2019-2020年六年級品德與社會下冊 地球在哭泣教案 未來版.doc

2019-2020年六年級品德與社會下冊 地球在哭泣教案 未來版教學(xué)目標(biāo)1懂得控制人口數(shù)量，保護(hù)環(huán)境的意義。2能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注環(huán)境問題。3知道世界人口基數(shù)大，增長過快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會問題。4知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識和危害。教學(xué)重點(diǎn)環(huán)境污染帶來的壞處。教學(xué)時間2課時。教具準(zhǔn)備人口增長的最新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關(guān)課件。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容第5158頁內(nèi)容。教學(xué)過程一、觀看統(tǒng)計(jì)表，談?wù)勛约喊l(fā)現(xiàn)了什么。二、在生活中觀察1說說自己看到的人口過多帶來的社會問題。2出示課件，了解人們在工作和生活中，人口過多帶來的壓力。三、了解計(jì)劃生育政策1為什么國家出臺這個政策？何時出臺？2我國的人口態(tài)勢發(fā)生了什么樣的變化？3若干年后，人口面臨的壓力是什么？四、環(huán)境問題1說說自己最新調(diào)查。 大氣污染。臭氧層被破壞、酸雨等方面。 水污染。重點(diǎn)了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴(yán)重。2提出建設(shè)意見。五、總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你了解到了什么？自己有什么打算?第二課時教學(xué)內(nèi)容“垃圾污染”一部分內(nèi)容。教學(xué)過程一、仔細(xì)閱讀教材第5960頁內(nèi)容，了解垃圾污染給人們的生存環(huán)境帶來了哪些壞處。二、深度研究1利用生活實(shí)際和課件等討論垃圾污染的害處。2觀看影片（課件）：未來水世界。三、參觀訪問1活動：調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周圍的環(huán)保情況。2談?wù)勛约簽楸Ｗo(hù)環(huán)境應(yīng)做些什么？3活動：讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。4活動：環(huán)境污染圖片展。 分小組展覽自己搜集的圖片。 班中展覽。四、給當(dāng)?shù)丨h(huán)保局寫一份建議書。附：板書設(shè)計(jì)地球在哭泣吃飯問題就業(yè)壓力人口太多了 資源能源短缺教育問題衛(wèi)生保健等問題大氣污染環(huán)境太差了 水污染垃圾污染保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓地球更美 附送：2019-2020年六年級品德與社會下冊 地球怎么樣教案 未來版教學(xué)目標(biāo)1了解古人探究地球形狀的過程。2知道地球的形狀。3知道地球上的海陸分布的比例，能說出七大洲和四大洋。4能夠帶有針對性地查找資料。5能夠利用地球儀、東西兩半球圖，觀察大洲、大洋的相對位置，增強(qiáng)觀察力。6了解古人對地球認(rèn)識的局限性。7激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣，從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。8能說出七大洲與四大洋的分布及名稱。教學(xué)重點(diǎn)了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置，能夠有針對性地查找資料。教學(xué)時間兩課時。教具準(zhǔn)備1.地球儀；2.世界地圖。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容：古人對地球形狀的探究、現(xiàn)代人對地球的認(rèn)識。教學(xué)過程：一、認(rèn)識地球。1自學(xué)教科書第三頁內(nèi)容。2討論：為什么古人會有這樣的想象？3小結(jié)板書：兩頭稍扁，中間略鼓。二、動手制作，合作探究1制作統(tǒng)計(jì)表：人類探究地球所做的貢獻(xiàn)。2小組合作。（按先后順序排序再制作。）3活動：學(xué)生介紹，教師適當(dāng)指導(dǎo)。4探究。思考：在我們的生活中還能舉出哪些實(shí)例證明地球是圓形的。5議論，提高認(rèn)識。古人對地球的認(rèn)識不夠正確，我們應(yīng)該怎樣看待他們的想象和推論？引導(dǎo)明白：在當(dāng)時的年代，是比較先進(jìn)的。正是許許多多的人不斷地探索、發(fā)現(xiàn)，我們的社會才能進(jìn)步。三、觀察探究，掌握地球真面目。1觀察地球儀，了解地球的真面目。2多媒體出示地球在宇宙的照片，進(jìn)一步掌握。3師生探究。地球的形狀、面積、體積、周長。計(jì)算：步行繞地球走，大約多少天？小組交流。四、聽宇航員的心里話1激趣了解。2多媒體出示宇航員采訪錄。3小結(jié)教育。正是許許多多科學(xué)工作者為我們揭開了一個又一個的科學(xué)之謎，希望同學(xué)們從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大為人類造福。五、了解世界的海陸分布1觀察地球儀，了解海陸面積。2小結(jié)板書：海洋占71；陸地占29。六、競賽1將七大洲、四大洋的面積進(jìn)行排序。2查圖比賽。七、總結(jié)第二課時教學(xué)內(nèi)容：七大洲與四大洋教學(xué)過程：七大洲與四大洋一、觀察地球儀，說說地球的海陸分布二、關(guān)于地球的名字板書：蔚蘭色的美麗星球想：當(dāng)時的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉?？三、讀圖練習(xí)1.了解“大陸”大洲”“島嶼”。2.在地圖上指出七大洲。3.了解七大洲的分布。4.世界上哪一塊大陸的面積最大？5.了解一些大洲的分界線。原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的，人們開鑿了蘇伊土 運(yùn)河,這兩大州被分割開了。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄，人們在這里開鑿了巴拿馬運(yùn)河，它是北美洲和南美洲的分界線。四、識圖活動1給七大洲和四大洋排序。2查圖比賽。找出部分國家屬于那個大洲。附：板書設(shè)計(jì)地球什么樣一、古人對地球的探究二、現(xiàn)代人對地球的探究1形狀兩頭稍扁，中間略鼓（橢圓形球體）2面積總面積：約5.1億平方千米陸地面積：約1.49億平方千米海洋面積：約3.61億平方千米3. 最大周長：約10830億立方千米三、七大洲與四大洋七大洲 亞洲、歐洲、非洲、大洋洲 北美洲、南美洲、南極洲四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋