏時點燃檢查 D森林游玩時亂扔煙頭7（xx丹東）下列關于燃燒和滅火的說法錯誤的是( )A撲滅森林火災時設置隔離帶隔離可燃物B用嘴吹滅蠟燭隔絕氧氣C木柴架空燃燒更旺增大可燃物與氧氣的接觸面積D木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關8（2019改編題）強化安全知識，提升安全素養(yǎng)。下列做法不符合安全措施的是( )A乘坐公共交通工具禁止攜帶易燃、易爆物品B進入久未開啟的菜窖前先做燈火試驗C加油站、面粉加工廠附近應嚴禁煙火D檔案資料著火，可用干粉滅火器滅火9（xx石家莊十八縣模擬）下列敘述正確的是( )A化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C化學反應伴隨著能量變化D人類利用的能量都是通過化學反應獲得的10（xx邯鄲一模）下列有關生活、環(huán)境、能源問題敘述錯誤的是( )ApH<5.6的雨水稱為酸雨B“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的C加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質量DPM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性11（xx石家莊裕華區(qū)一模）關于能源，下列說法正確的是( )A太陽能和核能都是綠色環(huán)保、取之不盡的新能源B水能、風能和天然氣都是一次能源，也都是可再生能源C“可燃冰”（天然氣水合物）燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘渣和廢氣，被譽為“綠色能源”D氫燃料發(fā)動機可以把化學能全部轉化為機械能二、填空及簡答題12（xx自貢改編）xx年5月，我國南海海域首次實現(xiàn)“可燃冰”試采成功。“可燃冰”為甲烷的水合物，其化學式為CH48H2O，主要是由甲烷與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀物質，可燃燒。（1）目前使用的主要化石燃料有_、石油和天然氣等。（2）甲烷屬于_（填“有機物”或“無機物”）。（3）可燃冰中元素質量比CHO為_。（4）甲烷在空氣中燃燒的化學方程式為_。（5）與化石燃料相比較，開采可燃冰的積極意義有_（寫一條）。13（xx臨沂）在通常情況下，燃燒需要三個條件：_；氧氣（或空氣）；達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。（1）下面是探究燃燒條件的實驗，請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40 、240 。 銅片上的紅磷不燃燒，是因為_；燒杯中水的作用一方面_，另一方面_。（2）為了防止失火造成的生命財產(chǎn)的損害，加油站等場所常貼有圖2圖標，其中表示“禁止吸煙”的是_（填字母序號）。14（xx保定競秀區(qū)一模）化學課上，老師表演了魔術。將布手帕浸透無水乙醇，用鑷子夾住，從下方點燃，片刻后，手帕燒成灰燼（如圖A所示）。之后，再取另一塊材質、大小完全相同的手帕浸透白酒重復上述操作，火焰熄滅后，手帕依然完好如初（如圖B所示）。已知：白酒由乙醇和水組成。（1）白酒屬于溶液，其中溶劑是_。（2）第二個實驗布手帕“燒不壞”的原因是_。（3）實驗過程中運用了_的研究方法。一、選擇題1（xx重慶A）我市擁有豐富的頁巖氣，它與天然氣的主要成分相同。下列關于頁巖氣的說法不正確的是( )A它是混合物B它是不可再生能源C它的主要成分是一種有機物D加壓使它液化，其分子間的間距不變2(xx綿陽)人們常在可燃建筑材料中添加阻燃劑以防止火災。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，它在380 時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO，并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是( )AMg（OH）2分解吸熱能降低可燃物的著火點BMg（OH）2分解吸熱能降低可燃物的溫度CMg（OH）2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕DMgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑二、填空及簡答題3（xx唐山路南區(qū)二模）某同學表演了“水能生火”的魔術，他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，實驗裝置如圖所示。（1）打開裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，檢驗有氧氣生成的方法是_。（2）實驗中還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_。（3）依據(jù)燃燒的條件分析，過氧化鈉與水反應為棉花燃燒提供的條件是_。三、實驗探究題4（xx廣東）請參與下列探究實驗：【實驗探究】 步驟實驗操作實驗現(xiàn)象結論或解釋（1）用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上酒精_，蒸餾水_結論：酒精是可燃物，水不是可燃物（2）在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片，在鐵片中間加熱乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒結論：乒乓球碎片的_比硬紙片的低（3）打開圖中分液漏斗的旋塞溶液中產(chǎn)生氣泡；蠟燭火焰a_（填“先于”或“后于”）b熄滅現(xiàn)象的原因是：CO2不助燃；_（4）用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭燒杯底部變黑；蠟燭火焰d比c先熄滅CO2不助燃，蠟燭不完全燃燒；d先熄滅的原因是：_【拓展】 堆積的面粉不容易點燃，即使少量點燃也只是小火燃燒；如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸?！靶』鹑紵焙汀鞍l(fā)生爆炸”的原因分別是：_。參考答案【夯基過關】 1C2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.D9.C10.C11C12(1)煤(2)有機物(3)3532(4)CH42O2 CO22H2O(5)減少對環(huán)境的污染(合理即可)13可燃物(1)溫度沒有達到紅磷的著火點使水中的白磷隔絕空氣使銅片上的紅磷和白磷均勻受熱，溫度相同(2)B14(1)水(2)水蒸發(fā)帶走熱量，使手帕達不到著火點(3)對比【高分奪冠】 1D2.A3(1)將帶火星的木條放在導管口P處，若木條復燃，證明生成了氧氣(2)反應放出的熱量使吸濾瓶中的氣體溫度升高，使瓶內(nèi)氣壓大于外界大氣壓(3)氧氣和溫度達到棉花的著火點4(1)能燃燒不能燃燒(2)著火點(3)先于不可燃，密度比空氣大(4)燃燒產(chǎn)生較多CO2且溫度較高，氣體上升使燒杯上部CO2濃度高，蠟燭先熄滅【拓展】 “小火燃燒”是因為堆積的面粉與空氣接觸不充分；“發(fā)生爆炸”是因為與空氣接觸面積大，燃燒比較明顯，空氣受熱膨脹，發(fā)生爆炸